Father (11st)

Father, you are away from us but always with us.

Father, We can not touch and can not speak with you, but we always chat and speak each other as usual in our dream.

Oh Father, No matter you can not live with us for the long term, you are always in our heart and in our soul.

Oh Father,If I imagine you, you are alive with us. So, no matter what happen it is, we can face with your encouragement.

Oh Father, when we lost you, when you left from our lives, we feel all the things had gone.

But, we can stand ourselves with your encouragement, with your effort, with your speech.

Although you can not live us for a long time, you are always with us.

We love you. We trust you. We believe you. We relied on you but now we stand ourselves.

Oh Father, we always want to have the father like you. You are everything for our lives.

Thank you for your love, for your supports, for your encouragement, for your guideness, for your kindness.

Thank you father. Do not forget that we always love you.

ညေနစာ ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္ စပ္ခ်ဥ္ခ်က္..။




မရည္ရြယ္ဘဲ ခ်က္လိုက္ၿပီး မရည္ရြယ္ဘဲ ေဖ႔စ္ဘုတ္ေပၚ တင္လိုက္မိတဲ႔ ပို႔စ္ေလးပါ..။ စိတ္အေနွာင္႔အယွက္ ၿဖစ္သြားခဲ႔ေသာ္ ေတာင္းပန္ပါတယ္..။ ၿမန္မာနိုင္ငံကလူေတြအတြက္ ခ်ဥ္ေပါင္စပ္ခ်ဥ္ခ်က္က မထူးဆန္းေပမယ္႔ အေ၀းကလူေတြတစ္ခ်ိဳ႕အတြက္ စိတ္ရွိတိုင္းစားခြင္႔မရတဲ႔ ဟင္းတစ္ခြက္ပါ..။


ခ်က္ခ်င္းခ်က္.. ခ်က္ခ်င္းတင္လုိက္တာပါ..။ အတင္းက်က္ခိုင္း အတင္းဓာတ္ပံုရိုက္တင္လိုက္တာပါ..။:D


လံုးခ်က္ခ်က္တာပါ..။ (ဟင္းခ်က္ရင္ စိတ္မရွည္လို႔ အမ်ားအားၿဖင္႔ ဟင္းေတြက မေကာင္းပါဘူး..။)

လြယ္လည္းလြယ္၊ ၿမန္လည္ ၿမန္..။ ၅ မိနစ္ေက်ာ္ေက်ာ္ပဲ ရွိမလား...။


ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္..၊ခရမ္းခ်ဥ္သီး..၊ ဆႏြင္း..၊ ဆား..၊ ငပိ...နဲ႔ ဆီေတြအရင္ထည္႔ပါတယ္..။ မီးကလည္း ဖြင္႔ထားပါၿပီ..။ မီး နည္းနည္းနဲ႔ပဲ ခ်က္ေလ႔ရွိပါတယ္..။ မီးအၿမင္႔ၾကီး မသံုးပါဘူး..။


ဖ်စ္ဖ်စ္ၿမည္ၿပီး လံုးေနတံုး ၾကက္သြန္ၿဖဴနဲ႔ ၾကက္သြန္နီ အစိပ္ၾကီးေတြလွီးထားတာကို ငရုတ္ဆံုနဲ႔ေထာင္းပါတယ္..။ ေထာင္းတာရၿပီဆို မီးဖိုေပၚကလံုးေနတာေတြနဲ႔ေရာထည္႔ၿပီး အားလံုးကိုေရာေခ်ေပးပါတယ္..။ ခရမ္းခ်ဥ္သီးေၾကာင္႔ ေတာ္ေတာ္နဲ႔မေၿခာက္ပါဘူး..။


အဲဒီအခ်ိန္မွာပဲ ငရုတ္သီးအနီအစပ္ေတာင္႔ ေလးေတာင္႔ ငရုတ္ဆံုနဲ႔ေထာင္းပါတယ္..။ ေထာင္းေနတံုး အိုးက ကပ္ခ်င္လာပါၿပီ..။


ငရုတ္သီးခပ္ၿပီးတာနဲ႔ ငရုတ္ဆံုကိုေရနဲ႔က်င္းၿပီး ဆံုထဲကေရကို ဟင္းအိုးထဲထည္႔ပါတယ္..။ ေရနည္းနည္းခမ္းေအာင္ ေစာင္႔ရပါတယ္..။ ေရက ဆံုေဆးေရနဲ႔ပဲ ေလာက္ပါတယ္..။ ေရက ဆန္ခ်င္ခြက္နဲ႔ တစ္ခြက္စာေလာက္ပဲ ရွိပါမယ္..။ ဟင္းခ်ိဳတည္သေလာက္ မ်ားမ်ားမထည္႔ရပါဘူး..။ ေရခမ္းေအာင္ နည္းနည္းေစာင္႔ရပါတယ္..။


ဟင္းခပ္မွဳံ႔ထည္႔ဖို႔ေမ႔တာ ေနာက္မွ သတိရတယ္..။ ပုစြန္ေၿခာက္ေလးေထာင္းထည္႔ရင္ ပိုေကာင္းမယ္..။ ဒါမွမဟုတ္ ငါးငါးေသးေလးေတြထည္႔..။ ဒါမွမဟုတ္ ပုစြန္ဆိတ္ေလးေတြထည္႔..။ ဒါေတြကေတာ႔ Optional ေတြပါ..။ ရွိရင္ထည္႔လည္းရ မထည္႔လည္းရပါတယ္..။


မစံပယ္ခုမွခ်က္ရင္း ၿဖစ္သြားတာေလးပါ..။ ခ်က္နည္းမွားေနတယ္လို႔ လာမေၿပာေလာက္ဘူးလို႔ ထင္ပါရဲ႕..။ ၾကိဳကာထားတာပါ..။ ဟိုေန႔က ခ်ဥ္ေပါင္ေၾကာ္တစ္ခု အေၿခအတင္ၿဖစ္ေနၾကတာေတြ႔လိုက္ရတယ္..။ မစံပယ္ေတာ႔ ဒီေလာက္ပဲခ်က္တယ္..။ ဒီေလာက္ဆို စားလို႔ၿဖစ္ပါၿပီ..။ စိတ္မရွည္တတ္ေတာ႔ အရမ္းဟင္းေကာင္းေတြစားဖို႔ မေမွ်ာ္လင္႔ဘူး..။ ကိုယ္႔ဘာသာစားလို႔ၿဖစ္ရင္ လံုေလာက္ပါတယ္..။

ဘေလာ႔ တံၿမက္လွည္း..။




မစံပယ္ဘေလာ႔ေလးက ဖုန္တက္ေနလွၿပီ..။ အလုပ္ကမ်ား..၊ စိတ္ကမ်ားနဲ႔ ေရးဖို႔စိတ္ကူးရွိေပမယ္႔ မေရးၿဖစ္..။


ဒီရက္ပိုင္းမွာ မထင္မွတ္ဘဲ မစံပယ္ စက္ခ်ဴပ္သင္ၿဖစ္သည္..။ ပထမသင္ရိုးၿပတ္ၿပီ..။ သင္ရိုးသံုးခုသင္ရမည္..။ စက္ခ်ဳပ္တပ္လိမ္႔မည္ဟု ကိုယ္႔ကိုယ္ကို ထင္မထား..။ ေစတနာရက္ေရာသူက ပညာၿဖန္႔ေ၀ေသာအခါ မစံပယ္တို႔လို ပညာလိုခ်င္သူေတြ အေၿမာက္အၿမား စက္ခ်ဳပ္တတ္သြားသည္..။ မစံပယ္စိတ္ခ်ဥ္ေပါက္ေသာလူတစ္ေယာက္လို လက္ခေမာင္းထခတ္ရရင္ေကာင္းမလား စဥ္းစားေနသည္..။



မစံပယ္က ဖန္ခြက္ထဲကေရတစ္၀က္ကို တစ္၀က္လိုေသးတယ္ဟု အၿမဲစဥ္းစားတတ္ေသာေၾကာင္႔လားမသိ..။ ကိုယ္႔ကိုယ္ကို လက္ခေမာင္းခတ္မိတာမ်ိဴး မရွိဖူးခဲ႔..။ သို႔ေသာ္လည္း တစ္ခ်ိဳ႕တစ္ခ်ိဳ႕ေသာ သူလိုကိုယ္လိုလူမ်ားက ငါသိ ငါတတ္လွၿပီဟု လက္ခေမာင္းခတ္တာ ၿမင္မိေသာအခါ စိတ္ပ်က္ရသည္..။ မိဘမ်ိဴးရိုးညံ႔လို႔လား..၊ ေက်ာင္းစာတစ္ခုတည္းေတာ္ရံုနဲ႔ လူၿဖစ္ၿပီဟု ယူဆၾကေသာေၾကာင္႔လားမသိ..။ ေက်ာင္းစာမွလြဲ၍ က်န္တာအားလံုးညံ႔ေသာသူ႔ကို ကရုဏာသက္မိေသာ ကိုယ္႔ကိုယ္႔ကို အၿပစ္ၿပန္တင္ရသည္..။ ကိုယ္ကေတာ႔ ေစတနာနွင္႔ သူတို႔မွာမရွိေသးေသာအရည္အခ်င္းမ်ား ရွိလာေစရန္ မိတ္ေဆြတို႔၀တၱရားအတုိင္းေၿပာေပးမိသည္..။ အမုန္းခံရတာသာအဖတ္တင္သည္..။ သူေလာက္သိသူမရွိ..၊ ဘယ္သူနဲ႔ေနေန ၿပိဳင္ရဲတယ္ဟုပင္ စကားထြက္လာသည္..။ေအာ႔အန္ခ်င္စရာေကာင္းေလစြ..။ေက်ာင္းစာသာၿပိဳင္လို႔ရမည္..။ က်န္တာကိုၿပိဳင္လို႔ရမည္လား..။ ေက်ာင္းဘြဲ႔မေကာင္းေသာ္လည္း လခေကာင္းေသာသူေတြ ဒုနဲ႔ေဒး..။ ေက်ာင္းဘြဲ႔ေကာင္းလို႔ လခေကာင္းဦး သူမ်ားခိုင္းတာ လုပ္ေနၾကသူခ်ည္းမဟုတ္လား..။ ဘယ္မွာ ဘ၀င္ၿမင္႔စရာရွိသနည္း..။


ေက်ာင္းစာအမွတ္စာရင္းကိုၿပိဳင္လို႔ရသည္..။ ကိုယ္ရည္ကိုယ္ေသြး..၊ ၾကံရည္ဖန္ရည္နွင္႔ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရး..၊ ကံကံ၏အေၾကာင္းတရားမ်ားကို မည္သို႔ၿပိဳင္မည္နည္း..။ သာမန္ဘြဲ႔ေလးပိုင္ဆိုင္သူတစ္ေယာက္က လခမိုးပ်ံေအာင္ေကာင္းေနတာ ၿမင္ဖူးေသာမစံပယ္အတြက္ ကိုယ္႔ပညာနွင္႔ ကိုယ္႔၀င္ေငြ မွ်ေနလွ်င္လံုေလာက္ၿပီ..။ ပညာနွင္႔၀င္ေငြသည္ တိုက္ရိုက္အခ်ိဴးက်ခ်င္သူမွ က်သည္..။ အင္ဂ်င္နီယာတစ္ေယာက္ သန္႔ရွင္းေရးတံၿမက္လွည္းလုပ္တာ ၾကားဘူးသည္..။ သာမန္ဘြဲ႔ရတစ္ေယာက္ လခ တစ္ေသာင္းေက်ာ္ရတာ ၿမင္ဖူးသည္..။ အတန္းပညာဘယ္ေလာက္ေတာ္ေတာ္ သူမ်ားခိုင္းတာ လုပ္ရသူခ်င္းမွာ အီးတစ္လံုးပိုရွဴခ်င္သူကိုၿမင္ရေသာအခါ စိတ္ပ်က္ရသည္..။


ကိုယ္႔ကိုယ္ကို လိပ္ၿပာသန္႔ေနေအာင္ တိုက္ခၽြတ္ထားမွေတာ္ကာၾကမည္..။ တစ္ငါငါနွင္႔ လက္မလာေထာင္သူနွင္႔ၾကံဳလွ်င္ မစံပယ္လည္း သူေတာ္ေကာင္းမဟုတ္..။ မစံပယ္ရဲ႕ ငါလည္း ေခါင္းေထာင္ထြက္လာပါလိမ္႔မည္..။


စာမဖတ္ေသာသူမ်ား စိတ္ပ်က္ဖို႔ေကာင္း၏...။ ေက်ာင္းစာနွင္႔ အတတ္ပညာသည္ ဦးေနွာက္ကိုသာဖြံ႕ၿဖဳိးေစေၾကာင္းေတြ႔ရသည္..။ ဦးေနွာက္ခ်ည္းဖြံ႕ၿဖိဳးလွ်င္ လူေတြနွင္႔သဟဇာတမၿဖစ္..၊ ငါသိ၊ ငါတတ္...၊ ငါေတာ္..၊ ငါေလာက္သိသူမရွိ..၊ ဘယ္သူနဲ႔ေနေန ၿပိဳင္ရဲသည္ဟု မၿပည္႔ေသာအိုး ေဘာင္ဘင္ခတ္ေသာစကားမ်ား ထြက္လာသည္..။ က်ိဴးေၾကာင္းဆင္ၿခင္နိုင္မွဳတြင္ စာဖတ္သူေလာက္ မေကာင္း..။ စာဖတ္သူမွာ ဘာစကားမွ လက္လြတ္စံပယ္မေၿပာ..။ အေၾကာင္းမဲ႔ ဘ၀င္ၿမင္႔ၿခင္း နည္းသည္..။ (မရွိဟု ေၿပာၿခင္းမဟုတ္..။)


အခုေတာ႔ စဥ္းစားသည္..။ မစံပယ္လည္း လက္မေထာင္တတ္ေအာင္က်င္႔ဦးမွ ဟု..။ ေထာင္မည္ဆိုလွ်င္ေတာ႔ ေထာင္စရာေတြမွ အၿပည္႔ပင္..။ မစံပယ္လည္း ၿပည္႔၀သူမဟုတ္တာ ေတြ႔ရသည္..။ စိတ္နွလံုးၿပည္႔၀သူဆိုလွ်င္ မသိတတ္သူက လက္မေထာင္တာ..၊ မာနနွင္႔ ငါသိ ငါတတ္ေၿပာတာကို ၿပန္ယွဥ္ၿပိဳင္ေနမည္မဟုတ္..။ သူမၿပည္႔၀၍ ေၿပာတာ..၊ ၿပဳမူတာပဲဆိုၿပီး ခြင္႔လႊတ္လိုက္မည္..။ သူကၿပည္႔၀လာ၍ လာေတာင္းပန္လွ်င္ ခြင္႔လႊတ္လိုက္မည္..။ ဒီလိုေတြလုပ္မည္ၿဖစ္သည္..။ မစံပယ္ကေတာ႔ သူက လက္မတစ္ေခ်ာင္းေထာင္ရင္ ငါက လက္မနွစ္ေခ်ာင္းေထာင္ၿပလိုက္မည္ဟု ေတြးတာၿဖစ္သည္..။


ရယ္စရာေကာင္းေလစြ..။


Never Give Up




ပုံကေပးတဲ့ သင္ခန္းစာ-



မိမိသြားေနတဲ့ လမ္းေၾကာင္းဟာ ဘယ္ေလာက္ပဲ ခက္ခဲၾကမ္းတမ္းေနပါေစ
ပန္းတုိင္ဆုိတဲ့ ဦးတည္ခ်က္ရွိေနရင္ သင္ဟာဘယ္ေတာ့မွဘဝမွာအရႈံးေပးသူ
တစ္ေယာက္ျဖစ္လာမွာမဟုတ္ပါဘူး။


အဲလုိပဲ.....ဘယ္လုပ္ငန္းခြင္မွာပဲျဖစ္ျဖစ္ မိမိလုပ္ေနတဲ့ အလုပ္ကုိ ၿပီးဆုံးတဲ့
အထိတာဝန္ယူ လုပ္ေဆာင္ႏုိင္စြမ္း မရွိသူဟာ ေအာင္ျမင္မႈဆုိတာ ရွိလာမွာ
မဟုတ္သလုိ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းတစ္ေယာက္ဘယ္ေတာ့မွ ျဖစ္လာမွာ
မဟုတ္ပါဘူူး။


ဘယ္အရာကုိမဆုိ လြယ္ကူစြာရယူခ်င္တယ္ဆုိရင္ သင့္မွာခက္ခဲတဲ့ ဇြဲရွိဖုိ႔
ေတာ့လုိပါလိ္မ့္မယ္။


အဲဒီအတြက္ ဘယ္ေတာ့မွ Never Give UP.....


Khun Nay(August Myanmar Media Group)

From Guide

မစံပယ္၏ ၀ဋ္ေၾကြးမ်ား (၁)


စင္ကာပူစေရာက္ေတာ႔ အကူအညီလွမ္းေတာင္းထားရတဲ႔ အသိအစ္ကိုတစ္ေယာက္က အခန္းငွားေပးထားတယ္..။ သံုးေယာက္ခန္းမွာပဲ ရတယ္တဲ႔..။ ေက်ာင္းတက္ခ်င္ေသးတာဆိုေတာ႔ ေက်ာင္းနဲ႔နီးတဲ႔ေနရာ ငွားေပးတာတဲ႔..။ ဟုတ္ကဲ႔..။ ရပါတယ္ေပါ႔..။ လူေတာ႔မ်ားတယ္တဲ႔..။ ၿပီးမွ ၿပန္ေၿပာင္းတဲ႔..။ သူတို႔အခန္းထပ္ရွာေပးမယ္တဲ႔..။


ကိုယ္ကလည္းအေၾကာင္းမေကာင္းခဲ႔လို႔ ေနပါလိမ္႔မယ္..။ ပထမေရာက္ကာစ အတူေနရတဲ႔ ညီအစ္မနွစ္ေယာက္နဲ႔က အဆင္ေၿပေသးတယ္ေၿပာရတယ္..။ ကိုယ္အိပ္ေနတံုး ေၿခေထာက္တက္နင္းခံရတာကလြဲလို႔ေပါ႔ေလ..။ ကိုယ္နဲ႔အတူေနၿပီးသံုးလေလာက္အၾကာမွာ အေၾကာင္းေၾကာင္းေၾကာင္႔ ေၿပာင္းသြားေတာ႔တယ္..။ သူတို႔ေၿပာင္းသြားၿပီးတာနဲ႔ ဟိုဘက္ခန္းက နွစ္ထပ္ကုတင္နဲ႔ေလးေယာက္ေနတဲ႔အခန္းက တစ္ေယာက္ေၿပာင္းလာတဲ႔..။ ေနာက္တစ္ေယာက္က ၿမန္မာနိုင္ငံကအလုပ္လာရွာကာစ တစ္ေယာက္..။ ကိုယ္ကအသက္အၾကီးဆံုးဆိုေတာ႔ ၿမန္မာနိုင္ငံကေရာက္လာကာစတစ္ေယာက္ကိုလည္း ေသခ်ာေဖးမတယ္..။ စာၾကည္႔စားပြဲက ကိုယ္႔မွာပဲရွိတာေလ..။ ဒါနဲ႔ ညီမေလး..၊ အစ္မက စာအၿပင္သြားၾကည္႔တာက မ်ားတယ္..။ အစ္မစားပြဲေပၚ လက္ေတာ႔သံုးခ်င္လည္းရတယ္ေနာ္လို႔ ကူညီေပးလိုက္တယ္..။ သူက အလယ္ကုတင္က..။ သူ႔မွာ ဘာမွ အပိုတင္စရာမရွိဘူး..။ ကိုယ္က ၿပတင္းေပါက္ေဘးက..။ စာၾကည္႔စားပြဲက ကိုယ္႔ေၿခရင္းမွာ..။ ကိုယ္ကေက်ာင္းတက္တဲ႔သူဆိုေတာ႔ အိမ္ပိုင္ရွင္က မသံုးဘဲထားတဲ႔စားပြဲရွိတယ္...။ ကိုယ္ဘာသာယူသံုးဆိုလို႔ လံုခ်ည္တန္းေတြေအာက္က စားပြဲသြားထုတ္..၊ ဖံုသုတ္ၿပီးသံုးရတာ..။ကိုယ္မရွိတံုး သူသံုးေပါ႔..။ သူလည္း အလုပ္ရွာေနဆဲဆိုေတာ႔ေလ..။


ဟိုဘက္ခန္းကေန ဒီဘက္ခန္းေရႊ႕လာတဲ႔တစ္ေယာက္ကလည္း ကိုယ္႔ထက္အသက္ငယ္တယ္ေလ..။ သူက စင္ကာပူေရာက္တာ ၄ နွစ္ရွိၿပီတဲ႔..။ သူတို႔နွစ္ေယာက္နဲ႔ အခန္းထဲသံုးေယာက္ စ စံုတံုး ညီမတို႔လို႔ အစ္မစာၾကည္႔ရင္ အၿပင္ထြက္ၾကည္႔ေပးမယ္..။ ညီမေလးတို႔ အိပ္ခ်ိန္ေရာက္ရင္ေပါ႔လို႔ေၿပာလိုက္တယ္..။ ကိုယ္ဆိုလိုတာက ၁၀ နာရီ ၁၁နာရီေပါ႔..။ အိမ္သူၾကီးလုပ္သူက ဒါေတြ သူတို႔တာ၀န္မဟုတ္ဘူးဆိုၿပီး ညွိမေပးပါဘူး..။ ကိုယ္ဘာသာညွိပါလို႔ ဆုိပါတယ္..။ လူစံုကာစ ၇ နာရီ ၈ နာရီေလာက္မွာေၿပာလိုက္တာ..။ ည ၉ နာရီခြဲလည္းေရာက္ေရာ ဟိုဘက္ကေရႊ႕လာတဲ႔တစ္ေယာက္က ဖ်တ္ကနဲ႔မီးပိတ္ၿပီး အိပ္ေတာ႔မယ္တဲ႔..။ သေဘာက အၿပင္ထြက္ၾကည္႔ေတာ႔ေပါ႔..။ အလယ္ကုတင္က အလုပ္လာရွာကာစတစ္ေယာက္ကလည္း ကုတင္ေပၚလွဲရက္ ရုရွားနဲ႔ခ်က္ေနတယ္..။ ၿမန္မာနိုင္ငံက ခ်က္ခဲ႔ရတာ အားမရ...၊ စင္ကာပူေရာက္မွ အတိုးခ်ခ်က္ေနေတာ႔တယ္..။ သူလည္း ခ်က္လက္စၾကီး..။ ကိုယ္လည္း စာၾကည္႔လက္စၾကီး..။ စိတ္က အဲဒီမွာ မ်က္သြားေပမယ္႔ စာၾကည္႔တံုးစိတ္မတိုခ်င္တာနဲ႔ အၿပင္ထြက္ခဲ႔ရပါတယ္..။ ကိုယ္ကလည္း ၿမန္မာနိုင္ငံကလာကာစ သည္းခံတတ္တယ္ေပါ႔..။ အၿပင္မွာလည္း ထမင္းစားစားပြဲတစ္ခုပဲရွိတာ..။ တစ္ၿခားလူေတြ ထမင္းစားလို႔ မၿပီးၾကေသးဘူး..။ ထမင္းစားပြဲကလည္း မအားဘူး..။ အဲဒါနဲ႔ ေအာက္ဆင္းၿပီးစာၾကည္႔ရပါတယ္..။


စာၾကည္႔ၿပီး ၁၂ နာရီ.. ၁ နာရီေရာက္မွ အေပၚၿပန္တက္ရပါတယ္..။ ကိုယ္တက္ေတာ႔ တစ္အိမ္လံုးအိပ္ၾကၿပီဆိုေတာ႔ အသံမၿမည္ေအာင္ သတိထားလုပ္ပါတယ္...။ ဘယ္မီးမွလည္း မဖြင္႔ပါဘူး..။ အခန္းထဲေရာက္တာနဲ႔ တန္းအိပ္တာပါပဲ..။ ညမွာညဥ္႔နက္တဲ႔ကိုယ္က မနက္လည္း မထနိုင္ဘူးေပါ႔ေလ..။ ေက်ာင္းတက္တဲ႔စားရိတ္က အရမ္းၾကီးေတာ႔ စာေမးပြဲက်မွာ ကိုယ္ကလည္းေၾကာက္..။ မနက္လည္းလင္းေရာ အလုပ္သြားဖို႔ၿပင္ဆင္တာဆိုၿပီး မီးေတြဖြင္႔ေတာ႔ ကိုယ္ကအိပ္ေနတံုး မီးအလင္းမ်က္စိထဲ၀င္ေတာ႔ ဆတ္ကနဲ႔နိုးၿပီး ကိုယ္ကေခါင္းေတြကိုက္ေတာ႔တာပဲ..။ ဖုန္းေတြက တစ္တြီတြီၿမည္ပါၿပီ..။ ကိုယ္ကနိုးၿပီေပါ႔..။ အ၀တ္ရွာတာ..၊ သြားကာနီးမွ မီးပူတိုက္ၾကတာေတြနဲ႔ မနက္လင္းကာစ တစ္နာရီခြဲေလာက္က ကိုယ္႔အတြက္ ငရဲခန္းပါပဲ..။ သူတို႔ၿပင္ေနတံုး ကိုယ္ကမထနိုင္ေပမယ္႔ အကုန္ၾကားေနရတာေပါ႔..။ သူတို႔သြားၾကၿပီဆိုမွ တစ္နာရီေလာက္ဆက္အိပ္ရတယ္..။ အဲဒါမွ ေခါင္းကိုက္ကလည္း နည္းနည္းၿပန္သက္သာတယ္..။


ညတိုင္း သူအိပ္ခ်င္တိုင္း မီးမွိတ္မွိတ္သြားတာ..၊ အခ်ိန္သတ္သတ္မွတ္မွတ္မဟုတ္ဘဲ မီးမွိတ္မွိတ္သြားေတာ႔ အိမ္သူၾကီးကိုေၿပာခိုင္းေပမယ္႔ ကိုယ္ဘာသာရွင္းလို႔ပဲ ၿပန္ေၿပာခံရပါတယ္..။ ဒါနဲ႔ ၁၀နာရီမွာမွ မီးမွိတ္မယ္ေလ..။ ၁၀နာရီမတိုင္ခင္ အိပ္ခ်င္သူရွိရင္ မီးဖြင္႔ရက္အိပ္ေပါ႔..။ ၁၀နာရီမွ မီးပိတ္မယ္ေလလို႔ညွိေတာ႔ မလွဳပ္ပါဘူး..။ ေသာၾကာလို႔ စေနလိုမွာဆို သူအိပ္တဲ႔ ၁၁..၊ ၁၂ မွ မီးပိတ္ပါတယ္..။ မီးခလုတ္ကို အပိုင္စီးထားတာပါ..။ ခလုတ္ကလည္း သူ႔ဘက္မွာရွိတာေလ..။ သူ႔မွာက မွ်တတဲ႔စိတ္ထားမရွိဘူး..။ သူက ဟိုဘက္ ၄ ေယာက္ခန္းမွာလည္း ေအာ္ၾကီးဟစ္က်ယ္ ရန္ၿဖစ္ဖူးသတဲ႔..။ ကိုယ္က ေအာ္ၾကီးဟစ္က်ယ္ ေၿပာရမွာ ရွက္တယ္..။ ကိုယ္က အသက္ၾကီးၿပီ..။ ေအာ္ၾကီးဟစ္က်ယ္ေၿပာရမယ္႔ လူလည္းမဟုတ္ေတာ႔ဘူးလို႔ သတ္မွတ္ထားတယ္..။ ကိုယ္႔အရင္ေရာက္ေနတဲ႔သူေတြကို အဲလိုပဲလို႔ သူကအဲလိုလုပ္ေနတယ္..။ ဘယ္လိုလုပ္ရမွန္းမသိဘူးလို႔ အၾကံဥာဏ္ေတာင္းၾကည္႔ေတာ႔လည္း မလွဳပ္ၾကဘူး..။ ၿပႆနာမၿဖစ္ရင္ၿပီးေရာ ကိုယ္သက္သာသလိုေနၾကတယ္..။


ကိုယ္ကအဲလိုညွိေတာ႔ မီးခလုတ္အပိုင္စီးထားတဲ႔တစ္ေယာက္က အစ္မတံခါးဖြင္႔တာ ၾကမ္းတယ္တဲ႔..။ ကိုယ္က တံခါးကို အသာၾကိတ္လွည္႔ဖြင္႔တာပါ..။ လႊတ္ခ်ၿပီးလည္း မပိတ္ဘူး..။ ေသခ်ာဖြဖြ ေစ႔ပိတ္ေပးတာေပမယ္႔ တံခါးက ကိုယ္ကအထာမက်လို႔လားပဲ အသံကေတာ႔ နည္းနည္းထြက္တယ္..။ သူပိတ္ရင္ အသံမထြက္ဘူး..။ ကိုယ္ၾကိဳးစားလုပ္ေပမယ္႔ တံခါးက ကိုယ္ပိတ္ရင္ ေသာ႔ကိုၾကိတ္လွည္႔တဲ႔အသံေတာ႔ ထြက္တယ္..။ သူကလည္း ဆတ္ဆတ္ထိမခံေနမယ္..။ မရ ရတာနဲ႔ အၿပစ္လွည္႔တင္တာေပါ႔..။ ကိုယ္ကအၿပစ္လွည္႔တင္တာမဟုတ္ဘူး..။ ေၿပလည္ေအာင္လုပ္တာ..။ တံခါးက အစ္မေသခ်ာအသံမၿမည္ေအာင္ပိတ္တယ္..။ ဒါေပမယ္႔ အသံထြက္တာေတာ႔ တမင္လုပ္တာမဟုတ္ဘူးဆိုၿပီး သူနဲ႔စကားဆက္ေၿပာခ်င္စိတ္ကုန္သြားလို႔ မေၿပာေတာ႔ဘူး..။ သူက သူအနိုင္ရခ်င္တာ..။ ေၿပလည္ခ်င္စိတ္ရွိတာ မဟုတ္ဘူး..။ သူ႔ဓာတ္ပံုေလးၿပတံုးက ၾကည္႔ဖူးလိုက္တယ္..။ ၿပီးခဲ႔တဲ႔ ၄ နွစ္ စေရာက္ကာစက သူ႔မ်က္နွာက နုနုေလးတဲ႔..။ အခု ေတာ္ေတာ္ရင္႔သြားၿပီတဲ႔..။ ဟုတ္တာပဲ..။ ဟိုးအရင္ကလို နုနုဖတ္ဖတ္ေလး မဟုတ္ေတာ႔ဘူး..။ သူ႔ေဒါသေၾကာင္႔ၿဖစ္မွာပဲ..။ ဟိုဘက္ ၄ ေယာက္ခန္းမွာလည္း ေနလို႔သာေနေနတာ..။ ဘယ္သူန႔ဲမွ စကားမေၿပာဘူး..။ အကုန္လံုးနဲ႔ လွည္႕စကားမ်ားထားတယ္တဲ႔..။


အဲဒီတစ္ေယာက္နဲ႔နွစ္လေလာက္ေနလိုက္ရတယ္..။ သူလည္း တစ္ေနရာေၿပာင္းသြားေတာ႔တယ္..။ သူ႔ေနရာကို အလုပ္လာရွာတဲ႔တစ္ေယာက္က ေနရာယူလိုက္တယ္..။ သူေရႊ႔သြားေတာ႔ ကိုယ္က လမ္းၾကံဳတာနဲ႔ အထုပ္ေတြသယ္ေပးလိုက္ပါေသးတယ္..။ ကိုယ္႔မွာ ေသးငယ္တဲ႔စိတ္ထားမရွိဘူးဆိုတာ ၿပလိုက္တာပါ..။


အလုပ္လာတဲ႔တစ္ေယာက္က အလုပ္လြယ္လြယ္ကူကူရသြားပါတယ္..။ သူက ကိုယ္နဲ႔အသက္အေတာ္ငယ္ေပမယ္႔ ဘယ္သူ႔ကိုမွ တေလးတစားရွိပံုမရပါဘူး..။ ကိုယ္က စားပြဲသံုးေနာ္လို႔ေၿပာထားတာဆိုေတာ႔ သူ႔လက္ေတာ႔ပ္က ကိုယ္႔စားပြဲေပၚက မဖယ္ေတာ႔ပါဘူး..။ ကိုယ္စာၾကည္႔ေတာ႔မယ္မွန္းသိလည္း ဖယ္ေပးရေကာင္းမွန္းမသိပါဘူး..။ ဒါနဲ႔ပဲ ေနာက္ေတာ႔ ကိုယ္႔စာအုပ္ေတြအကုန္တင္ထားခဲ႔ၿပီး သူ႔ကိုမသံုးနဲ႔ေတာ႔ဆိုတဲ႔ အရိပ္အကဲၿပလိုက္ပါေတာ႔တယ္..။ ဒါေပမယ္႔ အလုပ္ကၿပန္လာၿပီးလည္း က်န္တာေတြမလုပ္နိုင္ေသးဘဲ ရုရွားနဲ႔ ခ်က္ရ..၊ ဂ်ီေတာ႔ေၿပာရၿပန္ပါတယ္..။ သူဂ်ီေတာ႔ေၿပာရင္း အေညာင္းဆန္႔တာ ဒီဘက္ကုတင္မွာတင္ထားတဲ႔ ကိုယ္႔ဖုန္းကိုတိုက္မိၿပီး ဖုန္းက်ၿပီး ပါ၀ါကိုပိတ္သြားပါတယ္..။ ကိုယ္လည္း ေတာ္ေတာ္စိတ္ဆိုးပါတယ္..။ ေက်ာင္းတက္တဲ႔သူ..၊ ပိုက္ဆံကိုအိမ္ကမွာသံုးရသူဆိုေတာ႔ အပိုနွစ္ခုသံုးခု မသံုးနိင္ပါဘူး..။ၿပန္ေတာင္းပန္ရမွန္းလည္း မသိပါဘူး..။ ေလ်ာ္ရမွာစိုးလို႔ မသိသလိုပဲေနပါတယ္..။


အလုပ္ရသြားတဲ႔ တစ္ေယာက္က ပိုဆိုးတာက ရုရွားနဲ႔ ဂ်ီေတာ႔ေၿပာလြန္းတာပါ..။ သူက တိုးတိုးေၿပာတာပါလို႔ ေၿပာနိုင္ပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ ဂ်ီေတာ႔နဲ႔တိုးတိုးဆိုတာ ဘယ္ေလာက္တိုးနိုင္မွာလဲ..။ တစ္နာရီလည္း မၿပီး..၊ နွစ္နာရီလည္း မၿပီးပါ..။ ကိုယ္႔အေၾကာင္းအက်ိဴးပဲလို႔ အခုမွၿပန္ၿမင္နိုင္ပါတယ္..။ သူကလည္း သူ႔ဂ်ီေတာ႔အသံထြက္တာကို ကိုယ္မၾကည္မွန္းသိေတာ႔ ညဆိုမီးေစာေစာပိတ္ပါေတာ႔တယ္..။ မနက္ဆိုလည္း ကိုယ္႔မ်က္နွာတည္႔တည္႔ေပၚကမီးကို ကိုယ္တမင္ မနိုးနိုးေအာင္ ဖြင္႔ပါေသးတယ္..။ ကိုယ္႔အကုသိုလ္ေတြလည္း ဒီဘ၀ဒီမွ် ကုန္ပါေစေတာ႔လို႔ ဆုေတာင္းခ်င္ပါတယ္..။


ကိုယ္ကညနက္ေအာင္ စာၾကည္႔ရသူ..။ ေနာက္ေၿပာင္းလာတဲ႔ အလယ္ကုတင္ကတစ္ေယာက္ကလည္း သြားကာနီးမွ မီးပူတိုက္တတ္သူ..။ ကိုယ္ဟာ ေအးေအးေဆးေဆး ေကာင္းေကာင္းမြန္မြန္ စာၾကည္႔ခြင္႔..၊ အိပ္ခြင္႔ပါမလာသူပဲေနမလား..။ ေၿခာက္လ အဲဒီအခန္းမွာ ၀ဋ္ခံခဲ႔ရတယ္..။ အဲဒါၿပီးေတာ႔ ကိုယ္႔ရဲ႕သည္းခံနိုင္တဲ႔စိတ္ေလးက တစ္ဆစ္ေလာက္ၿပန္၀င္သြားတယ္လို႔ ယူဆနိုင္ေကာင္းတယ္..။ အဲဒီအခန္းမွာ လူေတြအားလံုးက သာမာန္လခစားေတြခ်ည္းပဲ..။ ဘယ္သူမွထူးထူးခၽြန္ခၽြန္မ်ားေနတဲ႔သူ မပါဘူး..။ ဒါေပမယ္႔ ဘြဲ႔ရေတြခ်ည္းပဲလို႔ေၿပာရမယ္ေနာ္..။


အခုလည္း တစ္ေယာက္တည္းေနလာတာ တစ္နွစ္ေက်ာ္အၾကာမွာ နွစ္ေယာက္ေနဖို႔ အေၾကာင္းဖန္လာၿပန္တယ္..။ နွစ္ေယာက္ေနေတာ႔ ကိုယ္နဲ႔အခန္းေဖာ္က သန္႔ရွင္းေရးအလုပ္သမား..၊ ၿပည္ၾကီးတရုတ္မ..။ ညကို အခန္းၿပင္ထြက္ လက္ေတာ႔သံုးဖို႔ Request လုပ္တယ္..။ ရပါတယ္ေပါ႔..။ မနက္ခင္းမွာ မီးမဖြင္႔ဖို႔ အိမ္ပိုင္ရွင္ကိုေၿပာခိုင္းေတာ႔ အိမ္ပိုင္ရွင္က ေၿပာမေၿပာ ေသခ်ာမသိရဘူး..။ ဒါေပမယ႔္ မနက္ခင္းမွာ ေအးေအးေဆးေဆးပဲ..။ မီးလည္းမဖြင္႔ဘူး..။ အသံၾကားတာနဲ႔နိုးတတ္တဲ႔ကိုယ္ကလည္း သူထတာနဲ႔ နုိးပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ဘာမွ ဆူဆူညံညံသံမထြက္ဘူး..။ အ၀တ္ဗီရိုက ဆီနည္းလို႔ၿမည္တဲ႔အသံ..၊ တံခါးၾကိတ္ဖြင္႔သံေတြပဲၾကားရတယ္..။ ဖ်တ္ဖ်တ္ဆို ခဏနဲ႔ၿငိမ္သြားတာပါပဲ..။


ဆိုေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ဘြဲ႕ရေတြရဲ႕အသိက အလုပ္သြားရမွာမို႔ ေစာေစာမီးမွိတ္ခ်င္တယ္ဆို အိပ္တာေနာက္က်လို႔ မထနိုင္ေသးသူအတြက္ မီးမထြန္းသင္႔ဘူး..၊ မီးပူမတုိက္သင္႔ဘူးဆိုတာ သူတို႔အကဲမခတ္နုိင္ဘူးလား..။ မၾကိဳက္လည္း ငါအဆင္ေၿပရင္ၿပီးေရာ..၊ ငါလုပ္ခ်င္လုပ္မွာပဲဆိုတဲ႔ ငါတေကာ ေကာ ေနတဲ႔စိတ္ဓာတ္ေတြနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ ဘယ္လိုအဆင္ေၿပၾကေတာ႔မလဲ..။ဆိုေတာ႔ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ႕ ပညာေရးနဲ႔ဆိုင္မလား..၊ လူမွဳပတ္၀န္းက်င္..နဲ႔ဆိုင္မလား..။ အစိုးရအုပ္ခ်ဳပ္ေရးမေကာင္းလို႔ လူေတြရိုင္းကုန္တာလို႔ အၿပစ္ပံုခ်ရမလား..။ ေလာကနီတိမသင္ေပးလိုက္လို႔ပဲ အၿပစ္တင္ရမလား..။ ၿမန္မာေတြမ်ားရင္ အဆင္မေၿပၾကေတာ႔ဘူး..။ ဒါကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ဘယ္လို ေၿဖရွင္းၾကမလဲ..။ ေလာကနီတိမသင္ရင္ ဘယ္လိုမွမရနိုင္ဘူးလို႔ ကၽြန္ေတာ္ေတာ႔ၿမင္မိတယ္..။


မိခင္၏ေႏွာင္ႀကိဳးကိုျဖည္ပါအံ့



သည္းစြာေသာအနာကို

ကုစားပါအံ့

သမီး၏ လံု႕လဝီရိယျဖင့္

နာလန္ထူပါေစအံ့ ...

ေမြးေက်းဇူးကို မသိတတ္ေသာ

ထိုသူတို႕အား သိနားလည္ေအာင္

ဆြဲေဆာင္ႏိုင္စြမ္းကို

သမီးအားေပးပါေလ ...

ေတြ႕ရအံ့ေသာ ေဘးရန္တို႕ကို

သမီး ထီမည္မဟုတ္ ...

တစ္ဘဝတြင္ တစ္ခါသာ ေသရသည္ျဖစ္၍

အဘယ္နည္းႏွင့္ေသရသည္ျဖစ္ေစ

သမီး၌ မထူးျခား ...

သမီး၏စိတ္ကူးတို႕

အကယ္အျဖစ္သို႕ေရာက္ေသာအခ်ိန္တြင္

အသင္တို႕သည္လည္း

ေပ်ာ္ျမဴးၾကရမည္ ...

အျခားအျခားေသာ သူတို႕၏

႐ႈံ႔ခ်ျခင္း

ကဲ့ရဲ႕ျခင္း

မုန္းတီးရြံရွာျခင္း

နာမည္ဖ်တ္ျခင္းတို႕ကို

သမီးအလ်ဥ္းဂ႐ုမျပဳ ...

မိခင္ထံမွ ဒါမွ ငါ့သမီးဟူေသာ

က်ဴးရင့္သံကိုသာ

ေတာင့္တပါ၏ ...

ေလာကတြင္ မိခင္၏ေက်းဇူးကို

အသိတတ္ဆံုးသမီး ျဖစ္ရပါလို ...။



ေအာင္ဆန္းစုၾကည္

စာ စနစ္တက်ဖတ္ဖို႔..။


-တစ္ေလာက ဂ်ဴနီယာတစ္ေယာက္ေတြ႔မိတယ္။ ႏုိင္ငံေရးနဲ႔ပတ္သက္တာေတြ ေၿပာေတာ႔ ကိုယ္က နားေထာင္သူေပါ႔။ သူက ဟိုစာအုပ္၊ ဒီစာအုပ္ ဖတ္ၿပီးၿပီလား။ ဒီဟာသိၿပီးၿပီလား စသၿဖင္႔ေၿပာတယ္။


-အဲ႔ဒါနဲ႔ၿပန္ေမးၿဖစ္တယ္။ ညီက ဘာကိုလိုခ်င္တာလဲ။ စာအုပ္ထဲက အနွစ္သာရကိုသိခ်င္တာလား။ ဒါမွမဟုတ္ ႏုိင္ငံေရးအယူအဆတစ္ခု နဲ႔ပတ္သက္တာကို စံနစ္တက် ေလ႔လာခ်င္တာလား လို႔ေမးမိတယ္။ သူၿငိမ္ၿပီးနားေထာင္ေနတယ္။


-ဒါနဲ႔ဆရာေဖၿမင္႔စကားကိုၿပန္ေၿပာၿပမိတယ္။ စာအုပ္ဆုိတာ စာေရးသူတစ္ေယာက္က သူ႔ကိုယ္ပိုင္သံုးသပ္ခ်က္ေတြနဲ႔ေရးထားတာရွိတယ္။ နာမည္ၾကီးခ်င္လဲၾကီးမယ္။ ေကာင္းခ်င္လဲေကာင္းမယ္။ နာမည္မၾကီးဘဲေကာင္းေနတာေတြလဲရွိတတ္တယ္။ ဒါေပမယ္႔သူေၿပာတာအားလံုးအမွန္လို႔ယူဆၿပီး ဒီအထဲကဟာေတြကို ကိုးကြယ္ေနလို႔မရဘူးဆုိတာကို ၿပန္ရွင္းၿပရတယ္။ ဘယ္ေလာက္ဖတ္သလဲဆုိတာထက္ အဲ႔ဒီစာကို ဘယ္လိုဖတ္ၿပီး ဘာေတြ ဘယ္ေလာက္နားလည္တတ္က်ြမ္းသြားသလဲဆုိတာက ပိုအေရးၾကီးပါတယ္ဆိုတဲ႔သေဘာပါ။


-ေနာက္ အယူအဆတစ္ခုမွာ Hypothesis လို႔ေခၚတဲ႔ အဏုမာန မွန္းဆၿခင္းဆိုတာရွိတယ္။ အဏုမာနမွန္းဆၿခင္းဆုိတဲ႔အဆင္႔ဟာ Scientific Testing လို႔ေခၚတဲ႔ အဆင္႔ဆင္႔ ၿဖတ္ေက်ာ္သုေတသန လုပ္မထားရေသးတဲ႔ ဟာေတြၿဖစ္တယ္။ ဒီလုိ သုေတသနလုပ္မထားရေသးတဲ႔ အယူအဆေတြကို ႏုိင္ငံေရးဂ်ာနယ္ေတြ၊ ေဆာင္းပါးေတြမွာေတြ႔ရတတ္တယ္။ ဒီလိုဟာေတြကိုအကုန္မွန္မယ္လို႔ယူဆလို႔မရဘူး။ သူတုိ႔တည္ေဆာက္တဲ႔ အဆုိ(Arguments) ေတြအားေကာင္းရင္ ကိုယ္က ယံုမိတတ္တယ္။ ဒါေပမယ္႔ဒါဟာ Strong Arguments အဆင္႔ပဲရွိပါေသးတယ္။ သက္ေသၿပၿပီးသား(Evidence Based) ေတြမဟုတ္ေသးပါဘူး။


-ဒါေၾကာင္႔ အယူအဆ တစ္ခုကိုေတြ႔တယ္ဆုိရင္ ဒီအယူအဆအေပၚ ဘယ္လုိ အႏုစိတ္သံုးသပ္ထားသလဲဆုိတဲ႔ က်ယ္ၿပန္႔တဲ႔အၿမင္ကိုလိုခ်င္ရင္ ဒါေတြကိုၿပန္ၿပီး သုေတသနလုပ္ထားတဲ႔ ပညာရပ္ဆုိင္ရာ ဂ်ာနယ္ ဆိုတာေတြကိုဖတ္ရပါတယ္။ ဂ်ာနယ္ဆုိတာ ၿမန္မာၿပည္ကဂ်ာနယ္မဟုတ္ပါဘူး။ ႏုိင္ငံတကာမွာ ဂ်ာနယ္ဆုိတာ ပညာရပ္စာတမ္းေတြ ေဖာ္ၿပတဲ႔စာေစာင္ေတြကိုေၿပာတာပါ။ သက္ဆုိင္ရာပညာရပ္ထိပ္သီးေတြက တည္းၿဖတ္ၿပဳစုတဲ႔စာတမ္းေတြကိုေၿပာပါတယ္။ ဒီလို စာတမ္းေတြနဲ႔တုိက္ဆုိင္စစ္ေဆးၾကည္႔ၿပီး အယူအဆ သီအုိရီတစ္ခု အားေကာင္းၿခင္းရွိမရွိ၊ အသစ္ေတြ႔ရွိခ်က္မ်ား က်န္မက်န္ ကိုစစ္ေဆးရပါတယ္လို႔။


-ဒါေၾကာင္႔ပါ။ ဒီလို ပညာရပ္ဂ်ာနယ္ေတြကို ဆန္းစစ္ေလ႔လာထားတာေတာင္မွပဲ တစ္ကယ္႔လက္ေတြ႔အေကာင္အထည္ေဖာ္ရင္အမ်ားၾကီး ၿပႆနာတက္တာေတြရွိေနတတ္ပါေသးတယ္။ အထူးသၿဖင္႔ ၿပည္သူနဲ႔ဆုိ္င္ေသာ မူဝါဒမ်ား (Public Policy) ေတြကို ဘယ္ဟာခ်မွတ္သင္႔သလဲ ဆုိတာကို ဆန္းစစ္ေဝဖန္ထားတဲ႔ သုေတသနစာတမ္းေတြဆုိရင္ေတာင္မွပညာရွင္အသီးသီးက ရႈေဒါင္႔စံုကေန ဆန္းစစ္ၿပထားတဲ႔အၿမင္ေတြကိုေလ႔လာၿပီးမွ ေပၚလစီခ်မွတ္သူက ဆံုးၿဖတ္ခ်က္ခ်ရတာမ်ိဳးေပ႔ါ။


-ဒါေလးေတြက ဗဟုသုတေၿပာၿပဖူးတာေလးေပါ႔ဗ်ာ။ သင္႔သလုိသံုးႏိုင္ၾကပါတယ္။ Credit to Myo Set

ဘ၀မွ ရရိွေသာ သင္ခန္းစာ-




၁.နွိမ္႔ခ် ျပက္ရယ္ျပဳျခင္းကို အျမဲတေစခံရေသာ ကေလးသည္ တြန္႔ဆုတ္ ေၾကာက္ရြံ႕ေလ႔ရိွ၏။


၂.ျပစ္တင္ရံွဳ႕ခ်ျခင္း အျမဲတေစခံရေသာကေလးသည္ သူတစ္ပါးကို အျပစ္ရွာေလ႔ရိွ၏။


၃.အမုန္းနွင္႔ထိေတြ႔ေသာကေလးသည္ သူတစ္ပါးကို ရန္မူေနေလ႔ရိွ၏။


၄.ေမတၱာျဖင္႔ေထြးပိုက္ျခင္း မခံရေသာ ကေလးသည္ သူတစ္ပါးကို ရန္မူေလ႔ရိွ၏။


၅.ေထာက္ခံအားေပးမွဳခံရေသာကေလးသည္ မိမိ၏စြမ္းရည္ကို အားထားယံုၾကည္ေလ႔ရိွ၏။


၆.ခ်ီးျမွင္႔ေျမွာက္စားျခင္းခံရေသာကေလးသည္ သူတစ္ပါးက်င္႔ၾကံေဆာင္ရြက္မွဳကို တန္ဘိုးထားေလ႔ရိွ၏။


၇.ေအးအတူ ပူအမ်ွ စိတ္ထားရိွသူနွင္႔ ေနရေသာကေလးသည္ သူတစ္ပါးအေပၚ စာနာေလ႔ရိွ၏။


၈.သည္းခံတတ္သူနွင္႔ ထိေတြ႔ေနရေသာ ကေလးသည္ သူတစ္ပါးကို ခြင္႔လြတ္ေလ႔ရိွ၏။


၉.ဗဟုသုတရွာမွီးသူမ်ားနွင္႔ ေနရေသာကေလးသည္ ပညာ၏တန္ဘိုးကို သိရိွလာတတ္၏။


၁၀.ေပ်ာ္ရႊင္ေသာ ေပါင္းသင္းစုနွင္႔ေနရေသာကေလးသည္ ေမတၱာနွင္႔ လွပျခင္းကို ရွာေဖြေတြ႔ရိွတတ္၏။


ကေလးျပဳစုေရးဌာန(ေရႊဂံုတိုင္)

အညာသေဘၤာသီးသုပ္..။



မစံပယ္တို႔ေဒသမွာ သေဘၤာသီးသုပ္က ေဆာင္းတြင္းမွာပဲေရာင္းၾကသည္ထင္သည္..။ အခ်ိန္ၿပည္႔မရပါ..။ သေဘၤာသီးသုပ္၀ါ၀ါထိန္ထိန္ေလး စားရလွ်င္ မစံပယ္မွာ ၾကိဳက္လွသည္..။ (ဟမ္..မၾကိဳက္တာဘာရွိလို႔လဲ..။ ရွိပါဘူး..။:D) တစ္ခါကလည္း ေဖ႔စ္ဘုတ္ထဲကအစ္ကိုတစ္ေယာက္က သူ႔ေဒသက သေဘၤာသီးသုပ္ပံုတင္ကာ သူ႔သူငယ္ခ်င္းေတြကို ကလိသည္..။ ထိသြားသည္ကေတာ႔ မစံပယ္တည္း..။ သေဘၤာသီးသုပ္စားခ်င္သည္..။ သေဘၤာသီးအစိမ္းသည္ရွာသည္..။ ေၾသာ္..ေတြ႔ၿပီ..။ မစံပယ္၀ယ္ေနက်ဆိုင္မွာ ေန႔တုိင္းရသည္ပဲ..။ ေစ်းလည္းသက္သာသည္..။ အိုေက..။ သေဘၤာသီးအတြက္ အဆင္ေၿပၿပီ..။


သေဘၤာသီးနန္းဆြဲဖို႔ နန္းၿပား၀ယ္ရဦးမည္..။ ဆိုင္ေတြမွာေတြ႕သည္..။ ေစ်းက မသက္သာလွ..။ ဒါနဲ႔ တကူးတကကို တစ္ၿခားအရပ္ကိုသြားၿပီး နန္း၀ယ္လုိက္သည္..။ အိုေကၿပီ..။


ၾကက္သြန္ၿဖဴေလးဆီသတ္ၿပီး ဆီ၀ါခ်က္သည္..။ ဟမ္း..ေမႊးလွသည္..။


ပဲမွဳံ႕က လက္ေဆာင္ရတာ အစိမ္းမွဳ႕ံပဲရွိသည္..။ ကိစၥမရွိ..။ အိုးပူေပးကာ ပဲမွဳံ႕စိမ္းကိုေလွာ္လိုက္သည္..။ ပဲမွဳ႕ံအက်က္ၿဖစ္သြားၿပီ..။ လူၾကံဘာခံနုိင္မလဲေလ..။


သေဘၤာသီးကို အခြံႏႊာရသည္..။ ထက္ၿခမ္းခြဲကာ အေစ႔ထုတ္ရသည္..။ နန္းဆြဲရသည္..။ အစားအတြက္ဆို အပင္ပန္းခံသည္..။ နန္းဆြဲၿပီးသားသေဘၤာဖတ္ေလးမ်ားကို နွယ္ရလြယ္မည္႔ဇလံုၾကီးၾကီးထဲထည္႔ကာ ပဲမွဳံ႕..၊ ဆီက်က္..၊ ငါးငံၿပာရည္..၊ ဆား..၊ မန္းက်ည္းသီးမွည္႔ေရ..(ေရေဆးၿပီး ေရေႏြးစိမ္ထားသည္..။ အနွစ္ရလြယ္ေအာင္..။)..။ ပုစြန္ေၿခာက္မွဳံ႕ေလးေထာင္းကာထည္႔သည္...။ ပိုၿပီးခ်ိဳၿမိန္အရသာရွိေစသည္..။ အားရပါးရနွယ္ရသည္..။ လက္ေညာင္းေအာင္နွယ္ရတတ္သည္..။ အေပါ႔အငံၿမည္းၿပီး ပဲမွဳံ႕မ်ားမ်ားထည္႔ရသည္..။


အိုး... ေမႊးလွ၊ၾကိဳင္လွ၊စပ္လွေသာ အညာသေဘၤာသီးသုပ္ေလး စားရၿပီ..။ အိမ္အလြမ္းေၿပသည္..။ ေကာင္းေလစြ..။


မွတ္ခ်က္။ ။ ပဲမွဳံ႕ၿပတ္လပ္သြားလွ်င္ အာလူးကိုေပ်ာ႔ေအာင္ၿပဳတ္ၿပီး အေအးခံကာ သေဘၤာသီးနွင္႔ေရာနွယ္လည္းရသည္..။ ပဲမွဳံ႕ၿပတ္သြား၍ မစံပယ္ဒီနည္းကို အားကိုးေနရသည္..။ (ဤကားစကားခ်ပ္..။) ဓာတ္ပံုေနာက္မွတင္မည္..။ စာေရးခ်င္၍ ေကာက္ေရးထားလိုက္သည္..။

ေဆြးေႏြး ၿငင္းခံုၿခင္း..။




ေဂါတမ ျမတ္စြာဘုရားသည္ ယေန႕အခ်ိန္ထိ သက္ေရာက္မႈရွိေနသည့္ ဓမၼ (တရား)နည္းလမ္းက်ေသာ အျပန္အလွန္ ေဆြးေႏြးမႈမ်ားအား ေအာက္ပါ အတုိင္း အခ်က္ႀကီး ၁၀ ခ်က္ျဖင့္ ေဟာၾကားခဲ့ေလသည္.....


(၁) ပညာရွိသည္ မဆန္႕က်င္ မေထာင္လႊားပဲ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၂) မျပန္႕လြင့္သည့္ စိတ္ႏွင့္ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၃) ဂုဏ္မၿပိဳင္ ႏိုင္ထက္စီးနင္း မျပဳပဲ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၄) ျငဴစူျခင္းမရွိပဲ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၅) ေကာင္းစြာသိ၍သာ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၆) သူတစ္ပါးကို ခ်ဳပ္ခ်ယ္ ေစာင္းေျမာင္းျခင္း မျပဳသင့္

(၇) ခၽြတ္ေခ်ာ္ေသာ စကားကိုလည္း အျပစ္ဟု မယူသင့္

(၈) ပါဠိ ပါ႒္သားမ်ားအား ရြတ္ဆို၍လည္း မလႊမ္းမိုးသင့္

(၉) အေၾကာင္းျပၿပီး ဖိႏွိပ္ျခင္းလည္း မျပဳသင့္

(၁၀) အမွန္၊ အမွား ေရာေထြးေသာ စကားကို မေျပာသင့္ဟု အဂၤုတၳိဳရ္ တိကနိပါတ္၊ ကထာဝတၳဳ သုတ္တြင္ ေဟာၾကားခဲ့ေပသည္.....။

အဆိုပါ ေဟာၾကားခ်က္မ်ားသည္ ယေန႕အခ်ိန္အခါတြင္ မည္သည့္ေဆြးေႏြးမႈမ်ိဳးတြင္မဆို က်င့္သံုးႏိုင္ပါက လြန္စြာပင္ ေကာင္းမြန္ေပသည္..... အမွတ္စဥ္ (၈) ေနရာတြင္ ဘာသာေရး ေဆြးေႏြးျခင္းအစား ႏိုင္ငံေရးေဆြးေႏြးရာတြင္ စကားလံုးႀကီးမ်ားႏွင့္ ဖိႏွိပ္မႈဟုယူေသာ္ ရေပလိမ့္မည္......။ Credit to James Mint

ဗုဒၶေဟာသည္႕ မေဆြးေႏြးသင့္ေသာပုဂၢိဳလ္မ်ား
________________________________________

၁။ ျပႆနာကို ေမးလိုက္တဲ့အခါ တိုက္ရိုက္ေျဖဆိုသင့္ပါလ်က္နဲ ့တိုက္ရိုက္မေျဖသူ
၂။ ေ၀ဖန္ၿပီး ေျဖဆိုရမယ့္ ျပႆနာကိုလည္း ေ၀ဖန္ၿပီး မေျဖသူ
၃။ ျပန္ေမးၿပီး ေျဖရမယ့္ ျပႆနာမ်ဳိးကိုလည္း ျပန္ေမးၿပီး မေျဖသူ
၄။ ျပႆနာကို ေမးျမန္းတဲ့အခါ အေၾကာင္း ဟုတ္သည္ ၊ မဟုတ္သည္ကိုလည္း မၾကည့္
၅။ ႀကံဆအပ္ေသာ အရာကိုလည္း မႀကံဆ
၆။ သိရမည့္ ၀ါဒကိုလည္း မျပႏိုင္
၇။ ေျဖဆိုသူတို ့၏ က်င့္၀တ္ႏွင့္လည္း မတည္
၈။ျပႆနာကို ေမးျမန္တဲ့အခါ စကားေၾကာင္းလြဲၿပီး ဖံုကြယ္သူ
၉။ေမးတဲ့ ျပႆနာနဲ ့မဆိုင္တဲ့ အျပင္စကားမ်ားကိုျပဳၿပီး ျပႆနာကို ပယ္သူ
၁၀။ စိတ္ဆိုးအမ်က္ထြက္ၿပီး မႏွစ္သက္မႈကို ထင္ရွားေအာင္ျပဳသူ
၁၁။ ျပႆနာေမးျမန္းတဲ့အခါ ပါဠိပါ႒္သားမ်ားကို တသီႀကီးရြတ္ၿပီး တဖက္သားကို လႊမ္းမိုးဖို ့ႀကိဳးစားသူ
၁၂။ အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိးျဖင့္ ဖိႏွိပ္တတ္သူ
၁၃။ တတ္ေယာင္ကား ပံုစံျဖင့္ ေမးသူအား သံသယပြားလာေအာင္ ဟားတိုက္သူ

မစံပယ္ကေတာ႔ စိတ္လွဳပ္ရွားမွဳၿပင္းထန္ကာ မိမိအသက္အရြယ္၊ ပညာကိုမေထာက္..၊ သူတစ္ပါး၏ကိုယ္က်င္႔တရားကိုမငဲ႔ကြက္..၊ ကေလးဆန္လွေသာ အၿပဳအမူရွိသူမ်ားနွင္႔ အၿပိဳင္ၿငင္းရမွာ စိတ္ပ်က္လွပါသည္..။ တစ္ဘက္လူဘာေၿပာခ်င္သည္ကို အေလးမထား..၊ တစ္ဘက္လူ၏အေၿခအေန..၊ သေဘာသဘာ၀..၊ ေၿဖရွင္းခ်က္ကိုလက္သင္႔ခံၾကားနားၿခင္းမရွိ..။ မိမိေၿပာသည္သာအမွန္..၊ အသင္႔ေတာ္ဆံုးဟုထင္သည႔္ ကေလးကလားဆန္သူမ်ားနွင္႔ စကားတုဖက္ၿပိဳင္ေၿပာရမည္ကို စိတ္ပ်က္လွေသာ္လည္း လူမွဳအသိုင္းအ၀န္းတြင္ေနေနရသည္ၿဖစ္ရာ ေရွာင္လႊဲမရ ၾကံဳလာလွ်င္လည္း ၿပန္တုံ႕ၿပန္ရန္ စဥ္းစားထားရပါသည္..။


စကားေၿပာရာတြင္ မစံပယ္ထည္႔စဥ္းစားသည္မွာ စကား၏ဆိုလိုရင္းသည္ ဘာလဲ..။ သူနားလည္ေအာင္ ဘယ္လိုေၿပာမလဲ..။ ဘယ္နည္းနွင္႔ေၿပာလွ်င္ သူခံသာမလဲ..၊ သူ႔ဂုဏ္သိကၡာမထိခိုက္ေစရန္ မည္သို႔ေၿပာမည္လဲ..စေသာအခ်က္မ်ားကို စဥ္းစားပါသည္..။ စကားသည္ လူတစ္ေယာက္၏ စိတ္ေနစိတ္ထား..၊ အဆင္႔အတန္းကို ကိုယ္စားၿပဳေဖာ္ၿပသည္ဟု မွတ္ယူပါသည္..။ မိမိ၏အေၿပာအဆို အၿပဳအမူေၾကာင္႔ သူတစ္ပါးဂုဏ္သိကၡာထိပါးမည္ကိုလည္း အေလးထားထားမိရ၏..။

အခ်ိဳ႕လူမ်ား၏ ကိုယ္မွန္လွ်င္ၿပီးေရာ..၊ က်န္တာ ဘာမွဂရုမစိုက္ဟူေသာသေဘာမ်ားကို အံ႕ၾသမိသည္..။ ကိုယ္မွန္လွ်င္ မည္သူနွင္႔ခ်ဲရခ်ဲရ..၊ စကားမ်ားရမ်ားရ.. ကိစၥမရွိဟု အမွန္နွင္႔အနိုင္ကို တြဲလိုက္တတ္သူမ်ား၏ ကေလးဆန္မွဳ..၊ မၿပည္႔၀မွဳသေဘာတရားမ်ားကို မ်က္၀ါးထင္ထင္ ၾကံဳခဲ႔ရာမွ ၿပည္႔၀သူမ်ား၏ တံု႔ၿပန္ပံုမ်ားကို ရွာေဖြမွတ္သား အတုယူရသည္..။

စိတ္သေဘာထားၿပည္႔၀သူမ်ားသည္ မၿငင္းခံုတတ္..၊ ငါ႔စကားႏြားရ ကိုယ္မွန္လွ်င္ၿပီးေရာ ေရာမခ်တတ္..။ ရန္မလိုတတ္..။ ထိုသူမ်ိဴးၿဖစ္ေအာင္ မစံပယ္ ၾကိဳးစားရပါဦးမည္..။ ထိုသေဘာရွိေသာသူမ်ားနွင္႔ ေကြကြင္းခဲ႔ရသည္႔အတြက္လည္း မစံပယ္မွာ ကိုယ္႔ၾကမၼာကိုယ္ ၀မ္းသာအားရ.. ေက်နပ္လက္ခံမိေနပါေတာ႔သည္..။


C# Beginner Book ဖတ္ၿပီး ဘာဆက္လုပ္ရမလဲ...။



ေမး။ ။ ကၽြန္ေတာ္ အသက္(၁၆)နွစ္ရွိပါၿပီ..။ အနာဂတ္မွာ Programming Field ထဲမွာ အလုပ္လုပ္မယ္လို႔ စဥ္းစားထားပါတယ္..။ နိုင္ငံၿခားတကၠသိုလ္ကိုေက်ာင္းေလွ်ာက္လိုက္ၿပီးကတည္းက Programming ကို အေတြ႔အၾကံဳရဖို႔ စေလ႔လာထားခ်င္ပါတယ္..။ ပညာေရးအတြက္ေရာ..၊ ေနာင္အလုပ္အတြက္ေရာ အဆင္ေၿပခ်င္လို႔ပါ..။ မနွစ္ကေတာ႔ Java သင္ခဲ႔ပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ စာအုပ္တစ္အုပ္ၿပီးတာနဲ႔ စိတ္ပ်က္လာၿပီး သူ႔ကိုမစြန္႔လႊတ္ခင္ေတာ႔ Project တစ္ခု ၿပီးခဲ႔ပါေသးတယ္..။


ဒီနွစ္ေတာ႔ C# သင္ဖို႔ ဆံုးၿဖတ္လုိက္ပါၿပီ..။ Java အေၿခခံနည္းနည္းရွိထားေတာ႔ တစ္ခ်ိဳ႕အခ်က္ေတြ ၿပန္အမွတ္ရပါတယ္..။ အရင္အေတြ႔အၾကံဳရွိမထားေတာ႔ ၿပန္ေတာ႔ဖတ္ရပါတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္႔အထင္ အဲဒီနွစ္ခုက တူသင္႔သေလာက္တူၿပီး မတူသင္႔သေလာက္လည္း ကြဲတယ္လို႔ ထင္ပါတယ္..။


ကၽြန္ေတာ္C# စေလ႔လာတာကေတာ႔ Herb Schildt's ရဲ႔ "C# 3.0 A Beginner's Guide" ဆိုတဲ႔ စာအုပ္ပါ..။ ၿပီးေအာင္ေလ႔လာပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ စာအုပ္ၿပီးေတာ႔ အခုဘာဆက္လုပ္ရမလဲ မသိပါဘူး..။ ေတြ႔ရာပေရာဂ်က္တစ္ခု ေကာက္ေရးေနပါတယ္..။ (တကယ္လုပ္နိုင္တာထက္ အမ်ားၾကီးပိုေနတယ္ဆိုတာ ေတြ႔ပါတယ္..။) ပိုအဆင္႔ၿမင္႔တဲ႔ ေခါင္းစဥ္ေတြကို ဖတ္ရမလား..။(လက္ေတြ႔အေတြ႔အၾကံဳက မရွိပါဘူး..။)ဒီစာအုပ္ဖတ္ၿပီးေပမယ္႔ တကယ္စြမ္းေဆာင္နိုင္တဲ႔ Programmer ၿဖစ္ေအာင္ ဘယ္လိုလုပ္ရမလဲ မသိေသးပါဘူး..။


အေၿဖ ၁။ ။ ေသးေသးေလးက စလုပ္ပါ..။ တကယ္႔ေသးေသးေလးကို ေရးပါ..။ ရိုးရွင္းလြယ္ကူၿပီး ၿပီးေအာင္ ၿပည္႔စံုသြားေအာင္ ေရးပါ..။


ပထမProgram ၿပီးတာနဲ႔ နည္းနည္းပိုရွဳပ္ေထြးတဲ႔ ဒုတိယတစ္ပုဒ္ေရးပါ..။ ဒါေပမယ္႔ ေသးေသးေလးက စေရးပါ..။ ဥပမာ။ ။ unit ေၿပာင္းတဲ႔ Text Based Application လိုမ်ိဴးကို စေရးပါ..။


အဲဒါကိုပဲ လအနည္းငယ္ၾကာေအာင္ေရးပါ..။ ဘယ္ Program တစ္ခုထဲေပၚမွာပဲ အာရံုမစိုက္ပါနဲ႔..။ ၿပီးခဲ႔တဲ႔အေဟာင္းတစ္ခုကိုပဲ နည္းနည္းစီ ထပ္ထည္႔ၿပီး ၿပီးသြားေအာင္ ၿပည္႔စံုသြားေအာင္ ၾကိဳးစားပါ..။ အမွားလုပ္မိမွာနဲ႔ Code ေတြ မေကာင္းတာ ညံ႕တာဆိုတာ မပူပါနဲ႔..။


ဘာလဲဆိုေတာ႔ အၾကိမ္တိုင္း တကယ္ၿပီးေအာင္လုပ္ဖို႔က လုိရင္းပါပဲ..။ ဒါမွ တြန္းအားၿဖစ္လာမယ္..။ ဒါေပမယ္႔ စိတ္၀င္စားေစမယ္႔ element အသစ္ေတြရွိပါတယ္..။ အတင္းစိတ္အားထက္သန္လြန္းလို႔လည္း မရပါဘူး..။ အေစာပိုင္းပေရာဂ်က္ေတြမွာ ဆံုးၿဖတ္ခ်က္အမွားေတြလုပ္တာက ေနာက္တစ္ခါ မလုပ္မိေစေတာ႔ဘူးေပါ႔..။ Problems ကို မတူညီတဲ႔ခ်ဥ္းကပ္မွဳနဲ႔ ခ်ဥ္းကပ္နုိင္မယ္..။ အမွားေတြလုပ္မိေနေပမယ္႔ အခ်ိန္ၾကာလာတာနဲ႔အမွ် Problem ေတြက ဓားေသြးေက်ာက္ေတြ ၿဖစ္လာတာပါပဲ..။ Problem ကို ေသးငယ္ေအာင္လုပ္လိုက္တာနဲ႔အမွ် ၿပႆနာအသစ္ေတြကို ေအာင္ၿမင္နုိင္လုပ္နုိင္ၿပီး Design Decision နဲ႔ပတ္သက္လို႔ စိတ္ပ်က္ၿပီး လက္ေလွ်ာ႔ခ်င္တာမ်ိဴး ၿဖစ္မွာမဟုတ္ေတာ႔ပါဘူး..။ အၾကိမ္တိုင္းၿပန္လည္တက္ၾကြလာၿပီး ေပၚလာတဲ႔အၾကံဥာဏ္ေတြကလည္း ဂုဏ္ယူစရာCode ေတြ ၿဖစ္လာေစမွာပါပဲ..။

အေၿဖ ၂။ ။ CRUD operation တစ္ခုနဲ႔ Database နဲ႔ Database ခ်ိတ္တဲ႔ Web Application တစ္ခု ေရးပါ..။(CRUD operation ဆိုတာ Create,Read,Update,Read ပါ..။ Insert,Update,Delete နဲ႔ သေဘာထားခ်င္းအတူတူပါပဲ..။ အသံုးအနွဳန္းပဲ ကြာတာပါ..။ ။မစံပယ္) ဒီအရည္အခ်င္းက ေယဘုယ်အားၿဖင္႔ ရွိသင္႔တဲ႔အရည္အခ်င္းပါ..။ နည္းနည္းပိုေကာင္းခ်င္ရင္ေတာ႔ User Interface မွာ JavaScript ေလးဘာေလး ထည္႔ေရးေပါ႔..။

အေၿဖ ၃။ ။Project အတြက္ Idea လိုတယ္ဆိုပါေတာ႔..။ ကြန္ပ်ဴတာၿပင္ပက မင္း၀ါသနာကိုၾကည္႔လိုက္ပါ..။ မင္း၀ါသနာကို ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔ၿပီးနိုင္တဲ႔တစ္ခုကို ေရြးလုိက္ပါ..။ ဥပမာ။ ။ မင္းက ဓာတ္ပံုဆရာဆိုပါေတာ႔..။ Photo Album Program ေလးေရးေပါ႔..။ အဲဒါမင္းအတြက္ အသစ္စက္စက္ၾကီးၿဖစ္မေနဘဲ မင္းစိတ္၀င္စားတာအေပၚမွာပဲ ထပ္ခ်ဲ႔သြားတာေပါ႔..။ Hello World Program ထက္ေတာ႔ ၾကီးမွာပဲေလ..။ မေရးခင္ေတာ႔ မင္း Program က ဘာလုပ္ခ်င္တယ္ဆိုတာ ခ်ေရးထားပါ..။ အစိတ္အပိုင္းေသးေသးေလးေတြခြဲထားၿပီး တစ္ခုခ်င္းစုစည္းေရးသြားပါ..။

အေၿဖ ၄။ ။ ငါကေတာ႔ ငါ႔အရည္အခ်င္းကို အြန္လိုင္းမွာေတြ႔တဲ႔ Code Kata exercises ေတြနဲ႔ၿမွင္႔ခဲ႔တာပဲ..။ 15 Exercises to Know a Programming Language ဆိုတာေတြနဲ႔ေပါ႔..။ ဒါေတြၿပီးရင္ေတာ႔ လက္ေတြ႔က်တဲ႔ Applications ေတြေရးေပါ႔..။ ဘယ္လို Program ေနေန (မင္းကိုေပ်ာ္ေစရံု Program ေလးေနေန) ေရးပါ..။
-Calculator
-ရိုးရိုး Crawler, Website ရွာတဲ႔ Program (amazon.com က တစ္ခ်ိဳ႕Products ေတြကို နာရီးၿခားတိုင္းရွာတဲ႔ Application ေသးေသးေလးၿဖစ္ၿဖစ္)
-Text based game
-Log file parser
-Open source project ရွာၿပီး အဲဒီမွာလည္း ၀င္ေရးတာမ်ိဴး

ဘယ္နည္းနဲ႔ၿဖစ္ၿဖစ္..၊ ေလ႔က်င္႔ခန္းတစ္ခုတည္းကို ထပ္ခါထပ္ခါလုပ္တာလည္း အေထာက္အကူၿပဳပါတယ္..။ Factor ေတြၿပန္ခြဲတာ..၊ Pattern ေတြ သတ္မွတ္လိုက္နာတာ..၊ Unit Testing ေတြ ေလ႔က်င္႔တာၿဖစ္ၿဖစ္ လုပ္ပါ..။

အေၿဖ ၅။ ။ Program ေရးဖို႔ရာ Programming (အစီအစဥ္ဆြဲၿခင္း) ၿဖင္႔ပဲ သင္ရမယ္..။ Computer ကို မင္းလုပ္ေစခ်င္တဲ႔ ရိုရိုး Program ကိုေရြးပါ..။ ေရးပါ..။

အေၿဖ ၆။ ။ Programming ေရးတာကေနပဲ စပါ..။ စာဖတ္ေနရံုနဲ႔ေတာ႔ ဘယ္မွေရာက္မွ မဟုတ္ဘူး..။ ပေရာဂ်က္ေသးေသးေလးကေနစပါ..။ Address book တို႔..၊ Calculator တို႔လို႔ ဘာၿဖစ္ၿဖစ္..။ စစခ်င္းပေရာဂ်က္ေတြကေတာ႔ အသံုး၀င္ခ်င္မွ ၀င္မယ္..။ ဒါေတြကိုပဲ အၾကိမ္ဒါဇင္ေပါင္းမ်ားစြာ ၿပန္ေရးရရင္ ေရးရလိမ္႔မယ္..။ ပထမဆံုးေရးတာကို ေတာ္ေတာ္နဲ႔ေက်နပ္နိုင္မွာမဟုတ္ဘူး..။ ဒါပံုမွန္ပါပဲ..။ မင္းေမးတာနဲ႔နည္းနည္း လြဲခ်င္လြဲမယ္..။ တကယ္လုပ္နိုင္တဲ႔ Programmer ဆိုတာ Language တစ္ခုမွာ Master ၿဖစ္ေအာင္ထူးခၽြန္ေနတာထက္ပိုတယ္ဆိုတာ မင္းစဥ္းစားထားသင္႔ေသးတယ္..။

အေၿဖ ၇။ ။ နည္းပညာပိုင္းဆိုင္ရာမွာ ေနာက္တစ္ဆင္႔လွမ္းမယ္စဥ္းစားထားရင္ေတာ႔ ကၽြမ္းက်င္ေအာင္လုပ္ရမွာပဲ..။ ေလ႔က်င္႔မွဳန႔ဲပဲ ကၽြမ္းက်င္မွဳကိုရနိုင္မယ္..။ ဘာေရးဖို႔စိတ္၀င္စားလဲဆိုတာ ဆံုးၿဖတ္ပါ..။ (Web Application? ၊ Desktop Application? ၊ Mobile Application?) ေယဘုယ်က်တဲ႔ Features တစ္ခ်ိဳ႕ကိုေရြးပါ..။ (Authorization တို႔ RSS Feeding တို႔)..။ Tasks(တာ၀န္) ေတြ သတ္မွတ္ပါ..။ ထည္႔သြင္းအသံုးခ်ပါ..။ နည္းပညာတိုင္းရဲ႕စာအုပ္ေတြဖတ္ပါ..။ အဲဒီထဲက ကုဒ္ေတြေရးပါ..။ တစ္ေယာက္ေယာက္ကို ကုဒ္ေတြ စစ္ေပးခိုင္းပါ..။ ဒီၿဖစ္စဥ္ပဲ ထပ္ခါထပ္ခါလုပ္ပါ..။

အေၿဖ ၈။ ။ လူတိုင္းလူတိုင္း တစ္မ်ိဴးစီလုပ္ေနၾကတာပဲ..။ နည္းပညာအမ်ိဴးမ်ိဴး စမ္းၾကည္႔ေလ..။ ၿပီးမွ ကိုယ္စိတ္၀င္စားတာရွာ..။ အဲဒီမွာမွ အင္းအရည္အခ်င္းေပၚမူတည္ေနမွာပဲ..။ တခါတေလ အခ်ိန္အၾကာၾကီး လုပ္ေနမိေပမယ္႔ အခ်ိန္ကုန္သြားမွန္းေတာင္ မသိတာမ်ိဴး ၿဖစ္လိမ္႔မယ္..။

အေၿဖ ၉။ ။ C# in Depth ဆိုတဲ႔စာအုပ္က C# သင္ဖို႔ ဖတ္သင္႔တဲ႔စာအုပ္ပဲ..။ C# ကို Confident ရွိသြားၿပီးရင္ F# တို႔ ဘာတို႔ သင္ဖို႔ၾကိဳးစားပါ..။

http://programmers.stackexchange.com/questions/98282/what-to-do-after-reading-a-beginners-book-on-c ကို ဆီေလ်ာ္ေအာင္ ၿပန္ဆိုသည္..။

ေဖ႔စ္ဘုတ္ေပၚမွာ စာလံုးအမွားေတြကေန ေတြးမိတာေတြ..။


အရွိမဲ႔ (မွန္) (မဲ႕=မရွိ..။)

ဒါေပမဲ႔(မွား) ဒါေပမယ္႔(မွန္)

အစဥ္ေၿပ(မွား) (အစဥ္=အခ်ိန္ၿပၾကိယာ၀ိေသသန)

အဆင္ေၿပ(မွန္)

ဘာေၿပာတာလည္း(မွား)(လည္း=လည္းပဲ၊လည္းေကာင္း)

ဘာေၿပာတာလဲ(မွန္)(လဲ=အေမး)

ငယ္ငယ္တံုးက စလံုးနဲ႔ ဆလိမ္ အသံထြက္ကြာတာ မသိဘူး..။ ဆားကိုလည္း စား လို႔ပဲ အသံထြက္တယ္..။ ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္ အေဖ႔ရြာကိုၿပန္ရေတာ႔ ေမာင္ေလးက အမွားၿပင္ေပးတယ္..။ မမ နင္က ဆားကိုလည္း စားလို႔အသံထြက္ေနတယ္...။ ဆားက ဆား..။ စားက စားဆိုၿပီး လွ်ာကိုေသခ်ာအသံထြက္ၿပတယ္..။ သြားေစ႔ထားတာကို လွ်ာဖ်ားနဲ႔ထိုးရင္ စား ဆိုတဲ႔အသံရတယ္..။ (သြားမေစ႔ဘဲ လွ်ာဖ်ားနဲ႔ထိုးလည္း ရတာပဲေနာ္..။) ဆားက အသံနည္းနည္းၿပင္းတယ္..။ သြားေစ႔ထားတာကို လွ်ာအဖ်ားနဲ႔မထိုးဘူး..။ ေလသံၿပင္းနဲ႔ လွ်ာဖ်ားထိပ္ေနာက္နားေလာက္နဲ႔ ထိုးရင္ ဆား ဆိုတဲ႔ အသံၿပင္းၿပင္းကို ရတယ္....။ အဲဒီေတာ႔မွ စ နဲ႔ ဆကို ေလသံနဲ႔ခြဲဖို႔လိုတယ္ဆိုတာ သေဘာေပါက္သြားတယ္..။ သူငယ္တန္း တစ္တန္းဆရာမက မသင္တာလား..၊ ကိုယ္ကပဲ မသိတာလား မမွတ္မိေတာ႔ဘူး..။

စာေရးေတာ႔လည္း မ်ဥ္းမပါရင္ မ်ဥ္းေၿဖာင္႔ေအာင္မေရးတတ္ဘူး..။ မ်ဥ္းပါတာေတာင္မွ အေပၚတက္လိုက္ ေအာက္ဆင္းလိုက္နဲ႔ လက္ေရးလက္သားက အေကာင္းၾကီးထဲ မပါဘူး..။ တကယ္က ၿမန္မာစာလံုးမွာၿဖစ္ၿဖစ္ အဂၤလိပ္စာလံုးမွာၿဖစ္ၿဖစ္ အလယ္မွာရွိရမယ္႔စာလံုး..၊ ေအာက္ထိဆြဲရမယ္႔ စာလံုး..၊ အေပၚတင္ရမယ္႔စာလံုး အစရွိသၿဖင္႔ သူ႔ဖလိုးအတိုင္းသြားရင္ လက္ေရးက မလွေပမယ္႔လည္း အေပၚတက္လုိက္ ေအာက္က်လိုက္ ၿဖစ္စရာမရွိဘူးလို႔ ဆရာမၾကီးတစ္ေယာက္ေထာက္ၿပမွ အတန္းေတာ္ေတာ္ၾကီးမွကို သိေတာ႔တယ္..။

ၿမန္မာဆရာ၊ဆရာမေကာင္း သိပ္အေရးၾကီးတယ္..။(အဂၤလိပ္လည္း ဘာထူးလဲေနာ္...။)

အဆိုးဆံုးတစ္ခုကေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ေဒသက လူေတြက နသတ္နဲ႔ ငသတ္ မခြဲနိုင္ၾကတာပဲ...။ နသတ္မွာလည္း ငသတ္သံနဲ႔ထြက္တယ္..။ ငသတ္မွာလည္း ငသတ္သံနဲ႔ပဲ ထြက္တယ္..။ နသတ္သံထြက္နည္းကို ေထာင္တတ္တဲ႔နား မရွိၾကဘူးလို႔ ေၿပာရမယ္..။ ကၽြန္ေတာ္႔နာမည္မွာ နသတ္နဲ႔ဆံုးတာ တစ္ခုပါတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္႔သူငယ္ခ်င္းအရင္းအခ်ာက ငသတ္သံနဲ႔ပဲ ေခၚတယ္..။ သူ႔နာမည္မွာ ငသတ္နဲ႔ဆံုးတာ တစ္လံုးပါတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္က ေသခ်ာသတိထားၿပီး ဂရုစိုက္ၿပီးေသခ်ာေခၚတာမွာ နသတ္သံနဲ႔ သြားထြက္တယ္..။ ပါးစပ္ကငသတ္သံထြက္ေအာင္ ေသခ်ာရြဲ႕ပဲ႕ထြက္တာကို နသတ္သံသြားၿဖစ္ေနတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္တို႔နဲ႔ကပ္ရက္ကရြာေတြက အဲဒီလိုမၿဖစ္ဘူး..။ ဆရာတစ္ေယာက္က ေထာက္ၿပလို႔ ေသခ်ာသတိထားေခၚတယ္..။ မရဘူး..။ ကၽြန္ေတာ္႔နာမည္ကိုလည္း ကၽြန္ေတာ္႔သူငယ္ခ်င္းေတြရဲ႕ သူငယ္ခ်င္းေတြက ငသတ္သံနဲ႔ေသခ်ာအသံထြက္ၿပီး ရယ္စရာစ ၾကတယ္..။ တစ္ၿခားေဒသကလူေတြမွာ တစ္ၿခားၿပႆနာေတြ ရွိတယ္..။ စသတ္နဲ႔ ကသတ္နဲ႔မကြဲတဲ႔ေဒသလည္း ရွိတယ္..။ သူတို႔ကေတာ႔ တစ္နယ္လံုးလို႔ေၿပာရမယ္..။ ေတာ္ေတာ္ဆိုးတယ္..။ ေဒသအမ်ားစုကေတာ႔ သနဲ႔ တနဲ႔ မကြဲၾကဘူး..။ သ ေနရာမွာ တ ေတြနဲ႔ေၿပာၾကတယ္...။ ကၽြန္ေတာ္႔အေဖရြာမွာ အဲလိုေတြ သံုးတယ္..။ တ၀မ္းပူသံၾကီး မ်ားမ်ားၾကားရတယ္..။ လွ်ာဖ်ား(လွ်ာထိပ္) မထိုးၾကတာ..။ နားေထာင္ရတာ ရယ္ခ်င္စရာၾကီး..။

ကၽြန္ေတာ္ကတစ္ၿခားေဒသကလူေတြက ကၽြန္ေတာ္႕နာမည္ကို ငသတ္သံနဲ႔ရယ္စရာစၾကေတာ႔ အိမ္ကိုၿပန္ေၿပာၿပၿဖစ္တယ္..။ ေၿပာေနတံုး ကၽြန္ေတာ္တို႔ေဒသမွာပဲေမြး အဲဒီေဒသမွာပဲ ၾကီး တစ္နယ္ရပ္ၿခားသြားခဲတဲ႔ အပ်ိဳၾကီးမၾကီးကို ကၽြန္ေတာ္႔နာမည္ကိုေခၚခိုင္းၾကည္႔တယ္..။ ခပ္တည္တည္ပဲ ငသတ္သံနဲ႔ပဲထြက္လာတယ္..။ လြဲေနတာ မ်ိဴးဆက္၁၀ဆက္ေလာက္ရွိၿပီလို႔ ေၿပာရမလားပဲ..။

မႏၱေလးမွာေတြ႕တဲ႔ ပ်ဥ္းမနား၊ ေနၿပည္ေတာ္ တပ္ကုန္းေဒသကလူေတြက ရွ နဲ႔ ခ် နဲ႔ လြဲေနၾကသလား..၊ အားလံုးကို ရွ သံပဲ ထြက္ေနၾကသလားေတာ႔ မေၿပာတတ္ဘူး..။ ခ်စ္တယ္ဆိုတာကေတာ႔ ရွစ္တယ္ပဲ...။ ရွစ္ေၿပာရင္ေတာ႔ ခ်စ္ထြက္သလား မသိဘူး..။ ခ်ဥ္တာလည္း ရွဥ္တာပဲ...။ ဘေလာ႔တစ္ခုထဲမွာဖတ္ဖူးတယ္..။ စလံုးမွာေမြးတဲ႔ကေလးကို ပ်ဥ္းမနားကအေဒၚကိုလွမ္းေခၚၿပီးထိန္းခိုင္းတာ အေဒၚနဲ႔အေနမ်ားတဲ႔ကေလးက အေဒၚဆီကေနရယ္..၊ အေဖဆီကေနရယ္..၊ အေဒၚ႔သား အစ္ကို၀မ္းကြဲကေနရယ္ ရွစ္တယ္..၊ ရွဥ္တယ္..ဆိုတာေတြပဲၾကားေနရေတာ႔ အေမ႔မွာ ဘယ္လိုၿပင္ေပးေပး မရဘူးၿဖစ္ေနတာဆိုတာ ရယ္စရာအေနနဲ႔ေရးထားတာ ေတြ႕ဖူးတယ္..။

အဲဒါေၾကာင္႔ စကားေၿပာတာနားေထာင္ရင္ ေဒသကိုမွန္းနိုင္တယ္ဆိုတာ ၿဖစ္ေနတာေပါ႔..။ ခ်နဲ႔ရွကို ေဒသနဲ႔ခ်ီၿပီးမွားတဲ႔အမွားကေတာ႔ ဆိုးလြန္းသလားလို႔..။ ဘယ္သူေတြဆီက ရတာလဲဆိုေတာ႔ ဆရာမေတြကလည္း ရွလို႔အသံထြက္ၿပီးသင္တာပဲလို႔ ေၿပာတာၾကားဖူးတယ္..။ အဲဒီေဒသကတစ္ေယာက္ကို ေမးၾကည္႔ဖူးတာပါ..။ ေက်ာင္းမွာကို ဆရာမက ရွသံထြက္ၿပီးသင္တယ္တဲ႔..။ ဒါေပမယ္႔ ေဒသခံမဟုတ္တဲ႔ တစ္ၿခားေဒသကဆရာမေတြလည္း ရွိတာပဲဆိုေတာ႔ အိမ္မွာ မိသားစုထဲမွာ ရွနဲ႔ေၿပာေတာ႔ တစ္ၿခားေဒသကလာတဲ႔ဆရာမေတာင္ ေနာက္ပိုင္း ရွ သံၿဖစ္သြားနိုင္တာပဲ..။ ဘာပဲေၿပာေၿပာ ေက်ာင္းသားမမွန္ ဆရာ႔ေခါင္း..၊ သားသမီးမမွန္ မိဘေခါင္းဆိုေတာ႔ ဆရာမိဘ ေပါင္းထိန္းၾကမွ အမွန္ေရာက္လိမ္႔မယ္ထင္ပါတယ္..။

မစံပယ္နွင္႔ အူေၾကာင္ေၾကာင္နိုင္ၿခင္းမ်ား..။




တခါတရံ လြယ္လြယ္ေလးကို မသိဘဲ ခက္ေနတာေလးေတြ ၾကံဳဖူးၾကမွာပါ..။ မစံပယ္က ခဏခဏၾကံဳပါတယ္..။ တစ္ခ်ိဳ႕အခက္အခဲေလးေတြက Google က ကူညီေပးတယ္..။ တစ္ခ်ိဳ႕ကို YouTube က ကူတယ္..။ တစ္ခ်ိဳ႕ကို စာေတြဖတ္ရင္း ဖတ္ရင္း သိလာတယ္..။ တခါတခါက်ေတာ႔ ဘယ္လိုမွ အကူအညီမရတာေတြ ၾကံဳဖူးတယ္..။


မစံပယ္ဟန္းဆက္အသစ္စကိုင္ေတာ႔ ကိုယ္ဘာသာ install လုပ္..၊ ကိုယ္ဘာသာ လက္ပ္ေတာ႔ဆီ ေကာ္နက္ရွင္ေၿပာင္းဖို႔ ၾကိဳးစား..၊ ကိုယ္တိုင္ Root လုပ္ဖို႔ၾကိဳးစားနဲ႔ Google နဲ႔ YouTube ထဲမွာ တလည္လည္...။ ဖုန္း၀င္လာေတာ႔ (ဟဲ ဟဲ..) ဘယ္လိုလက္ခံရမွန္းမသိဘူး..။ အဲဒီရက္ပိုင္းတံုးကလည္း ကိစၥတစ္ခုရွိလို႔ ဖုန္းကခဏခဏ၀င္ေနခ်ိန္..။ မစံပယ္က ဖုန္းလက္ခံအစိမ္းေလးေပၚလာတာကို ပြတ္လိုက္ၿပီး ဖုန္းလက္ခံရတာကို မသိဘူး..။ ဒါနဲ႔ ဖုန္း၀င္လာတိုင္း ဖုန္းခ်ၿပစ္ၿပီး ၀င္လာတဲ႔နံပါတ္ကို ၿပန္နိွပ္ၿပန္ေခၚရတယ္..။ အဲဒါနဲ႔ဖုန္းေခၚတဲ႔သူကလည္း ဇေ၀ဇ၀ါ ဘာလို႔ဖုန္းၿပန္ေခၚေခၚေနတာလဲ..။ ဘာလို႔သူေခၚတာ ခ်ခ်ၿပစ္တာလဲလို႔ ေမးလာတယ္..။ မစံပယ္က ဘာမွၿပန္မေၿဖပါဘူး..။ ဖုန္းဘယ္လိုလက္ခံရမွန္း မသိပါဘူးလို႔..။ (ဟား ဟား..။)အဲဒါအတြက္ေတာ႔ Google နဲ႔ YouTube ထဲ မရွာမိပါဘူး..။


အဲဒါနဲ႔ အသိတစ္ေယာက္နဲ႔ေတြ႔ေတာ႔ ဖုန္းဘယ္လိုကိုင္ရတာလဲလို႔ ေမးယူရတယ္..။ ေဟာဗ်ာ.. ဒီလိုေလးဆိုၿပီး ရယ္ကာေမာကာ သေဘာေကာင္းစြာနဲ႔ ၿပေပးပါတယ္..။ အထင္ေသးရွံဳ႕ခ်လိုတဲ႔ အသံနဲဲ႕ဟန္မရွိလို႔ မစံပယ္မွာ ေက်းဇူးတင္ရပါတယ္..။ ကိုယ္ကမသိလို႔ေမးတာေပမယ္႔ ဒါေလးေတာင္မသိရေကာင္းလို႔ အထင္ေသးဆက္ဆံခံရမွာလည္း မၾကိဳက္ပါဘူး..။ တခါတရံ လြယ္လြယ္ေလးနဲ႔ မသိတာေတြ ရွိတယ္ဆိုတာသိလို႔ မစံပယ္လည္း ကူညီရမယ္ဆို အိုက္တင္မခံ.. တတ္နိုင္သေလာက္ ကုသိုလ္စိတ္ေလးထားၿပီး ကူညီရတာ ေပ်ာ္ပါတယ္..။


မစံပယ္အၿပင္ထြက္ရင္ ဟန္းဆက္ေလးနဲ႔ YouTube ၾကည္႔သြားခ်င္ပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ နားၾကပ္တတ္ေတာ႔လည္း အသံက ဟန္းဆက္ကေနပဲ ထြက္ေနပါလား..။ ဘာလို႔ အသံက နားၾကပ္ထဲကမထြက္တာပါလိမ္႔ဆိုၿပီး ၾကည္႔ခ်င္တဲ႔ YouTube ေလးမၾကည္႔ဘဲ အၿပင္ထြက္ရပါတယ္..။ ဒီလိုပဲေနေနတာ လခ်ီလာပါၿပီ..။ အခုခဏေတာ႔ အားလပ္တံုးဆိုၿပီး နားၾကပ္ေလးတတ္ၿပီး အသံကိုၾကိဳးစားၾကည္႔တာ အသံက နားၾကပ္ထဲ၀င္မသြားပါဘူး..။ ဒါနဲ႔ ဖုန္းထဲကေန Google ထဲ၀င္ ဟိုေမးဒီေမးလုပ္..၊ အလကားရတဲ႔ေဆာ႔၀ဲ သံုး ေလးခုေတာင္ ေဒါင္းၿပီးပါၿပီ..။ Google ၾကီးကလည္း ဟိုလွည္႔ေမးလည္းမရ..။ ေဆာ႔၀ဲေတြသြင္းၿပီးလည္း အသံက နားၾကပ္ထဲမ၀င္..။ ဒါနဲ႔ YouTube ထဲ၀င္ေမးၾကည္႔ပါတယ္..။ မရပါဘူး..။ နားၾကပ္ေၾကာ္ၿငာေတြပဲေတြ႔တယ္..။ ဒါနဲ႔ ဘယ္လိုလုပ္ရပါ႔လို႔ စဥ္းစားရင္း ေနာက္ဆံုးအေၿဖကေတာ႔ Facebook ကေန Status တင္ၿပီး ေမးမယ္လို႔စိတ္ကူးလိုက္ပါတယ္..။ မစံပယ္ရဲ႕ရင္းနွီးတဲ႔အသိတစ္ေယာက္ IT Field က ဆရာပါ..။ သူနဲ႔မွပိုရယ္ရတာက မစံပယ္ကတစ္ခုခုေမးလုိက္ရင္ သူကအက်င္႔ပါေနၾကအတိုင္း အၿမင္႔ၾကီးေတြစဥ္းစားပါတယ္..။ မစံပယ္အခုေမးလုိက္ရင္ သူက ဖုန္းေဆာ႔၀ဲေၾကာင္တာလား..၊ အထဲထဲေဆာ႔၀ဲအလုပ္မလုပ္တာလားလို႔ အၿမင္႔ၾကီးေတြစဥ္းစားမွာမို႔ မစံပယ္သူ႔လည္း မေမးခ်င္ဘူးဆိုၿပီး ဖုန္းနဲ႔ပဲ စေတးတပ္စ္ ေရးေနတံုး ဖုန္း၀င္လာပါတယ္..။ အရင္တစ္ခါ ဖုန္းဘယ္လိုကိုင္ရလဲဆိုတာ ေၿပာၿပတ႔ဲ အသိပါပဲ..။ ဒါနဲ႔စကားေၿပာရင္း နားၾကပ္ဘယ္လိုလုပ္ရတာလဲလို႔ ဖမ္းေမးလိုက္ေတာ႔ ဆက္တင္ခ်ိန္းရတယ္ ဘာညာေၿပာၿပီး နားၾကပ္ဂ်က္ပင္ကို ဖိခ်ရေသးတယ္ေနာ္လို႔ ေၿပာပါတယ္..။ ဒါနဲ႔မစံပယ္က ဖိခ်တာပဲလို႔ အတြန္႔တက္ရင္း ထပ္ဖိခ်လိုက္ေတာ႔ နားၾကပ္က နွမ္းတစ္ေထာက္ေလာက္လြတ္ေနတာေလးက ထပ္၀င္သြားၿပီး ေၿပာေနတဲ႔ဖုန္းသံကပါ ေပ်ာက္သြားၿပီး နားၾကပ္ထဲကေန အသံထြက္လာပါတယ္..။ ဟား ဟား ဟား..။ ေတာ္ေသးတယ္..။ အခ်ိန္မီေလ..။ မစံပယ္ ေဖ႔စ္ဘုတ္မွာ စေတးတပ္စ္တင္ေတာ႔မလို႔..။ စာကိုရိုက္ၿပီးေနၿပီ..။ အိုင္တီကဆရာကိုေမးရင္လည္း ဒါေလးေတာင္မသိဘူးလားဆိုၿပီး ဟားခံရဦးမွာ..။ အဟားခံရမွာလည္း မခံခ်င္ဘူး..။ အခုေၿပာေပးတဲ႔အသိက အိုင္တီနယ္က မဟုတ္ဘူး..။ သာမာန္တစ္ေယာက္ပဲ..။ ဒါေပမယ္႔ သူကလည္း ကိုယ္နဲ႔ဖုန္းအမ်ိဴးအစားတူကိုသံုးေနေတာ႔ သူသံုးတာက ၾကာၿပီဆိုေတာ႔ သူ႔ေမးလိုက္ရင္ သိရတာ ပိုလြယ္တယ္..။ ဟား ဟား ဟား..။


နားၾကပ္ဂ်က္ပင္ကို ၀င္တဲ႔ပထမအထစ္မွာပဲ ရပ္ထားၿပီး ဂူဂဲအားကိုး ယူက်ဴ႕အားကိုးလုပ္ေနတာ.. တခါတေလ ဂူဂဲမကယ္နိုင္..၊ ယူက်ဴ႕မကယ္နိုင္တ႔ဲ မစံပယ္ရဲ႕ အူေၾကာင္ေၾကာင္အၿဖစ္အပ်က္မ်ားပါပဲ..။

မားသားအလြမ္းေၿပ နွမ္းၿပစ္..။





မစံပယ္တို႕က အေမ႔ကိုစၿပီး မာမီမာသားအေမလို႔ ေခၚေလ႔ရွိပါတယ္..။ အခုေတာ႔ဖုန္းေခၚရင္း အတိုေကာက္ မားသားလို႔ပဲေခၚပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔အေမက အိမ္မွာမနက္ခင္းစာဆိုလည္း တစ္ရက္နဲ႔တစ္ရက္မတူေအာင္ လုပ္ေကၽြးေလ႔ရွိပါတယ္..။ ထမင္းေၾကာ္၊ မုန္႔တီဖတ္သုတ္၊ ေခါက္ဆြဲသုတ္..၊ ထမနွဲ..၊ ေကာက္ညွင္းေပါင္း..။ တစ္ေန႔တစ္မ်ိဴးမရိုးရေအာင္ ပူပူေႏြးေႏြးေကၽြးေလ႔ရွိပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔ငယ္ငယ္က ေက်ာင္းကမုန္႔ဆိုင္ေသးေသးေလးေတြကေန ေနၾကာေစ႔၊အခ်ဥ္ထုတ္ေတြေတာ႔ စားတတ္ပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ လက္သုပ္စံုလိုမ်ိဴးေတြက်ေတာ႔ စားေလ႔မရွိပါဘူး..။ အေမက အၿပင္စာေတြကို ေကၽြးေလ႔မရွိတာမို႔ မစံပယ္လည္း အၿပင္စာစားဖို႔ဆိုရင္ တြန္႔ေနတတ္ပါတယ္..။ ေနာက္မွသာ အိမ္နဲ႔အေ၀းမွာေနရေတာ႔ အၿပင္ထမင္းဆိုင္လိုမ်ိဴးေတြမွာ ၾကံဳသလိုစားရတတ္ေပမယ္႔ တတ္နိုင္သေလာက္ မစံပယ္ကေတာ႔ ကိုယ္တိုင္ခ်က္ၿပဳတ္စားဖို႔ပဲ အားထုတ္ေလ႔ရွိပါတယ္..။ဆီမ်ားမ်ားနဲ႔ ဟင္းခ်ိဳမွံဳ႕ေတြထည္႔ခ်က္တတ္တဲ႔ ကိုယ္မၿမင္ရာမွာခ်က္တဲ႔အၿပင္စာေတြကိုစားရမွာ မစံပယ္ေနာက္တြန္႔တတ္ပါတယ္..။


အစပိုင္းကေတာ႔ အၿပင္စာမစားတတ္ပဲရွိေပမယ္႔ ကိုယ္တိုင္ကလည္း ေကာင္းေကာင္းမခ်က္တတ္ပါဘူး..။ အခုမွ ဟိုဘေလာ႔ဒီဘေလာ႔ဖတ္ရင္း မစံပယ္မွာ မီးဖိုေခ်ာင္ပစၥည္း ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားရွိလာပါၿပီ..။ ကိုယ္တိုင္ခ်က္..၊ ကိုယ္တုိင္အ၀အၿပဲစားရတာလည္း သေဘာက်ပါတယ္..။ လုပ္ရင္းနဲ႔ပိုလုပ္တတ္လာတာ ေတြ႔ရပါတယ္..။


ညေနက ေဖ႔စ္ဘုတ္မွာ အဂၤလန္ကဆရာမ နွမ္းေလွာ္နဲ႔ပ်ားရည္နဲ႔နွယ္စားေနတာေတြ႔ရတာနဲ႔ မစံပယ္လည္း မလုပ္ၿဖစ္တာၾကာၿပီၿဖစ္တာ အေမ႔လက္ရာလိုမ်ိဴး နွမ္းၿပစ္စားခ်င္စိတ္ၿဖစ္လာလို႔ ထလုပ္လိုက္ပါတယ္..။ အေမတို႔လာတံုးကယူလာတဲ႔နွမ္းေလွာ္ထုတ္ၾကီးကလည္း တစ္၀က္ေလာက္က်န္ေနပါေသးတယ္..။ ေၿမပဲဆံေရာဦးမလို႔လုပ္တာ ေရာရင္မေကာင္းပါဘူးဆိုၿပီး မေရာဘဲထားလုိက္ပါတယ္..။






ဆီမ်ားေနပံု
လုပ္နည္းကေတာ႔ ဆီဒယ္ပိုင္းအရင္တယ္ပါတယ္..။ ဆီက်က္ရင္ ဒီက၀ယ္တဲ႔ထန္းလ်က္ခဲသံုးခဲ ထည္႔လိုက္ပါတယ္..။ ထန္းလ်က္ေတြက အပူထဲမွာၿဖည္းၿဖည္းခ်င္းေပ်ာ္ပါတယ္..။ မစံပယ္က ဇြန္းနဲ႔ထိၿပီး ဆီထဲမွာ လွည္႔ေမႊေပးပါတယ္..။ ေမႊရင္းနဲ႔ထန္းလ်က္ခဲက ေသးေသးလိုက္လာၿပီး ေပ်ာ္က်သြားပါတယ္..။ ဆားနည္းနည္းနဲ႔ မန္က်ည္းသီးမွည္႕တကယ္႔နည္းနည္းကို ေရေဆးၿပီးထည္႔ပါတယ္..။ ထန္းလ်က္ခ်ိဴခ်ိဴထဲမွာ အဲဒီမန္က်ည္းနွစ္ေလးစားလုိက္ရရင္ အအီေၿပသြားတတ္ပါတယ္..။ ခဏေမႊေပးၿပီး ထန္းလ်က္န႔ံလည္းေမႊးေနၿပီ..၊ အေရာင္လည္းပိုညိဳလာၿပီဆိုမွ နွမ္းေလွာ္ကို လိုသေလာက္(သင္႔ေတာ္သေလာက္)ေလာင္းထည္႔လိုက္ပါတယ္..။ လင္းပန္ထဲကိုလည္း ဆီနည္းနည္းထည္႔ၿပီး ဇြန္းေလးနဲ႔ပြတ္ေပးထားပါတယ္..။ လင္ပန္းနဲ႔ထန္းလ်က္နဲ႔ကပ္မေနေအာင္ပါ..။ ၿပီးတာနဲ႔ ထန္းလ်က္နဲ႔နွမ္းေလွာ္ဒယ္ပိုင္းကို လင္ပန္းထဲေလာင္းထည္႔လိုက္ပါတယ္..။ မစံပယ္လုပ္တာ ဆီထည္႔တာနည္းနည္းမ်ားသြားလို႔ ဆီေတြအေပၚကေ၀႔တက္ေနပါတယ္..။ ဇြန္းဖင္ေလးနဲ႔ မ်က္နွာၿပင္ညီေအာင္ လိုက္သပ္ေပးၿပီး ေ၀႔ေနတဲ႔ဆီေတြကို ပန္းကန္ေလးထဲကို ကဲ႕ပစ္လိုက္ပါတယ္..။ တကယ္ကေတာ႔ မစံပယ္ဆီမ်ားမ်ားစားခဲပါတယ္..။ အခုေတာ႔ သင္႔ေတာ္ရံုဆိုၿပီး အရင္ကထက္ေတာ႔ ပိုစားေနပါၿပီ..။


မစံပယ္က အခ်ိဴေတြ၊ အအီေတြ စားလွပါတယ္..။ အခုနွမ္းၿပစ္လုပ္တာလည္း ဆီထည္႔တာ မွန္းတာလြဲလို႔ နည္းနည္းမ်ားသြားပါတယ္..။ ၅ က်ပ္သားနီးပါးေလာက္ရွိသြားပါတယ္..။ ထန္းလ်က္သံုးလံုးနဲ႔ဆို ဆီကအဲေလာက္မလိုတာ ေတြ႕ရပါတယ္..။ ဆီကမ်ားလြန္းေတာ႔ ေပါင္းမသြားဘဲ အေပၚမွာအိုင္ထြက္ေနတာကို ကဲ႔ထားလိုက္ပါတယ္..။ ထမင္းလည္းအစားမ်ားပါတယ္..။ ၀က္ပုပ္ၾကီးၿဖစ္မွာစိုးေပမယ္႔ တခါတေလလည္းစားတာပါပဲ..။ တခါတေလေတာ႔ ေလ႔က်င္႔ခန္းထလုပ္ပါတယ္..။ မလုပ္တာက မ်ားပါတယ္..။






ဆီကဲ႔ၿပီးပံု

OOP အေၿခခံမ်ား (သို႔) C# အေၿခခံမ်ား..(အဆက္..။)



Comments

Comments ဆိုတာက Program ေရးေနရင္းနဲ႔ Program ထဲမွာပဲ Program နဲ႔ပတ္သက္တဲ႔ ရွင္းၿပခ်က္တို႔၊ Programmer အခ်င္းခ်င္း ေရွ႔လူလုပ္တာကို ေနာက္လူသိေအာင္ ဘာ႔ေၾကာင္႔ဒီလိုေရးပါတယ္ဆိုတာ ခ်ိတ္ဆက္မိေအာင္...၊ ကိုယ္ေရးတာကိုပဲ ေနာက္တစ္ခါၿပန္အၾကည္႔မွာ ဘာေၾကာင္႔ဒီလိုေရးထားတယ္ဆိုတာသိေအာင္ ေရးတဲ႔ေနရာမွာ သံုးပါတယ္..။ Program ကိုထိေရာက္မွဳမရွိေစပါဘူး..။ ဘယ္နွစ္ေၾကာင္းေရးေရး Program ကိုထိေရာက္မွဳမရွိေစခ်င္ရင္..၊ ကိုယ္ေရးတဲ႔ကုဒ္က သိပ္မေသခ်ာရင္ comment ပိတ္ထားခဲ႔ရင္ အဲဒီကုဒ္က Program ကို သက္ေရာက္မွဳမရွိေစေတာ႔ပါဘူး..။

ကိုယ္ေရးတဲ႔စာက တစ္ေၾကာင္းတည္းဆိုရင္၊ ဒါမွမဟုတ္ တစ္ေၾကာင္းၿပီးတစ္ေၾကာင္း line by line ဆိုရင္ (//)မ်ဥ္းနွစ္ေၾကာင္းနဲ႔ တစ္ေၾကာင္းခ်င္းေရွ႕ကေန ပိတ္သြားရပါတယ္..။

ကိုယ္ေရးတဲ႔ Comment က တစ္ေၾကာင္းထက္ပိုတယ္..၊ စာတစ္ပုိဒ္ေလာက္ရွည္တယ္ဆိုရင္လည္း ဘယ္နွစ္ေၾကာင္းပဲၿဖစ္ေနေန အစမွာ (/*) နဲ႔ အဆံုးမွာ (*/)အဲလိုပိတ္ေပးရပါတယ္..။ ၾကားထဲမွာ စာဘယ္နွစ္ေၾကာင္းရွိရွိ အစမွာတစ္ခါနဲ႔ အဆံုးမွာ တစ္ခါပဲ စေပး၊ ပိတ္ေပးလိုက္ရံုပါပဲ..။



ေနာက္တစ္မ်ိဴးက documentation comment ဆိုတာ ရွိေသးတယ္..။ XML file ေတြကို comment ပိတ္တယ္ဆိုရင္ သူတို႔က file အမ်ိဴးအစားေတြမို႔ documentation comment နဲ႔ပိတ္ရတယ္..။ tag အစကေန line by line စာေၾကာင္းဆံုးသေလာက္ တစ္ေၾကာင္းခ်င္းေရွ႔မွာပိတ္သြားရမယ္..။



Cover Letter ဘယ္လုိေရးရင္ေကာင္းမလည္း - နိဂုံးပုိင္း





ဒီတခါေတာ့ ေနာက္သိပ္အေရးၾကီးတာတခုုေျပာျပခ်င္ပါတယ္၊အဲဒါကေတာ့ Cover Letter ေရးတာပါပဲ၊ တကယ္ေတာ့ cover letter ဆိုုတာမိတ္ဆက္စာေပါ့။ အလုုပ္ခန္ ့မဲ့သူ၊scholarship ေပးမဲ့သူကိုု လက္တိုု ့ျပီး”ခင္ဗ်ားတိုု ့က်ေနာ့ CVကိုုဖတ္ၾကည့္စမ္းပါ၊က်ေနာ့မွာခင္ဗ်ားတိုု ့အလုုပ္နဲ ့ ကိုုက္ညီမဲ့အရည္အခ်င္းေတြရွိတယ္ဗ်၊ ခင္ဗ်ားတိုု ့သေဘာၾက မွာပါ“…ဆိုုတဲ့စာမ်ိဳးေပါ့။

အဲဒီလိုုcover letter မ်ိဳး ဘယ္လိုုေရးရင္ေကာင္းမလဲ…

က်ေနာ္တိုု ့ဘယ္လိုုေရးတတ္သလဲဆိုုေတာ့….”Dear Sir/Madam, I would like to apply for this position of---.Please see attached my CV.”က်ေနာ္ ခင္ဗ်ား ေခၚတဲ့ အလုုပ္ရာထူး၊ေနရာ အတြက္ ေလ်ာက္ထားခ်င္ပါတယ္၊ ေက်းဇူးျပု ုုျပီးက်ေနာ့CV ကိုုၾကည့္ေပးပါ….ဆိုုတဲ့ပံုုစံမ်ိိဳးေပါ့။ CV ျမင္ကထဲက..အလုုပ္၊ scholarship ေလ်ွာက္တာဆိုုတာ လူတိုုင္းသိတာပဲ၊ဒီစာ၂ေၾကာင္းေလာက္နဲ ့ေတာ့ ဘယ္သူမွစိတ္၀င္စားမွာမဟုုတ္ဘူး၊ အမိွဳက္ျခင္းထဲေရာက္သြားမဲ့ cover letter မ်ိဳးေပါ့။

အဲဒီေတာ့ သူတိုု ့စိတ္၀င္စားေအာင္၊ကိုုယ့္CV ခ်က္ခ်င္းဖတ္ခ်င္စိတ္ေပါက္လာေအာင္ဘယ္လိုုေရးမလဲ…

က်ေနာ္အေနနဲ ့cover letter မွာ paragraph စာပုုဒ္ ၃ပုုဒ္ ေရးပါ လို ့အၾကံေပးခ်င္တယ္၊ သိပ္မတိုုလြန္း၊မရွည္လြန္းတဲ ့ စာေၾကာင္း၃/၄ေၾကာင္းပါတဲ့ စာပုုဒ္ေတြေပါ့။

ပထမ အပုုဒ္က…ကိုုယ့္အေၾကာင္းေျပာျပတာပါ၊ကိုုယ့္မွာ ဘယ္လိုု ဘြဲ ့၊ဒီဂရီေတြရွိတယ္၊ ကိုုယ့္လုုပ္ငန္း အေတြ ့အၾကံ ုုကဘာေတြ၊ ဘယ္္လိုုအရည္အခ်င္း၊ ေအာင္ျမင္မွဳမ်ိဳးေတြရွိတယ္.. အစရွိတာေတြေရးပါ။(က်ေနာ္ေရွ ့မွာ ေျပာခဲ့သလိုု ကိုုယ္ေလ်ွာက္မဲ ့အလုုပ္၊Scholarship programme နဲ ့ဆီေလ်ွာ္မဲ.အေၾကာင္းေတြေပါ့)

ဒုုတိယအပုုဒ္က…သူ့လုုပ္ငန္းအေၾကာင္း နဲ ့အခုု သူ ခန့္မဲ့ အလုုပ္၊ေနရာအေၾကာင္း ကိုုယ္သိတယ္ ဆိုုတာ ေျပာျပရမွာ။အဲဒါကေတာ့ အလုုပ္တခုုေလ်ွာက္ေတာ့မယ္ဆိုုရင္ ကိုုယ္လုုပ္ရမယ့္company၊ လုုပ္ငန္းအေၾကာင္း နဲနဲေတာ့သိေန ရမွာေပါ့၊ ဘာလိုု.လဲဆိုုေတာ့ အလုုပ္ခန္ ့ရင္ အဲဒီအဖြဲ ့အစည္းမွာသြားလုုပ္ရမွာေလ။ ကိုုယ္နဲ ့ကိုုက္မကိုု္က္ ေလ့လာထားရမွာေပါ့။ ကိုုယ္လုုပ္ရမဲ့အလုုပ္၊ေနရာအတြက္ ဆိုုပုုိသိေအာင္လုပ္ထားရအုုန္းမယ္၊ (ဒါကလဲသိဖိုု ့လြယ္ပါတယ္၊အလုုပ္ေခၚတဲ့၊Scholarship ေခၚတဲ ့ေၾကာ္ျငာမွာေရးထားတာပဲ၊ေသခ်ာဖတ္ဖိုု ့ပဲလိုုတာ။)အဲဒီိလိုု သူ့လုုပ္ငန္းအေၾကာင္း၊အခုု သူခန့္မဲ့ အလုုပ္၊ေနရာအေၾကာင္း ေရးျပလိုုက္ရင္အလုုပ္ခန္ ့မဲ့သူ၊ Scholarship ေပးမဲ့သူက သိပ္သေဘာၾကတာေပါ့၊ငါတိုု ့အလုုပ္အေၾကာင္းေကာင္းေကာင္းသိတယ္၊ အလုုပ္ေလ်ွာက္ကထဲ ကေကာင္းေကာင္းျ ပင္ဆင္ ထားတယ္ဆိုုျပီးေတာ့ေပါ့၊ CV မဖတ္ရေသးဘူး၊cover letter နဲ့ကိုု ခင္ဗ်ားကိုုေတာ္ေတာ္အထင္ၾကီးသြားျပီ၊လူဆိုုတာကလဲ ကိုုယ္ကိုုစိတ္၀င္တစား ရွိရင္ သိပ္သေဘာက် တတ္တာ မ်ိဳးမဟုုတ္လား။

တတိယအပုုဒ္ ကေတာ့အေရးၾကီးအပုုဒ္၊သူနဲ့ ကိုုယ္နဲ ့ခ်ိိတ္ဆက္ျပေတာ့မယ့္အပုုဒ္ေပါ့၊ ဘယ္လိုု ေရးရမလဲ ဆိုုေတာ့…”ခင္ဗ်ားကလဲဒီလိုု အရည္အခ်င္း၊ဒီလိုုအေတြ ့အၾကံ ုုရွိတဲ့သူရွာေနတယ္၊က်ေနာ့္ မွာခင္ဗ်ားလိုုခ်င္တဲ့ အရည္အခ်င္း၊အေတြ ့အၾကံု ုုေတြရွိတယ္၊ဒါေၾကာင္ ့က်ေနာ့္ကိုုသာခန့္လိုုက္ရင္ ခင္ဗ်ားအားကိုုးရမွာပါ၊ခင္ဗ်ား အလုုပ္အတြက္ သိပ္စိတ္ပူစရာမလိုုေတာ့ဘူး.ဗ်ာ၊က်ေနာ္ကလဲ က်ေနာ္အရည္အခ်င္းေတြအစြမ္းကုုန္သံုုးနိုုင္မဲ့ ခင္ဗ်ားအလုုပ္ကိုု အလြန္စိတ္၀င္စားတယ္၊ဒါေၾကာင့္ ေလ်ွာက္ျဖစ္တာ၊ CVေလးဖတ္ၾကည့္ဘာအုုန္း”…ေပါ့။

ကဲ..ဒီထက္ေကာင္းတဲ့ မိတ္ဆက္စာရွိအုုန္းမလား။

ဒီမွာနဲနဲေျပာခ်င္တာက.. Dear Sir/Madam ဆိုုတဲ့ေနရာမွာ အလုုပ္/scholarship ေခၚတဲ့သူရဲ့ နာမည္သိရင္ နာမည္ထဲ့ေရး၊ ဌာနသိရင္ဌာန နာမည္ ထည့္ေရးပါ၊အဲဒါက Dear Sir/Madam ဆိုုတာထက္ ပိုုေကာင္းတယ္၊ သူတိုု ့ကိုုသိတယ္၊ပိုုရင္းႏွီးတယ္ဆိုုတာကိုုျပခ်င္တာ၊ခင္ဗ်ားတိုု ့ပဲ စဥ္းစားၾကည့္ေလ၊ကိုုယ့္ကိုု ဟိုုလူၾကီးလိုု ့ရမ္းအေခၚခံရ တာထက္..နံမည္ေခၚရင္ ပိုုၾကိဳက္၊ပိုုမရင္းနွီး ဘူးလား။

ကဲ..က်ေနာ့ကေတာ့ အလုုပ္ခန့္မဲ့သူ၊scholarship ေခၚတဲ့သူ ေသခ်ာေပါက္ၾကိ္ုုက္မယ့္၊interview ခ်က္ခ်င္းေခၚခ်င္မယ့္ CV နဲ ့Cover letter ဘယ္လိုုေရး ရမယ္..ဆိုုတာေျပာျပီးျပီ။

အခုုခင္ဗ်ားတိုု.အလွည္.ပဲ။စေတြး၊စေရးၾကေတာ။၊ျပီးရင္အလုုပ္ေခၚတာေတြ၊Scholarship ေခၚတာေတြကိုု ယံုုယံုုၾကည္ၾကည္၊ရဲရဲ၀င့္၀င့္သာေလ်ွာက္၊မၾကာခင္ Interview အတြက္လာဖိုု ့ဖုုန္းသံကိုု ၾကားရလိမ့္မယ္။

(တကယ္လုိ.CV နဲ ့Cover Letter ေရးထားတာ နဲ့ ပါတ္သက္္လိုု ့ရွိတိုုင္ပင္ခ်င္ရင္ က်ေနာ္ရဲ ့TOFLA email account ျဖစ္တဲ့ tofla2011@gmail.com ကိုုပိုု ့ေပးပါ၊က်ေနာ္အားတဲ့အခ်ိ္န္ မွာတတ္နိုုင္ သမ်ွ စစ္ေပးျပီး လူငယ္ေတြကိုု ကူညီ ပါ့ မယ္)

အားလံုုး ေပ်ာ္ရႊင္၊ေအာင္ျမင္ၾကပါေစ..

ေဒါက္တာေအာင္မ်ိဳး

(ေနာက္သီတင္းပါတ္ေတြမွာ အလုုပ္ကိုုဘယ္လိုုရွာရမလဲဆိုုတာနဲ ့ Interview ေျဖနည္းေတြေရးေပးပါ့မယ္)

OOP အေၿခခံမ်ား (သို႔) C# အေၿခခံမ်ား..(အဆက္..။)




ဒီ operatorsေတြက သိစရာေတြ က်ယ္၀န္းပါတယ္..။ operators ေတြမွာ Left to right အလုပ္လုပ္သလား..၊ Right to Left အလုပ္လုပ္သလားဆိုတာ ထည္႔စဥ္းစားရပါတယ္..။ အဲဒီအတြက္ ဦးစားေပး Level အဆင္႔နဲ႔သတ္မွတ္ထားတဲ႔ ဇယားရွိတယ္..။ Level အနည္းအမ်ားေပၚမူတည္ၿပီး အလုပ္လုပ္တာ အရင္လုပ္၊ ေနာက္လုပ္ကြဲသြားပါတယ္..။







x+y-z


ဆိုတဲ႔ expression မွာ x နဲ႔ y အရင္ေပါင္းမလား..။ y ထဲက z နူတ္တာကို အရင္လုပ္မလား..ဆိုတာ စဥ္းစားစရာပါ..။ Level 5 မွာ + နဲ႔ - ေတြ႔နိုင္ပါတယ္...။ Level 2 က အေပါင္းနဲ႔အနူတ္က Unary ေတြအတြက္ပါ..။ integer ေတြအတြက္ မဟုတ္ပါဘူး..။ ဒါေၾကာင္႔မို႔ အေပါင္းအလုပ္ အရင္လုပ္ၿပီးမွ အနူတ္အလုပ္ လုပ္ရမွာပါ..။






ေနာက္တစ္ခု






ေပါင္းနူတ္ေၿမွာက္စား ဥပမာေတြ စေပးပါမယ္..။






3+4=7


3 နဲ႔ 4 ေပါင္းရင္ 7 ရတယ္..။ အေၿဖကိုၾကည္႔လိုက္ရင္ လြယ္လြယ္ေလးပဲလို႔ ၿဖစ္သြားမွာပဲ..။ အဓိကက သူတို႔ေရးတာကို နားလည္ေအာင္ၾကည္႔ရင္းက ဘယ္လိုေရးရမလဲဆိုတဲ႔ စဥ္းစားနည္းကို တတ္ေစခ်င္တာပါ..။ Programming မွာ လိုခ်င္တဲ႔ အေၿဖကိုပဲ သိတာ..။ ဘယ္လိုေရးရင္ ဒီအေၿဖရမလဲ၊ ဒီအေၿဖရဖို႔ ဘယ္လိုေရးမလဲဆိုတာ စဥ္းစားနည္းက အဓိကက်တာ..။


ဂဏန္းနွစ္ခုေပါင္းခ်င္တယ္..။ ဂဏန္းဆိုေတာ႔ Type သတ္မွတ္ရင္ int ေပါ႔..။ ဒႆမကိန္းဟုတ္မဟုတ္ ၾကည္႔ဖို႔လည္းလိုမယ္..။ uint မသတ္မွတ္ေတာ႔ပါဘူး..။ int နဲ႔ပဲ တြက္မယ္..။ 3 အတြက္ int variable တစ္ခု၊ 4 အတြက္ int variable တစ္ခု သူတို႔နွစ္ခု ေပါင္းလဒ္ထည္႔ဖို႕ int variable တစ္ခုလိုမယ္ဆိုတာ စဥ္းစားထားရမယ္..။






အလားတူ ေနာက္တစ္ခု





Cover Letter ဘယ္လုိေရးရင္ေကာင္းမလဲ ( အပုိင္း - ၂ )





အရင္တပတ္ကေရးခဲ့တဲ့ ေအာင္ျမင္မွဳေတြ၊ရလာဒ္ေတြကိုုအေျခခံ တဲ့ summary မ်ိဳး ေရးျပနိုုင္ရင္.. (ဥပမာေပးခဲ.သလိုု စတိုုးဆိုုင္မွာ အေရာင္း၀န္ထမ္း လုုပ္ခဲ.တယ္ဆိုုရင္္ ကိုုယ္.ေၾကာင့္ တႏွစ္မွာ ဘယ္ေလာက္ ေရာင္းအားတက္လာတယ္၊ ေဖာက္သည္ဘယ္ေလာက္ တိုုးေအာင္လုုပ္နိူင္ခဲ.တယ္…ဆိုုတာမ်ိဳး၊ ဥပမာ..အင္ဂ်င္နီယာဆိုုရင္လဲ ဘယ္္ပေရာဂ်က္ရဲ ့ဘယ္အပိုုင္းကို တာ၀န္ယူခဲ ့/လုုပ္ခဲ ့တုုန္းက သတ္မွတ္ရက္အတြင္း/သတ္မွတ္ရက္ထက္ ဘယ္ေလာက္ေစာျပီးေအာင္လုုပ္နိုုင္ခဲ့တာ…စတဲ့ ရလာဒ္ေတြ၊ေအာင္ျမင္မွဳေတြ) ေရးျပနိုုင္ရင္…ပ်င္းပ်င္းရိရိနဲ. CV ဖတ္ေနနိုုင္တဲ့ အလုုပ္ရွင္ေတာင္ ခ်က္ခ်င္း ထထိုုင္ျပီး ခင္ဗ်ားတိုု ့ဆီ ခ်က္ခ်င္း ဖုုန္း ဆက္္လာနိဳင္တယ္၊ ဒီလိုုအရည္အခ်င္းရွိတဲ.လူမ်ိဳး မလိုုခ်င္တဲ့သူရွိမလား။

အဲဒီေတာ့ကိုုယ္ဖက္က အဲဒီလိုု ေရးျပနိုဳင္္ဖိုု ့ပဲလိုုတာေပါ ့၊အခ်ိန္တခုုေပးျပီး ငါဘာေအာင္ျမင္မွဳေတြ၊ ရလာဒ္ေတြရခဲ ့သလဲဆိုုတာ စေတြးရ၊စအားထုုတ္ရမွာေပါ.။

က်ေနာ္ အလုုပ္ရွာတုုန္းက ဒီ summary ကိုုေရးေတာ. ၅ ရက္ေလာက္ၾကာတယ္၊ ငါ့မွာဘာေအာင္ျမင္မွဳေတြ ရခဲ.သလဲဆိုုတာ ေတြးလိုုက္၊ေရးလိုုက္၊ ျပင္လိုုက္၊ျပန္ေရးလိုုက္နဲ.ေပါ.၊ ျမန္မာျပည္ကေဆးရုုံ၄ခုုမွာ ၁၀ႏွစ္ေက်ာ္ေလာက္(ေနာက္ဆံုုးရန္ကုုန္ေဆးရုုံၾကီး၊ကင္ဆာ႒ာနမွာလဲ၅ ႏွစ္ေက်ာ္္ေလာက္) အလုုပ္လုုပ္ခဲ.ပါရဲ.၊လူနာေတြကုုလိုုက္ရတာလဲ အေျမာက္အျမား၊ result ရလာဒ္ စဥ္းစားၾကည့္ေတာ့ စဥ္းစားရ ေတာ္ေတာ္ခက္တယ္၊ ဘာလိုု.လဲ ဆိုုေတာ. က်ေနာ္တိုု.ဆီမွာ result ရလာဒ္ ေတြကိုု တိုု္္င္းတာတဲ. စနစ္ Metrics ေတြ၊ KPI(Key Performance Indicator)ေတြက မဖြံ ့ျဖိဳးေတာ. တိတိက်က်ေျပာရတာမလြယ္ဘူး။ ဒီဖက္မွာေတာ. အလုုပ္တိုုင္းရဲ. Result ရလာဒ္ကိုုရေအာင္တိုုင္းတယ္၊ တဦးခ်င္းရဲ.ေအာင္ျမင္မွဳေတြ ကိုုဆန္းစစ္တဲ.performance appraisal ဆိုုတာလဲႏွစ္တိုုင္းလုုပ္ရတယ္။ (ဒီအေၾကာင္း ေတြကိုုေနာက္မွ.. ”လူၾကီးေတြဖတ္ဖိုု.” ဆိုုျပီးေရးအုုန္းမယ္)

ဒါေပမယ့္က်ေနာ္ေျပာရဲတယ္၊အလုုပ္လုုပ္ေနတဲ.သူေတြအားလံုုးမွာေအာင္ျမင္တဲ့result ရလာဒ္ တခုုမဟုုတ္၊တခု ေတာ့ရွိတယ္၊က်ေနာ္တိုု ့စနစ္တက်ေတြးမထားလိုု ့သာ။ဘြဲ.ရခါစ လူငယ္ေတြဆိုုရင္လဲ ေက်ာင္းတုုန္းက ဘာသာရပ္ေတြ မွာ၊ေက်ာင္းတြင္း၊ေက်ာင္းျပင္ လုုပ္ခဲ့တဲ့ activity ေတြမွာေအာင္ျမင္မွဳresult ေတြရွိခဲ.လိမ္.မယ္၊ အနည္းဆံုုး ၅ ရက္..တပတ္ေလာက္ေတာ့ေတြးၾကည္ ့၊ ေရးျပစရာ ေအာင္ျမင္မွဳေတ ြေတြ ့ လာလိမ္.မယ္၊

ဒီေနရာမွာ အေရးၾကီးတဲ ့အခ်က္၂ခ်က္ကိုု အေလးထားေျပာခ်င္တယ္……

ပထမအခ်က္က ကိုုယ္ကၽြမ္းက်င္တဲ အလုုပ္ ၊ကိုုယ္လဲအမွန္တကယ္စိတ္စားတဲ ့ အလုုပ္ ကိုုရွာပါ၊ (အလုုပ္ရခ်င္ေဇာနဲ ့ကိုုယ္စိတ္မ၀င္စားတဲ ့အလုုပ္သြားမေလ်ွာက္န၊့ဲ အလုုပ္လုုပ္ရတာလဲ မေပ်ာ္၊ေရွ ့ဆက္လဲ တက္လမ္းရွိ မွာမဟုုတ္ဘူး) ျပီးေတာ ့ကိုုယ္ေလ်ွာက္မဲ.အလုုပ္ နဲ ့ဆက္စပ္တဲ ့ အရည္အခ်င္း နဲ.ေအာင္ျမင္မွဳေတြ ကိုု Summary မွေရး ပါ။ ဥပမာ..ကိုုယ္ကကြန္ျပဴတာလဲ ေကာင္းေကာင္းသံုုးတတ္တယ္၊ ေဘာလံုုးကန္လဲ ေတာ္တယ္ဆိုုပါဆိုု.၊ကိုုယ္ေလ်ွာက္မဲ. အလုုပ္ကရံုုးလုုပ္ငန္းျဖစ္ျပီး ကြန္ျပဴတာသံုုးဖိုု ့လိုုနိုုင္တယ္ဆိုုရင္္ summary မွာကြန္ျပဴတာသံုုးတတ္တာေကာင္းေကာင္း အေလးထားေရးပါ၊ ေဘာလုံးကိုုေတာ့ ေနာက္ေရးမဲ.other skills အျခားကၽြမ္္းက်င္မွဳမ်ား ေနရာမွာထဲ.ေပါ.။ တကယ္လိုု ့ကိုုယ္ေလ်ွာက္မဲ.အလုုပ္က အားကစားနဲ. ပတ္သက္ရင္ေတာ့ ေဘာလံုုးကန္ေတာ္တာ summary မွာ အေလးေပးေရးေပါ့၊ဒါေၾကာင္. မိမိရဲ.CV ကိုု ေလ်ွာက္မဲ့အလုုပ္နဲ ့ ဆီေလ်ွာ္ေအာင္ေရးနိုုင္ဖိုု ့ သိပ္အေရးၾကီးတယ္၊ CV ကိုု ေလ်ွာက္မဲ့အလုုပ္နဲ ကိုုက္ညီေအာင္ ျပဳျပင္ေနဖိုု.လိုုမယ္၊CV တေစာင္ေရးျပီး အလုုပ္အားလံုုး ကိုု တပံုုစံထဲလိုုက္ေလ်ွာက္ေနလိုုုု.ေတာ ့အလုုပ္ရွင္ခ်က္ခ်င္းခန္ ့ခ်င္တဲ ့CV မ်ိဳးျဖစ္မွာမဟုတ္ဘူး။

ဒုုတိယအခ်က္ က.. ဘြဲ.ရကာစလူငယ္ေတြ(fresh graduate ) အတြက္ပါ။ ငါတိုု.ကအခုုမွေက်ာင္းျပီးတာ၊ ဘာအေတြ.အၾကံဳမွလဲမရွိဘူး၊ အလုုပ္ရဖိုု. မလြယ္ေလာက္ပါဘူး လိုု.စိိတ္ဓါတ္မက်နဲ ့။တခ်ိဳ.အလုုပ္ေတြ၊ အလုုပ္ရွင္ေတြ က fresh graduate ကိုု အခ်ိဳ ့အလုုပ္ေတြ (ဥပမာ..ကၽြမ္းက်င္မွဳ သိပ္မလိုုတဲ.အလုုပ္ေတြ) မွာခန္ ့ဖိုု.စိတ္၀င္စားၾကတယ္၊ အလုုပ္သင္သေဘာေပါ.၊ လစာကေတာ့အစမွာနဲနိဳင္တယ္၊ ဒါေပမယ့္ ေနာက္ေတာ့ ၾကိဳးစားမွဳေပၚမူတည္ျပီး ရာထူးေတြဆက္တက္ သြားတာပါပဲ၊ တကယ္လဲေကာင္းပါတယ္၊ အေတြ.အၾကံဳသိပ္မရွိေသးခင္မွာလစာလဲရ၊ပညာလဲရေပါ ။၊လြန္ခဲ.တဲ.၃ႏွစ္ေလာက္ က စကၤာပူ MDIS Management Institute က ေက်ာင္းျပီးကာစ စကၤာပူသူေလးတေယာက္ကိုု က်ေနာ္ဆီမွာ သုုေတသန လက္ေထာက္အျဖစ္ ခန္.ဖူးတယ္၊သူကလဲေတာ္ပါတယ္၊ အလုုပ္လဲ ၾကိဳး ၾကိဳးစားစား ရွိေတာ.သင္လြယ္၊တတ္လြယ္တယ္၊ အခုုေတာ.ေနရာေကာင္းေကာင္း၊လစာေကာင္းေကာင္းရေနျပီ။ ဒါေၾကာင္.fresh graduate ေတြအားမေလ်ွာ့ နဲ ့ ၊ ရိုုးရုုိးသားသား၊ၾကိဳးၾကိဳးစားစားသာလုုပ္၊ဘာမွမေအာင္ျမင္စရာမရွိဘူး။

Summary of qualification and achievement (ကိုုယ္.ရဲ. အရည္အခ်င္းနဲ ့အာင္ျမင္မွဳအက်ဥ္းခ်ဳပ္) အေၾကာင္း က်ေနာ္ ေျပာခဲ့တာေတြ ကိုုျပန္ခ်ဳပ္ၾကည့္ၾကရေအာင္။

အဲဒီ Summary မွာအခ်က္၄/၅ ခ်က္ေလာက္ေရးေပးပါ၊ပထမ ၂ခ်က္၊၃ခ်က္က မိမိအလုုပ္/ေက်ာင္း ကအရည္အခ်င္းနဲ. ေအာင္ျမင္မွဳေတြေရးပါ၊ေနာက္တခ်က္ ကother relevant skills အျခားဆက္စပ္တဲ့ အရည္အခ်င္းေတြ(ဥပမာ..English,computer စသျဖင့္)၊ေနာက္ဆံုုးအခ်က္က interpersonal skill လူလူခ်င္းဆက္ဆံေရးမွာအေရးပါတဲ.skills ေတြ(ဥပမာ..organizing skill စည္းရုုံးေရးေကာင္း တဲ့ skillတိုု.၊ team work အဖြဲ ့အစည္းနဲ ့လုုပ္္ကိုုင္တတ္တဲ့skillတိုု ့ေပါ)့၊အလုုပ္ရွင္ဟာ အလုုပ္ကအရည္အခ်င္းအျပင္ အဲဒီလိုု လူမွဳဆက္ဆံေရး skillေကာင္းတဲ့သူေတြကိုုပိုုသေဘာက်ၾကတယ္၊ဘာလိုု.လဲဆိုုေတာ့ အလုုပ္ဆိုုတာ လူေတြနဲ ့လုုပ္ရမွာမဟုုတ္လား။

ကဲ..အဲဒီေတာ. CVေရး ျပီဆိုုရင္….

အမည္
ပညာေရး(ဘြဲ.၊ဒီဂရီ)
ဆက္သြယ္ဖိုု.လိပ္စာ(ဖုုန္းနံပါတ္အပါအ၀င္)
summary of qualification and achievement(ကိုုယ္.ရဲ.အရည္အခ်င္းနဲ. ေအာင္ျမင္မွဳအက်ဥ္းခ်ဳပ္)ေရး ။
ျပီးရင္ ေရွ ့ကေရးခဲ ့တဲ့ summary(အက်ဥ္းခ်ဳပ္) ကိုုအေသးစိတ္ အက်ယ္ရွင္းျပမဲ့...

Educational qualification(ပညာေရး-ဘြဲ ့၊ဒီဂရီတိုု ့)၊
working experience(လုုပ္ငန္းအေတြ ့အၾကံဳ)၊
other relevant skills(အျခားဆက္စပ္တဲ ့ကၽြမ္းက်င္မွဳေတြ)၊
referees (ကိုုယ္ကိုုေထာက္ခံေပးမဲ့သူတေယာက္၊၂ေယာက္) ဆက္ေရးေပေတာ.။
(ပိုုျပီး စဥ္းစားရ၊ေရးရတာလြယ္တဲ့နည္းက..ဒီအေသးစိတ္ရွင္းျပတာေတြကိုုအရင္ခ်ေရးၾကည့္၊...ျပီးမွ summary(အက်ဥ္းခ်ဳပ္) အတြက္ ကိုုယ္အေလးေပးေျပာခ်င္တဲ့ point ေတြျပန္စဥ္းစား၊ျပန္ေရး တဲ့နည္းပါပဲ။၊ေရးၾကည့္ပါ၊လြယ္သြားပါလိမ့္မယ္။)

Summary ကိုုေတာင္ေတာ္ေတာ္ၾကိဳက္ေနျပီျဖစ္တဲ့ အလုုပ္ရွင္ဟာ ဒီအေသးစိတ္ အခ်က္အလက္ေတြကိုု စိတ္၀င္တစားဆက္ဖတ္လိမ္ ့မယ္၊ မပူနဲ.၊ ဒီလိုုလူမ်ိဳးဘယ္မွာလက္လြြွတ္ခံပါ့မလဲ။

(ဒီတပတ္ေတာ ့စာေတာ္ေတာ္ရွည္သြားျပီ၊ ေနာက္တပတ္မွ CV format ပံုုစံံေလးနဲ ့Cover letter အေၾကာင္းဆက္ေရးေပးပါမယ္…)

အားလံုုး ေပ်ာ္ရႊင္၊ေအာင္ျမင္ၾကပါေစ..

ေဒါက္တာေအာင္မ်ိဳး

CV နဲ႔ Cover Letter ဘယ္လုိေရးရင္ ေကာင္းမလဲ





ဒီတခါေတာ. CV နဲ. cover letter ေရးနည္းအေၾကာင္းေျပာျပခ်င္တယ္၊ဘာလိုု.လဲဆိုုေတာ.CV ဟာကိုုယ္ရဲ.အရည္အခ်င္း၊အေတြ.အၾကံဳ၊ကၽြမ္းက်င္မွဳေတြကိုုေျပာျပမဲ.အလြန္အေရးၾကီး document မွတ္တမ္းတခုုပါ။

(CV ဟာမိမိအေၾကာင္း အေသးစိတ္ေဖာ္ျပတာျဖစ္ ျပီးacademic institute ေတြ၊Scholarship programme ေတြမွာပိုုသံုုးတယ္၊အလုုပ္အတြက္ကေတာ.အက်ဥ္းခ်ဳပ္ေရးထားတဲ. Resume ဆိုုလံုုေလာက္ပါတယ္၊ ဒါေပမယ္.ဒီမွာေတာ. အားလံုုး နဲ. familiar ျဖစ္မဲ. CV လိုု.သံုုးႏွဳန္းပါ.မယ္)

အလုုပ္စေလွ်ာက္တဲ.အခါမွာျဖစ္ျဖစ္၊အလုုပ္ထဲမွာpromotion အတြက္ပဲျဖစ္ျဖစ္၊ scholarship ေလွ်ာက္တဲ.ေနရာမွာဘဲျဖစ္ျဖစ္ CV ဟာ သိပ္အေရးၾကီးပါတယ္၊ ကိုုယ္.အရည္အခ်င္းကိုု ေရြးခ်ယ္မဲ.သူသိေအာင္ စျပီးေျပာျပနိုုင္တဲ. Document ပဲေပါ.၊

လူ လူခ်င္းေတြ. ရင္ first impression ပထမဆံုုး ကိုုယ္အေပၚ သူ.ရဲ.အထင္အျမင္ကအေရးၾကီးတယ္ဆိုုရင္္ လူခ်င္းမေတြ.ခင္ မိမိကိုုေရြးခ်ယ္မဲ.သူဖတ္မဲ.CV ဟာ အထင္အျမင္သိပ္ေကာင္းေနဖိုု.လိုုတာေပါ.၊ကိုုယ္ ရဲ.CV ဖတ္ျပီးတာနဲ.ကိုုယ္.ကိုု interview ေခၚခ်င္စိတ္၊အလုုပ္ခန္.ခ်င္စိတ္၊Scholarship ေပးလိုုစိတ္ ေပါက္သြားေအာင္ေရးရမွာ။

အဲဒီလိုုCV မ်ိဳး၊ Cover letter မိ်ဳး ဘယ္လိုုေရးမလဲ?

အခုုေတာ.ေျပာင္းလဲေနျပီလား မသိဘူး၊အရင္တုုန္းကေတာ. CV ေရးဖိုု.လိုုရင္ မိတ္တူဆိုုင္၊ကြန္ျပဴတာဆိုုင္က form ယူ ျပီး ျဖည္.ခ်င္ရင္ျဖည္.၊ပိုုသပ္သပ္ရပ္ရပ္ ျဖစ္ေစခ်င္ရင္ ကြန္ျပဴတာစာစီခိုုင္းလိုုက္တာေပါ.၊ အမည္၊ေမြးသကရစ္၊ လုူမ်ိဳး။ ဘာသာ၊ဖခင္အမည္…အစရိွ တဲ. ready-made ပံုုစံကိုုျဖည္.လိုုက္တာပါပဲ။

အရင္ကကိုုယ္တိုုင္လဲအလုုပ္ရွာခဲ.။အခုုလူေတြကိုုအလုုပ္ခန္.ေတာ.မွ..လူမ်ိဳးတိုု.၊ဘာသာတိုု.ဆိုုတာ အေရးမွမၾကီးပဲ၊ဘယ္လူမ်ိဳး။ဘယ္ဘာသာမဆိုု ကိုုယ္.အလုုပ္အတြက္အရည္အခ်င္းရွိတဲ.သူဆိုု အလုုပ္ခန္.မွာပဲ၊ အေဖအမည္ဆိုုပိုုေတာင္မွ မသိခ်င္ေသးတယ္။လြန္ခဲ.တဲ.နွစ္ေတြက က်ေနာ.႒ာနမွာ ေဒသဆိုုင္ရာ မန္ေနဂ်ာတေယာက္နဲ.ကင္ဆာဆရာ၀န္တေယာက္ လိုု္.ေတာ. မန္ေနဂ်ာရာထူးအတြက္ မြန္ဘိုုင္း(ဘံုုေဘ)ကတေယာက္ နဲ. ကင္ဆာပညာရွင္ ရာထူးအတြက္ တရုုတ္ျပည္က ကင္ဆာအထူးကုုျဖစ္ျပီး စကၤာပူက PhD ရထားတဲ.သူတေယာက္ ကိုု က်ေနာ္ ခန္.ခဲ.တယ္၊ လူမ်ိဳး၊ဘာသာေတြ အေရးမၾကီးပါဘူး၊အျခား႒ာနေတြ၊companyေတြမွာ လဲ ဒီလိုုဘဲ၊ကိုုယ္လိုုခ်င္တဲ. အရည္အခ်င္းရွိရင္အလုုပ္ခန္.မွာပဲ။

ေျပာခ်င္တာက…က်ေနာ္တိုု.ကမလိုု အပ္တဲ.အခ်က္အလက္ေတြအတြက္အေရးၾကီးတဲ.(ေရြးခ်ယ္မဲ.သူ စဖတ္မဲ.) ပထမစာမ်က္နွာ ရဲ. အေပၚ ပိုုင္းတ၀က္ေလာက္ကိုုျဖဳန္းပစ္လိုုက္တာ။

အဲဒီေတာ.CV ကိုုဘယ္လိုုစရင္ေကာင္းမလဲ?

ပထမ အမည္၊ေနာက္က ပညာေရး(ဘြဲ.)နဲ.ဆက္သြယ္ဖိုု.လိပ္စာ(ဖုုန္းနံပါတ္)ေရးျပီးရင္ summary of qualification and achievement(ကိုုယ္.ရဲ.အရည္အခ်င္းနဲ.ေအာင္ျမင္မွဳအက်ဥ္းခ်ဳပ္)ကိုု စေရးပါ၊ သိပ္အေရးၾကီးပါတယ္၊ တကယ္ေတာ.အလုုပ္ရွင္ျဖစ္ျဖစ္၊scholarship ေပးမဲ. university ကျဖစ္ျဖစ္ ဒါကိုုသိခ်င္တာ။ ကိုုယ္ရဲ.အလုုပ္အတြက္ လူမွန္ေနရာမွန္ျဖစ္ပါ.မလားဆိုုတာ စသိခ်င္တာ၊ မဟုုတ္ရင္ ေရရွည္မွာသူေရာ၊ကိုုယ္ေရာစိတ္ဆင္းရဲရမွာ။

အဲဒီေတာ. Summary of qualification and achievement ေရးရင္ ကိုုယ္.ရဲ. အရည္အခ်င္း၊ေအာင္ျမင္မွဳ တခုုစီကိုု bullet point တခုု(စာေၾကာင္းတေၾကာင္းနဲ.)တိုုတိုုရွင္းရွင္းေရးပါ။၄/၅ ခုုေလာက္ေပါ.။

အေရးၾကီးဆံုုးက အဲဒီ summary မွာ ဘာေတြေရးရမလဲဆိုုတာပဲ။

တကယ္ေရးရမွာ က Achievement-based မိမိေအာင္ျမင္မွဳေတြကိုုအေျခခံတဲ.CV မ်ိဳး၊ summary မ်ိဳးေရးရမွာ၊ ဘာလုုပ္ခဲ.တယ္ဆိုုတာထက္ result-orientated ဘယ္လိုု result ေအာင္ျမင္မွဳ ေတြရေအာင္လုုပ္နိုုင္ခဲ.တယ္ ဆိုုတာကုုိ နိုုင္ငံတကာမွာ ပိုုတန္ဖိုုးထားတယ္၊ ဥပမာ..စတိုုးဆိုုင္မွာ အေရာင္း၀န္ထမ္း လုုပ္ခဲ.တယ္ဆိုုရင္္ ကိုုယ္.ေၾကာင္. တႏွစ္မွာ ဘယ္ေလာက္ေရာင္းအားတက္လာတယ္၊ ေဖာက္သည္ဘယ္ေလာက္တိုုးေအာင္လုုပ္နိူင္ခဲ.တယ္.အစရွိသျဖင္.ေပါ.။

(ေရးစရာကမ်ားေတာ. တပတ္ထဲနဲ.ျပီးမွာမဟုုတ္ဘူး၊ေနာက္တပတ္မွာဆက္ေရးေပးပါမယ္…)

အားလံုုး ေပ်ာ္ရႊင္၊ေအာင္ျမင္ၾကပါေစ..

ေဒါက္တာေအာင္မ်ိဳး

OOP အေၿခခံမ်ား (သို႔) C# အေၿခခံမ်ား..(အဆက္..။)



Arithmetic Operators

အတြက္အခ်က္အတြက္သံုးမယ္႔ Arithmetic Operators ေတြအေၾကာင္းေရာက္ၿပီ..။ +,-,*,/ေတြ အေၾကာင္းေၿပာေတာ႔မယ္..။ အေၿခခံဆိုေပမယ္႔ ေနရာတိုင္းမွာ အရာက်ယ္တယ္..။ Core Concept ေတြၿဖစ္ၿပီး က်န္တာေတြက သူတို႔ကေန ခ်ဲ႕ခ်ဲ႕သြားတာေတြၿဖစ္တယ္..။ ေပါင္းနဴတ္ေၿမွာက္စားေတြအၿပင္ (%)ကို အၾကြင္းအတြက္နဲ႔ binary operation ေတြအတြက္လည္း ေသခ်ာသတ္မွတ္ထားတဲ႔ operators ေတြ ရွိပါေသးတယ္..။



int x=5;
x now 7--> x+=2;


ဒီ operator ေတြနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ကေတာ႔ (C,C++,Java,C#) language ေတြအားလံုး အတူတူပါပဲ..။



တန္ဖိုးတိုးသြားတာနဲ႔ ေလ်ာ႔သြားတာနဲ႔ ပတ္သက္လို႔မွာ (++)နဲ႔(--)လို႔ operation နွစ္ခုရွိတယ္..။ ဒီ operator ေတြကိုသံုးတာက ရွင္းရွင္းေလးပါ..။ ၁ ေပါင္း ၁ နဴတ္ လုပ္သြားတာပါပဲ..။



ဒီလကၡဏာနွစ္ခုက variable ရဲ႕ေရွ႔မွာ ေရွ႔မွာလည္းရွိတယ္..။ ေနာက္မွာလည္း ရွိတယ္..။ ေရွ႕ေနာက္ေနရာကြာတာနဲ႔အမွ် အက်ိဴးသက္ေရာက္မွဳလည္း ကြာသြားတယ္..။ ဒီလကၡဏာက variable ရဲ႕ေရွ႕မွာရွိရင္ variable ကိုမသံုးခင္ သူ႕အက်ိဴးသက္ေရာက္မွဳက အရင္ၿဖစ္သြားတယ္..။



(++)လကၡဏာကို variable ေနာက္မွာထားရင္ variable တန္ဖိုးကို assignအရင္လုပ္တယ္..။ assign လုပ္ၿပီးမွ ၁ တိုးတာ လုပ္တယ္..။



(?:)ဆိုၿပီးထူးၿခားတဲ႔ လကၡဏာေလးေရာရွိတယ္..။ အဓိပၸာယ္က if then else statement ဆိုတဲ႔ အဓိပၸာယ္ပါ..။ ? နဲ႔ : နဲ႔ operand သံုးမ်ိဴးၾကားမွာ ခြဲထားတာပါ..။ ပထမ operand က Boolean Expression ပါ..။ Boolean Expression ကလုပ္လုိက္တဲ႔ အလုပ္ကမွန္သြားရင္ ? ေနာက္္က variable ရဲ႕ result ထြက္မယ္..။ မမွန္ရင္ (:) ေနာက္က result ထြက္မယ္..။



ဆက္ရန္..................>

OOP အေၿခခံမ်ား (သို႔) C# အေၿခခံမ်ား..(အဆက္..။)



Console Input and Output

အခုေၿပာမယ္႔ဟာေတြက output ထုတ္တဲ႔ေနရာမွာသံုးဖို႔ C#အသံုးေလးပါ..။ ပုစၦာေတြတြက္ရင္ လိုမွာမို႔ ထည္႔ေရးလိုက္ပါတယ္..။

စာေၾကာင္းတစ္ေၾကာင္းလံုးကို ဖတ္မယ္ဆိုရင္



user ကစာေၾကာင္းအေနနဲ႔ပဲ ရိုက္ထည္႔လိုက္ေတာ႔..။ string အေနနဲ႔ပဲ ၀င္လာတယ္..။ တကယ္လို႔ ရိုက္ထည္႔လိုက္တဲ႔စာေၾကာင္းမွာ အသက္လို၊ လခလို ကိန္းဂဏန္းေတြပါလာခဲ႔ရင္ စာေၾကာင္းအေနနဲ႔၀င္လာတဲ႔ဂဏန္းေတြကို ဂဏန္းတန္ဖိုးၿဖစ္ေအာင္ ၿပန္ေၿပာင္းေပးရမယ္..။



Console ဆိုတဲ႔ class က output ထုတ္ေပးဖို႔ .Net Library ထဲမွာ ရွိၿပီးသားဟာပါ..။ Console class ထဲမွာ WriteLine method, Write method ေတြရွိတယ္..။ WriteLine ကစာတစ္ေၾကာင္းခ်င္း တစ္လိုင္းခ်င္းေရးသြားတဲ႔နည္း..။ Write ကေတာ႔ တစ္ေၾကာင္းခ်င္း တစ္လိုင္းခ်င္းမခ်ဘူး..။ ကိုယ္ေရးလိုက္သလို Format ေလးအတိုင္း output ကိုထုတ္ေပးတာပါ..။



Value မတူတာေတြကို Output တစ္ခါတည္းထုတ္ဖို႔ရာ WriteLine()method မွာရွိပါတယ္..။ output ထုတ္ခ်င္တဲ႔ format ကို ကိုယ္ထည္႔ခ်င္တဲ႔ တန္ဘိုးနဲ႔ ေနရာေတြသတ္မွတ္ေပးၿပီး ထည္႔ေပးလိုက္တာပါ..။



OOP အေၿခခံမ်ား (သို႔) C# အေၿခခံမ်ား..(အဆက္..။)



လိုအပ္လာတဲ႔ တခါတရံမွာ Type ေတြအခ်င္းခ်င္း အကူးအေၿပာင္း လုပ္ေပးရတာေတြ ရွိပါတယ္..။ int ကေန long ကိုေၿပာင္းတာ..။ double ကေန int ၿပန္ေၿပာင္းတာေတြ ရွိလာပါတယ္..။ ဒီလိုေၿပာင္းရာမွာ နည္းနွစ္နည္းရွိပါတယ္..။

Implicit Conversion
Explicit Conversion


Implicit Conversion ဆိုတာ ေသးတဲ႔ခြက္ထဲကေန ၾကီးထဲခြက္ထဲေၿပာင္းထည္႔တာမို႔ သူ႔ေဒတာေတြ ဆံုးရွံဳးစရာမရွိပါဘူး..။ Explicit Conversion မွာေတာ႔ ၾကီးတဲ႔ခြက္ထဲကေန ေသးတဲ႔ခြက္ထဲေၿပာင္းတာမို႔ ေဒတာတစ္ခ်ိဳ႕ ဆံုးရွံဳးတာ ၿဖစ္ေပၚမွာပါ..။ ၿမင္သာေအာင္ ဥပမာေတြ ၿပလိုက္ပါတယ္..။





အိမ္ေၿပာင္းၾကမယ္..။





တနယ္တေက်းမွာေနၾကသူေတြ အလ်ဥ္းသင္႔သလို အဆင္ေၿပသလို တစ္ေနရာနဲ႔တစ္ေနရာ ေရႊ႔ေၿပာင္းေနၾကရတာ မထူးဆန္းပါဘူး..။ အိမ္ေၿပာင္းရင္ ဘယ္လိုေလးက အဆင္ေၿပသလဲဆိုတာ အေတြ႔အၾကံဳေလး ေ၀မွ်ခ်င္လို႔ပါ..။ ၿပီးခဲ႔တဲ႔ တစ္နွစ္ေက်ာ္က မစံပယ္ အိမ္နွစ္ခါ ေၿပာင္းရပါတယ္..။

ပထမတစ္ၾကိမ္ေၿပာင္းတံုးက မစံပယ္နဲ႔အတူေနတဲ႔သူငယ္ခ်င္းက ၿမန္မာနိုင္ငံ ခဏၿပန္သြားခ်ိန္မို႔ သူ႔ပစၥည္းေတြထုပ္ပိုးထားခဲ႔တာေတြကိုပါ မစံပယ္တစ္ေယာက္တည္းက ေၿပာင္းေပးခဲ႔ရတာပါ..။ မစံပယ္တို႔ဆီက ေမာင္ေလးတစ္ေယာက္က လာကူသယ္ေပးလို႔ မစံပယ္က ကားငွားေတာ႔ အလုပ္သမားထည္႔မငွားခဲ႔ပါဘူး..။ အဲဒီတံုးက မစံပယ္ကအလုပ္ကေနခြင္႔ယူၿပီးၿပန္လာၿပီးမွ ပစၥည္းလက္စသပ္သိမ္းရတာပါ..။ မစံပယ္ပစၥည္းေတြသိမ္းၿပီးခ်ိန္ထိ ၇ နာရီလာမယ္ဆိုတဲ႔ ကားက မလာေသးလို႔ မစံပယ္က ကားနဲ႔ပါလာမယ္႔ ထေရာ္လီကို ေစာင္႔ၿပီး ပစၥည္းေတြကို ဧည္႔ခန္းမွာပဲထားၿပီး ေစာင္႔ေနခဲ႔ပါတယ္..။ ပစၥည္းေတြကို ကားလာမယ္႔ေနရာထိ ၾကိဳခ်မထားမိပါဘူး..။

၇ နာရီလာမယ္ဆိုတဲ႔ကားက ၈:၃၀ မွာလာပါတယ္..။ ကားလာမွ မစံပယ္တို႔နွစ္ေယာက္ ဧည္႔ခန္းကိုပစၥည္းကို Lift နားတစ္ခါေရႊ႔..၊ ပံုထား..။ Lift ကေန ေအာက္ကိုတစ္ခါခ်..၊ Lift အထြက္မွာ ပံုထား..။ Lift အထြက္ကေနမွ ကားေပၚတစ္ခါေရႊ႔တင္ အဲလိုအၾကိမ္ၾကိမ္ လုပ္ရပါတယ္..။ မစံပယ္က အလုပ္သမားထည္႔ငွားမထားလို႔ ကားေပၚပါတဲ႔လူနွစ္ေယာက္ကို ကူသယ္ပါဦးလို႔ အကူအညီမေတာင္းပါဘူး..။ ကားေပၚကေနပဲ ပစၥည္းေတြ ေနရာခ်ေပးေစရံုတင္ လုပ္ပါတယ္..။ ပစၥည္းေတြတင္ၿပီးလို႔ ေမာေမာပန္းပန္းနဲ႔ ကားေမာင္းသမားနားေရာက္ေတာ႔ ဖုန္းေၿပာေနပါတယ္..။ မစံပယ္ကလည္း ေစာင္႔ရလို႔ စိတ္မရွည္လို႔လား..၊ ေမာပန္းတဲ႔အရွိန္ေၾကာင္႔လား မသိပါဘူး..။ ကၽြန္ေတာ္တို႔က ဘယ္ကလိုက္ရမွာလဲလို႔ ေမးလိုက္ပါတယ္..။ ကားေမာင္းသမားက လုပ္ငန္းပိုင္ရွင္ပါ..။ အလုပ္သမားနွစ္ေယာက္က ပစၥည္းအတင္အခ်အတြက္ပါ..။ သူတို႔ကိုထည္႔ငွားရင္ တစ္ေစ်း..၊ ထည္႔မငွားရင္ တစ္ေစ်းပါ..။ မစံပယ္က ထည္႔ငွားမထားပါဘူး..။ အဲဒီလူနွစ္ေယာက္က ကားေမာင္းသမားေဘးကေနပဲ လိုက္မယ္႔ပံုေတြ ၿပေနပါတယ္..။ ေနာက္ခန္းက ပစၥည္းထည္႔တဲ႔အခန္းကို ပိတ္ေနၾကပါတယ္..။ ေနာက္ခန္းကိုပိတ္လိုက္ရင္ သူတို႔နွစ္ေယာက္က ကားသမားေဘးထိုင္ရင္ မစံပယ္နဲ႔ မစံပယ္ေမာင္ေလးက ဘယ္မွာထိုင္ရမွာလဲလို႔ ကားေမာင္းသူကိုသြားေမးေတာ႔ ကားငွားၿပီးေရွ႔ကသြားပါတဲ႔..။ မစံပယ္လည္း အံ႕ၾသၿပီးဘာမွၿပန္မေၿပာဘဲ ကားငွားမယ္႔ဖို႔ လမ္းေပၚထြက္အသြားမွာမွ ကားေမာင္းသမားက သူ႔လူနွစ္ေယာက္ကို ေဟ႔ေကာင္ေတြ မင္းတို႔ေနာက္ကပဲ တံခါးဖြင္႔လုိက္ခဲ႔ကြာဆိုၿပီး ေၿပာပါတယ္..။ အဲဒီေတာ႔မွ မစံပယ္တို႔ကို လာ ဆိုၿပီး ေရွ႔ခန္းကေခၚပါတယ္..။

ကားသမားက ပစၥည္းေဟာင္းေတြ၀ယ္ၿပီး ၿပန္ေရာင္းတဲ႔အလုပ္လည္း လုပ္ပါတယ္..။ ပရိေဘာဂဆိုင္ပိုင္ရွင္ပါတဲ႔..။ ပိုင္ရွင္မို႔လို႔ ေအာက္သက္မေၾကဘဲ မစံပယ္တို႔ကို အထက္စီးကေန ေနၿပီး ေၿပာဆိုဆက္ဆံတာပါ..။ ေနာက္အိမ္ေရာက္ေတာ႔လည္း ကားေပၚကပစၥည္းေတြခ်ၿပီးတာနဲ႔ ပိုက္ဆံရွင္းၿပီးတာနဲ႔ ကားထြက္သြားတာပါ..။ တစ္ေၾကာင္း ၅၀ ေပးရပါတယ္..။ ကားကၾကီးပါတယ္..။



မစံပယ္က ေနာက္အဆင္ေၿပတဲ႔တစ္အိမ္အေတြ႔မွာ ထပ္ေၿပာင္းခ်င္တာနဲ႔ မစံပယ္သူငယ္ခ်င္းနဲ႔အတူ ေၿပာင္းၾကပါတယ္..။ ဒီတစ္ခါေတာ႔ သူငယ္ခ်င္းမနဲ႔ နွစ္ေယာက္ပါ..။ ဒီတစ္ခါလည္း အလုပ္သမားမငွားပါဘူး..။ နွစ္ေယာက္ထုပ္ပိုးသယ္ထုတ္ၿပီး ခါးနာခံၿပီး ကားလာမယ္႔လမ္းကို ခ်ထားပါတယ္..။ ကားက ၅ နာရီ ခ်ိန္းထားပါတယ္..။ ေတာ္ေတာ္နဲ႔မလာပါဘူး..။ ကားမလာေတာ႔ မစံပယ္သူငယ္ခ်င္းက အခန္းကိုစစ္ရင္း အိမ္ရွင္ေတြ ၆ နာရီေရာက္မွာမို႔ ေသာ႔အပ္ခဲ႔ဖို႔ ေစာင္႔ေနပါတယ္..။ မစံပယ္က ေသာ႔ကိုဒီတိုင္းထားခဲ႔ဆိုေတာ႔ မစံပယ္သူငယ္ခ်င္းက မထားခဲ႔ခ်င္ဘူး..။ ေသခ်ာအပ္ဖို႔လိုတယ္ဆိုၿပီး ေစာင္႔ေနပါတယ္..။ ကားက ၅ ၃၀ ေလာက္မွာ ေရာက္လာပါတယ္..။ မစံပယ္က ပစၥည္းေတြတင္ေပးပါတယ္..။ အလုပ္သမားနွစ္ေယာက္က ကားေပၚကေန ေနရာခ်ပါတယ္..။ ဒီနွစ္ေယာက္ကေတာ႔ အရင္တစ္ခါလို သူတို႔လာမွ အိမ္ထဲကပစၥည္းထုတ္တာမဟုတ္လို႔ ကူရမလို၊ မကူရမလိုနဲ႔ ရွိဴးတိုးရွန္႔တန္႔ၿဖစ္စရာ မလိုလိုက္ပါဘူး..။ မစံပယ္လည္း ဒါေၾကာင္႔မို႔ ပစၥည္းေတြ ၾကိဳခ်ထားလိုက္တာပါ..။ ဒီတစ္ခါငွားတဲ႔ကားက အရင္တစ္ေခါက္က ကားမဟုတ္ေတာ႔ပါဘူး..။ မစံပယ္တို႔ပစၥည္းေတြတင္တာ ၁၅ မိနစ္ေလာက္ပဲၾကာပါတယ္..။ ပစၥည္းလည္းတင္ၿပီးေရာ ကားကစက္နွိဴးၿပီး ေခါင္းလွည္႔ၿပီး ထြက္မလို႔လုပ္ေတာ႔တာပါပဲ..။ အလုပ္သမားနွစ္ေယာက္ကလည္း ေနာက္ကပစၥည္းတင္တဲ႔အခန္းထံခါးဖြင္႔ၿပီး ကားေပၚေရာက္ေနပါၿပီ..။ မစံပယ္က သူငယ္ခ်င္းကို ဖုန္းဆက္ေခၚပါတယ္..။ သူငယ္ခ်င္းက ၁၅ မိနစ္ေလာက္ေလးေစာင္႔ခ်င္ေသးေပမယ္႔ ကားသမားကိုမေၿပာရဲပါဘူး..။ မစံပယ္ကလည္း မေၿပာမိပါဘူး..။ သူငယ္ခ်င္းလည္းဆင္းလာေရာ ကားသမားက မစံပယ္သူငယ္ခ်င္းကို မ်က္ေစာင္းၾကီးထိုးၾကည္႔ေနပါတယ္..။ သူကလည္း လုပ္ငန္းပိုင္ရွင္ပါပဲ..။ သူတို႔ေရာက္တာသာ ေနာက္က်တာ..။ မစံပယ္တို႔ကိုေတာ႔ နည္းနည္းမွ ေစာင္႔မေပးခ်င္ပါဘူး..။ မစံပယ္သူငယ္ခ်င္းမေလးကိုလည္း မ်က္ေစာင္းၾကီးခုတ္ၾကည္႔တာ မစံပယ္ ကိုယ္႔သူငယ္ခ်င္းကိုေတာင္ သနားပါတယ္..။

ေနာက္အိမ္ေရာက္တာနဲ႔ ကားေပၚကပစၥည္းေတြခ်ေပးၿပီးတာနဲ႔ ကားၿပန္ထြက္သြားပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔မွာ ပစၥည္းေတြအခန္းထဲေရာက္တယ္ဆိုတာနဲ႔ ေနာက္တစ္ေခါက္ၿပန္ထြက္ၿပီး အိမ္အေဟာင္းမွာ ေသာ႔သြားအပ္ရပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔ကပဲ မေၿပာတတ္မဆိုတတ္လို႔လား..၊ သူတို႔ကပဲ စိတ္မရွည္တာလား မသိဘဲ မစံပယ္အိမ္ေၿပာင္းတိုင္း စိတ္ကသိကေအာက္ၿဖစ္ရပါတယ္..။



ၿပီးခဲ႔တဲ႔ ၄ ၊ ၅ လေလာက္က မစံပယ္အသိတစ္ေယာက္ အိမ္ေၿပာင္းမယ္ဆိုတာသိရေတာ႔ မစံပယ္သြားကူေပးပါတယ္..။ အလုပ္သမားငွားရင္ ပိုက္ဆံပိုကုန္မွာစိုးလို႔ ကူညီေပးတာပါ..။ အဲဒီအစ္မက အလုပ္ကေနလုပ္ရင္းတန္းလန္း အိမ္ေၿပာင္းရမွာပါ..။ ပစၥည္းက လက္စသပ္စရာေတြ က်န္ေသးတယ္..။ မစံပယ္တို႔မေရာက္ခင္ပဲ ကားကေရာက္ေနပါၿပီ..။ မစံပယ္က ေတာ္ေတာ္စိတ္ပူသြားပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔အိမ္ေၿပာင္းတံုးက ပစၥည္းေတြအကုန္ေအာက္ေရာက္ၿပီးတာေတာင္ ကားသမားေတြက ခဏေလးမေစာင္႔ခ်င္ဘူး..။ အခုက ပစၥည္းေတြက လက္စေတာင္မသပ္ရေသးဘူးဆိုေတာ႔ မစံပယ္ေတြးလိုက္တာ..။ ကားသမား ေအာ္တာခံရေတာ႔မွာပဲလို႔...။ ဒါေပမယ္႔ အိမ္ေရႊ႕မယ္႔အစ္မကေတာ႔ ေအးေဆးပါ..။ ကားသမားက သေဘာေကာင္းတယ္တဲ႔..။ ေလာစရာမလိုဘူးတဲ႔..။ မစံပယ္က ပစၥည္းေတြၿမန္ၿမန္လက္စသပ္သိမ္းေပးတုန္း သူက အိမ္ပိုင္ရွင္နဲ႔ အခန္းခရွင္းေနပါတယ္..။ အကုန္ၿပီးတာနဲ႔ မစံပယ္ကအခန္းၿပင္ထုတ္ေပးပါတယ္...။ ေနာက္ ကူသယ္ေပးဖို႔ ေမာင္ေလးတစ္ေယာက္လည္း ခင္ရာမင္ရာလာကူပါတယ္..။ သူကလည္း အခန္းအၿပင္ကို ထုတ္ပါတယ္..။ အၿပင္ကေန ကားသမားေမာင္ေလးက သပ္သပ္ရပ္ရပ္ၿဖစ္ေအာင္ ထေရာ္လီေပၚစုတင္ပါတယ္..။ သူကတစ္ခါတည္းတင္ၿပီး တစ္ခါတည္းကားေပၚထိ သြားတင္ပါတယ္..။ မစံပယ္က မစံပယ္တို႔ထံုးစံအတုိုင္း Lift နားတစ္ခါေရႊ႔..၊ ေအာက္ တစ္ခါေရႊ႕..၊ ကားနာတစ္ခါေရႊ႔.. ။ သံုးခါေရႊ႔ၿပီး ကားေပၚတင္ပါတယ္..။ ကားကေတာ႔ ေသးပါတယ္..။ တစ္ေယာက္တည္းသမားေတြေၿပာင္းရင္ မဆန္႔မရွိပါဘူး..။ ဒီအစ္မပစၥည္းက မစံပယ္တို႔နွစ္ေယာက္စာထက္ မ်ားပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔ပါ ကားေပၚတက္ၿပီး ကားသမားနဲ႔ ေနာက္ေမာင္ေလးက ကားေရွ႕ကတက္ၿပီးအဆင္ေၿပေၿပပါတယ္..။ အစ္မၾကီးက ကားစက္နွိဴးၿပီးတာကို ဖုန္းဆက္လို႔ မၿပီးေသးပါဘူး..။ အကုန္ကားေပၚေရာက္တာကို သူ႔တူမေစာင္႔ဖို႔လိုေသးတယ္ဆိုၿပီး ကားစက္နွိဴးရက္ၾကီး ၁၅ မိနစ္ေက်ာ္ေက်ာ္ေလာက္ ေစာင္႔ရပါတယ္..။ ကားသမားေမာင္ေလးနဲ႔ မစံပယ္တို႔ အေတြ႕အၾကံဳေတြဖလွယ္ၿပီး ရယ္စရာေတြ ေၿပာေနခဲ႔ၾကပါတယ္..။

ေနာက္အိမ္ေရာက္ေတာ႔လည္း ပစၥည္းေတြကို အခန္းထဲထိ အေခါက္ေခါက္သယ္ေပးပါတယ္..။ အစ္မၾကီးက ပစၥည္းတစ္ခုခ်င္းေနရာခ်နိုင္ၿပီဆိုမွ သူငယ္ခ်င္းကူစရာရွိလို႔ သြားမယ္ဆိုၿပီး ပိုက္ဆံရွင္းၿပီးတာနဲ႔ မစံပယ္တို႔ကိုပါ ဘူတာရံုတစ္ခါတည္းခ်ထားေပးၿပီး ၿပန္ခဲ႔ပါတယ္..။ မစံပယ္မွာ ကိုယ္ၾကံဳခဲ႔တဲ႔လူေတြနဲ႔ တစ္ၿခားစီမို႔ အံၾသေနမိပါတယ္..။ ကားက တစ္ကိုယ္ေရသံုး အလတ္စားေလးၿဖစ္ပါတယ္...။ ပိုက္ဆံကလည္း ၃၅ ေဒၚလာပဲ ယူပါတယ္..။ တစ္ရက္ကို တစ္ေယာက္ပဲ လိုက္ေၿပာင္းေပးပါတယ္တဲ႔..။ သေဘာေကာင္းေကာင္း လူငယ္ေလး ၿဖစ္ပါတယ္..။ မစံပယ္လည္း အိမ္မေၿပာင္းၿဖစ္ေသးလို႔ သူ႔ကိုေခၚစရာမလိုေသးပါဘူး..။ ဒါေပမယ္႔ လိုအပ္တဲ႔သူေတြ ငွားနိုင္ေအာင္လို႔ ဒီစာကိုေရးလိုက္တာပါ...။ နာမည္က Oak Max ပါတဲ႔..။ ၿမန္မာနာမည္ မသိပါဘူး..။ ဖုန္းနံပါတ္က ၈၆၁၂ ၉၀၀၁ ပါ..။ တခါတေလ ေယာက်ာ္းေလးေတြကိုေၿပာင္းေပးရင္ နွစ္ေခါက္ၿပန္သယ္ေပးတာေတြလည္း လုပ္ေပးပါတယ္တဲ႔..။ အိမ္သစ္ေရာက္မွ ေသာ႔ပါမလာလို႔ ေသာ႔လိုက္ရွာေပးရတာေတြပါ ရွိပါတယ္တဲ႔..။ သေဘာေကာင္းတဲ႔ ေမာင္ငယ္ေလးတစ္ေယာက္ပါ..။ ကားေသးေပမယ္႔ ေသခ်ာထည္႔ေတာ႔ ဆန္႔ပါတယ္..။ စိတ္ရွည္ရွည္နဲ႔ ေသခ်ာထည္႔ေပးပါတယ္..။



မစံပယ္မွာ ဒါေလးၿပန္အမွတ္ရမိလို႔ မေရးဘဲမေနနိုင္ပါဘူး..။ ပင္ပင္ပန္းပန္းအိမ္ေၿပာင္းတဲ႔ကိစၥေတြမွာ စိတ္ကသိကေအာက္မၿဖစ္ရဖို႔လည္း လိုေသးတယ္ေလ..။ မစံပယ္အသိေတြကိုလည္း ဖုန္းနံပါတ္ေလး ေပးေပးထားပါတယ္..။ လိုအပ္ရင္သိထားေအာင္လို႔ပါ..။ ကဲ.. ဘေလာ႔လာတဲ႔ ေရႊပြဲလာေတြလည္း အိမ္ေၿပာင္းတဲ႔အခါ ကိုယ္နဲ႔သင္႔ေတာ္မယ္ဆို ဖုန္းဆက္လိုက္ၾကပါေနာ..။ မစံပယ္လည္း ေၾကာ္ၿငာခ လွမ္းေတာင္းလိုက္ပါဦးမယ္..။ :D

OOP အေၿခခံမ်ား (သို႔) C# အေၿခခံမ်ား..(အဆက္..။)



Local Variables





ဆိုေတာ႔ Local Variables မွာ Literal နဲ႔ Expression ဆိုၿပီး Initial Value ေဖာ္ၿပနည္း နွစ္နည္းရွိတယ္..။



Main Method ထဲမွာ Variable ေၾကညာရင္ Initial Value သတ္မွတ္ေပးရတယ္..။ မသတ္မွတ္ေပးရင္ Error တက္ၿပီပဲ...။ Main Method ထဲမွာ ကိုယ္ကသံုးေတာ႔မွာမို႔ Variable ေၾကညာတာ..။ သံုးေတာ႔မယ္ဆို သူ႔တန္ဘိုးကဘာလဲဆိုတာ မသံုးခင္သိထားဖို႔ လိုတယ္..။ ဒါေၾကာင္႔မို႔ တန္ဘိုးသတ္မွတ္ေပးရတာ..။

OOP အေၿခခံမ်ား (သို႔) C# အေၿခခံမ်ား..။



OOP ကို C# Language နဲ႔ ၿပမွာဆိုေတာ႔ ကၽြဲကူးေရပါဆိုသလို C# Language နဲ႔လည္း ရင္းနွီးသြားမွာပါ..။ ကိုယ္က Java Language နဲ႔ရင္းနွီးတယ္ဆိုရင္ Javaနဲ႔ ေၿပာင္းစမ္းလိုက္ရံုပါပဲ..။



ဒါက Program တစ္ပုဒ္ရဲ႔ အေၿခခံအက်ဆံုး ပံုသ႑ာန္ပါပဲ..။ Programရဲ႕ မူလပင္စည္ရင္းၿမစ္ပဲ..။ က်န္တာေတြက သူကေန အတက္ေပါက္..၊ အကိုင္းအခက္ေတြ စည္ပင္လာမွာ..။ တစ္ခုခ်င္းရဲ႔ လကၡဏာေတြ စေလ႔လာရေအာင္..။







စာေတြက ပံုထဲမွာ တစ္ခါတည္း ရွင္းၿပထားပါတယ္...။ ပံုကတိုက္ရိုက္တင္တာဆိုေတာ႔ ေသးေနတယ္..။ Image Shack ကေန ၿပန္တင္ေပးပါမယ္..။

Simple Types

Programေတြမွာ Variableေၾကညာရေလ႔ရွိတယ္..။ ကိုယ္ေၾကညာခ်င္တဲ႔ Variable ကဂဏန္းကိုလက္ခံခ်င္တဲ႔ Variable ဆိုပါစို႔..။

int i (or) int i=1;



အဲလိုေၾကညာတဲ႔အခါမွာ Variable ေတြမွာ ပံုစံသတ္မွတ္ထားတာေတြ ရွိတယ္..။ ဂဏန္းလက္ခံမယ္႔ Variable အတြက္ integer, စာေၾကာင္းလက္ခံမယ္႔ Variable အတြက္ String (သို႔) Character အစရွိသၿဖင္႔..။ သေဘာက ဘာနဲ႔တူလဲဆိုေတာ႔ Type ဆိုတာေတြက ခြက္ကေလးေတြနဲ႔တူတယ္..။ ထည္႔ခ်င္တဲ႔အရာေတြေပၚမူတည္ၿပီး ခြက္ေတြကပံုစံတစ္မ်ိဴးစီ ရွိၾကတယ္..။



ခြက္ကေလးေတြနဲ႔ နမူနာၿပတာပါ..။ Type ဆိုတာ အဲလိုခြက္ေတြနဲ႔ တူတယ္..။ ထည္႔မယ္႔အရာေပၚမူတည္ၿပီး type ကိုသတ္မွတ္ေပးရတယ္..။ Program မွာရွိတဲ႔ Type ေတြကို ေအာက္မွာ ဇယားနဲ႔ၿပထားတယ္..။ ဘယ္နွစ္မ်ိဴးရွိလဲဆိုတာ အၾကမ္းဖ်ဥ္းသိထားဖို႔ လိုမယ္..။



boolean မွာ True, False လို႔ တန္ဘိုးနွစ္ခုပဲ ရွိတယ္..။ စာေၾကာင္းေတြထည္႔မယ္ဆိုရင္ ("")မ်က္ေတာင္ အဖြင္႔အပိတ္ထဲမွာ ထည္႔ေရးတယ္..။ ဂဏန္းေတြမွာက်ေတာ႔ Signed နဲ႔ Unsigned ဆိုၿပီး ထပ္ခြဲထားေသးတယ္..။Signed ဆိုတာက အေပါင္းတန္ဘိုးေရာ..၊ အနူတ္တန္ဘိုးေရာလက္ခံနိုင္လို႔ သူကပိုၾကီးတယ္..။ Unsigned ဆိုတာက သုညတန္ဘိုးကေန အေပါင္းတန္ဘိုးေတြပဲလက္ခံတယ္...။ အနူတ္တန္ဘိုး လက္မခံဘူး..။ ေနရာယူသက္သာတယ္လို႔ေတာ႔ ေၿပာလို႔ရတယ္..။



ေရးရင္ေတာ႔ int(Signed Integer), uint (Unsigned Integer)လို႔ u တစ္လံုးပဲ ပိုတာပါ..။ သူက Memory ေနရာယူတာ သက္သာေစခ်င္လို႔ အေပါင္းတန္ဘိုးေသခ်ာတဲ႔ Type ေတြမွာ uint လို႔ သတ္မွတ္ေပးလိုက္ရင္ ရပါတယ္..။ (u ထည္႔သင္႔ မထည္႔သင္႔ ေခါင္းရွဴပ္ခံစဥ္းစားမေနပါနဲ႔..။ u မထည္႔လည္း ဘာမွမၿဖစ္ပါဘူး..။ Program ၾကီးလြန္းလို႔ ေနရာမဆန္႔ရင္ေတာင္ Program ထဲမွာပဲ မလိုတာေတြ ရွင္းပစ္တဲ႔ နည္းေတြရွိပါတယ္..။ ရွိတယ္ဆိုတာ သိထားဖို႔ေတာ႔ လိုပါတယ္..။)

မႏၱေလး ေမွာင္ ေမွာင္သည္ဆီက မုန္လာဥခ်ဥ္ အလြမ္းေၿပ..။



မစံပယ္က အစားကို အကုန္စံုေအာင္ စားတတ္တာ ေတြ႔ရပါတယ္..။ :D ခ်ဥ္ခ်ဥ္၊ ခ်ိဴခ်ိဴ၊ အီအီ.. အကုန္ၾကိဳက္ပါတယ္ ရွင္..။ ဟင္းခ်က္နည္း၀က္ဆိုဒ္တကာကိုလွည္႔ၿပီး သြားေရက်တာလည္း ညတိုင္းနီးပါးပါပဲ...။ အခ်ဥ္ေလးလည္း စားခ်င္တယ္..။ လဘက္ေလးလည္း စားခ်င္တယ္..။ အသားေၿခာက္ဖုတ္လည္း စားခ်င္တယ္..။ အကုန္စားခ်င္တယ္..။

မုန္လာဥခ်ဥ္စားခ်င္တာ နည္းမေတြ႔လို႔ ေတာ္ေတာ္နဲ႔ လုပ္မစားရဘူး..။ အခုေတာ႔ က်န္တဲ႔စားစရာေတြက အီေနၿပီမို႔ မုန္လာဥခ်ဥ္တည္ဖို႔ အလွည္႔ေရာက္လာပါၿပီ..။ မိုးေကာင္းသူ၀က္ဆိုဒ္ထဲက ၿမန္မာမုန္ညင္းခ်ဥ္တည္တဲ႔နည္းနဲ႔ပဲ မုန္လာဥခ်ဥ္ကို တည္ပါတယ္..။

၁။ ထမင္းအိုးအရင္တည္ၿပီး ဆန္ေဆးေရယူပါတယ္..။
၂။ထမင္းမက်က္ခင္ မုန္လာဥကိုအခြံခြာ၊ ေရေဆးၿပီး အ၀ိုင္းပါးပါးေလးေတြ လွီးပါတယ္..။
၃။ခါၾကက္ဥလည္း လွီးၿပီး အစိပ္ေလးေတြ စိပ္ပါတယ္..။
၄။ထမင္းက်က္ခါနီးရင္ ထမင္းအိုးထဲက ထမင္းပူကို နွစ္ဇြန္းၾကီးၾကီးေလာက္ ေကာ္ယူၿပီး အေအးခံထားပါတယ္..။
၅။ထမင္းေအးရင္ ဟင္းခပ္ဇြန္း နွစ္ဇြန္းစာေလာက္ ဆားကို ထမင္းေပၚထည္႔ၿပီး စိစိပါေအာင္ နယ္ပါတယ္..။
၆။ နယ္ၿပီးရင္ ေရေဆးထားတဲ႔ မုန္လာဥၿဖဴ၊ ခါၾကက္ဥေတြနဲ႔ ထမင္းဆားနယ္ကို ဇလံုၾကီးထဲမွာ ထည္႔နယ္ပါတယ္..။
၇။နယ္ၿပီးသြားရင္ ဗူးခြံထဲထည္႔ၿပီး ဆန္ေဆးေရ ေလာင္းထည္႔ပါတယ္..။ မီးဖိုထဲမွာပဲ က်ိဴးတိုးက်ဲတဲေနေရာင္ေလးေအာက္ ေရာက္ေအာင္ ထားထားေပးပါတယ္..။ သံုးရက္ထိမေစာင္႔နိုင္လို႔ နွစ္ရက္နဲ႔တင္ ခ်ဥ္သေလာက္ေလးနဲ႔ ပဲမုန္႔၊ ငရုတ္သီးစိမ္း..၊ ၾကက္သြန္နီပါးပါးလွီးထားတာနဲ႔ ငံၿပာရည္၊ ဆား၊ ဆီထည္႔ၿပီး သုပ္စားပါတယ္..။ ေတာ္ေတာ္ေလးစားလိုက္ရပါတယ္..။

ဒီေန႔ေတာ႔ မုန္လာခ်ဥ္တင္မကဘဲ မုန္လာပြင္႔တစ္၀က္ကိုပါ ဒီနည္းနဲ႔ပဲ အခ်ဥ္တည္ထားလိုက္ၿပန္ပါၿပီ..။ အစားအေသာက္ကေတာ႔ အလုပ္လုပ္စရာရွိတာ လုပ္ကိုင္ေနရင္းကို စားခ်င္ေနစိတ္က အေတြးကေရာက္ေရာက္သြားၿပီး စားခ်င္ေနတာပါ..။ ဒီရက္ပိုင္းေတြမွာ မစံပယ္ ကိုယ္အေလးခ်ိန္ေတြလည္း တိုးေနပါတယ္...။ :D



အသိတစ္ေယာက္က စားခ်င္တယ္ဆိုလို႔ ဓာတ္ပံုရိုက္ၿပထားတာေလးပါ..။ တစ္ခါသုပ္စားထားၿပီးကာစ လက္က်န္က်န္တဲ႔ပံုပါ..။

OOP (နိဒါန္း...။)



အခုေရးမယ္႔ OOP က C# Language သံုးၿပီးေရးမွာပါ..။ C# ပဲၿဖစ္ၿဖစ္၊ Java ပဲၿဖစ္ၿဖစ္ အေၿခခံ OOP ကေတာ႔ အတူတူပါပဲ..။ Java ၿဖစ္ၿဖစ္၊ OOP ၿဖစ္ၿဖစ္ ဘာကိုပဲ စသင္သင္ ပထမဆံုးအခန္းက Program တစ္ပုဒ္ Run ရင္ ေနာက္ကြယ္က ၿဖစ္ပ်က္သြားမယ္႔ အေၾကာင္းအရာေတြကို စသင္ေလ႔ရွိပါတယ္..။ ကို႔စ္ဆြဲထားတဲ႔သူေတြကိုက ဒါကိုနားလည္ဖို႔လိုအပ္တယ္လို႔ ယူဆလို႔ ဒီအေၾကာင္းအရာေတြကို စေၿပာေလ႔ရွိပါတယ္..။ ဒီအေၾကာင္းအရာေတြက Beginners ေတြအတြက္ အလြန္နားရွဴပ္ေစပါတယ္..။ စာေရးသူလည္း ဒီအခန္းကို ေတာ္ေတာ္နားလည္ေအာင္ဖတ္လည္း ဖတ္တံုးပဲ သေဘာေပါက္လိုက္ၿပီး ၿပီးရင္ေမ႔သြားလို႔ ၿပန္ဖတ္ရပါတယ္...။ အဓိကေၿပာခ်င္တာေတြကေတာ႔ User က Program တစ္ပုဒ္ေရးလိုက္ရင္ Compiler က Execute လုပ္ပါတယ္..။ မွားရင္ Compiler ကေန Error ထြက္တယ္..။ မွန္ရင္ Result ထြက္လာပါမယ္..။ ဒီေလာက္ပဲအၾကမ္းဖ်ဥ္းနားလည္ၿပီဆို ရပါၿပီ..။ စာေရးသူအေနနဲ႔ဆို ဒီအခန္းကို ေနာက္ဆံုးမွ ၿပန္ေၿပာခ်င္ပါတယ္..။ ေနာက္ဆံုးခန္းေရာက္ၿပီဆိုရင္ User ေတြအေနနဲ႔လည္း C# ကဘာလဲ..၊ Program ဆိုတာဘာလဲ သေဘာေပါက္ခ်ိန္မွ ဒီအခန္းကိုၿပန္ရွင္းၿပရင္ နားလည္နိုင္တယ္ စိတ္အေၿခခံ ရွိေနၿပီလို႔ စာေရးသူယူဆပါတယ္..။



ဒီပံုကေတာ႔ Program တစ္ပုဒ္ရဲ႕ အၾကမ္းဖ်ဥ္းသေဘာတရားပါ..။ ေတာ္ေတာ္ေတာ႔ အၾကမ္းဖ်ဥ္းဆန္ပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ Beginners ေတြအတြက္ ရည္ရြယ္လို႔ အေသးစိပ္နားလည္ေအာင္ ေရးလိုက္တာပါ..။ ဒီစာကိုေရးတဲ႔ရည္ရြယ္ခ်က္က OOP သင္ကာစ Beginners ေတြကို ရည္ရြယ္ၿပီးေရးတာမို႔ပါ..။

အစပိုင္းသင္ကာစေန႔ေတြမွာ ကိုယ္ကေတာ႔ ရိုက္ထည္႔လိုက္တာ မွန္တယ္..။ ဒါေပမယ္႔ Error ေတြ တစ္သီၾကီးထြက္ခ်င္ထြက္ေနတတ္ပါတယ္..။ Typing အမွား..၊ စာလံုးအၾကီးအေသးအမွား..၊ (;) အပိတ္ေတြက်န္လို႔ မ်ားပါတယ္..။ ဒါေတြကို ၿဖည္းၿဖည္းခ်င္းစိတ္ရွည္ရွည္နဲ႔ ေက်ာ္လႊားသြားရင္း ကၽြမ္းက်င္သူအၿဖစ္ ေရာက္တာပါပဲ..။ လူတိုင္းေက်ာ္လႊားရမယ္႔ အဆင္႔ပဲၿဖစ္လို႔ Error ၿပရင္ ဘာေၾကာင္႔လဲဆိုတာ အေၾကာင္းရင္းသိေအာင္လုပ္ရင္း ေပ်ာ္ေပ်ာ္ၾကီး ေက်ာ္ၿဖတ္ၾကပါစို႔..။

Program နဲ႔ Result နဲ႔ၾကားထဲမွာ Compiler ဆိုတာေလး ေနာက္ကြယ္က အလုပ္လုပ္ေနပါတယ္..။ ကိုယ္ေရးလိုက္တဲ႔ Program ကို Compiler က Machine Language ကိုေၿပာင္းလိုက္တယ္..။ Machine Language က နားလည္တယ္..၊ Error မပါဘူးဆိုရင္ Compiler ဆီကိုပဲ ၿပန္ပို႔ပါတယ္..။ Compiler ကေနပဲ လိုခ်င္တဲ႔ Result ၿပန္ထုတ္ေပးပါတယ္..။ ရွင္းေအာင္ ပံုေလးနဲ႔ၿပမယ္ေနာ္..။ ဒါက Beginners ေတြနားလည္ေအာင္ စာေရးသူဘာသာရွင္းေအာင္ဆြဲထားတဲ႔ ပံုေတြပါ..။ စာေရးသူက ဒီစာကို ဘာသာၿပန္ေရးမွာမဟုတ္ပါဘူး..။ ကိုယ္နားလည္သလို ၿပန္ရွင္းၿပတဲ႔ပံုနဲ႔ ေရးမွာပါ..။ C# Courses ေတြကို နားလည္ေအာင္ပဲဖတ္ပါတယ္..။ ကိုယ္နားလည္သလိုပဲ ၿပန္ရွင္းၿပၿပီး ဘာသာၿပန္ရံု ေရးသြားမွာ မဟုတ္ပါဘူး..။ စာေရးသူလည္း ဘာသာၿပန္ရံုေလးေရးထားတာဆို ဖတ္ရတာ စိတ္၀င္စားမွဳ နည္းတတ္လို႔ပါ...။



ဒါက Compiler ဆီကေန Machine ဆီ သြားတဲ႔ အသြားပါ..။ Result မေပၚေသးပါဘူး..။ Execute လုပ္ဆဲကာလပါ..။



ဒါကေတာ႔ Machine Language က Compiler ဆီၿပန္ထုတ္ေပးတဲ႔ အပိုင္းပါ..။ မွန္ရင္ Result ထုတ္ေပးပါမယ္..။ စာတစ္တန္ေပတစ္တန္ေရးေနရေပမယ္႔ ဒီအၿဖစ္အပ်က္ကေလးက စကၠန္႔ပိုင္းေလာက္ပဲ ၾကာတဲ႔အၿဖစ္အပ်က္ေလးပါ..။ Developer ေတြကေတာ႔ ဒါကိုသိထားရပါမယ္..။

Program တစ္ပုဒ္ ဘယ္လုိ Run မလဲ..။

ေနာက္အခန္းကေနစၿပီး Program ေတြစမ္းရပါမယ္..။ ဒီလိုစမ္းဖို႔အတြက္ ၿမန္မာနိုင္ငံကလူေတြအတြက္ဆို Visual Studio 2010 တစ္ေခြကို၀ယ္ၿပီး Install လုပ္ေစခ်င္ပါတယ္..။ ေခြ၀ယ္ဖို႔ခဲယဥ္းတဲ႔ ၿပည္ပကလူေတြအတြက္ Microsoft Website က Visual Studio 2010 Express Version ကို အလကားေပးထားပါတယ္..။ သူ႔ကိုေဒါင္းၿပီး Install လုပ္ေစခ်င္ပါတယ္...။ < href="http://www.microsoft.com/visualstudio/eng/downloads">အဲဒီလင္႔မွာ Install Now ကိုကလစ္ရံုပါပဲ..။ Install လုပ္ခ်ိန္ကေတာ႔ နာရီ၀က္ကေန ၄၅ မိနစ္ေလာက္ ၾကာတတ္ပါတယ္...။ Memory လည္းေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား ေနရာယူမွာမို႔ စက္မွာေနရာမရွိရင္ ေနရာအရင္ရွင္းေစခ်င္ပါတယ္..။ 200Mb ေက်ာ္ေက်ာ္ေလာက္ ရွိပါတယ္..။ Install လုပ္တဲ႔ အဆင္႔ေတြကိုလည္း ထည္႔မေရးေတာ႔ပါဘူး..။ < href="http://geekswithblogs.net/Ramaraju/archive/2009/05/24/step-by-step--installing-visual-studio-2010.aspx">အဲဒီလင္႔မွာ Install လုပ္နည္းတစ္ဆင္႔ခ်င္းကို ရွင္းၿပထားပါတယ္..။ ေသခ်ာေအာင္လို႔ အဲဒီရွင္းၿပခ်က္တစ္ဆင္႔ခ်င္းကိုၾကည္႔ၿပီးလုပ္ရင္ အမွားနည္းလို႔ အခ်ိန္ကုန္သက္သာပါလိမ္႔မယ္..။

Program ေတြ မ Run ခင္ Folder အရင္ေဆာက္သင္႔ပါတယ္..။ စာေရးသူကေတာ႔ D:> ေအာက္မွာ folder တစ္ခုေဆာက္ထားပါတယ္..။ ဒါမို႔လို႔ စာဖတ္သူကိုေရာ D:>ေအာက္မွာ ေဆာက္ေစခ်င္ပါတယ္..။ ဒါမွ စာေရးသူရွင္းၿပရင္ နားလည္မွဳမမွားေစခ်င္လို႔ပါ..။ Folder တစ္ခုေဆာက္ၿပီး အဲဒီ Folder ထဲမွာ File ကိုသိမ္းၿပီး command prompt ထဲကေန လွမ္းRun ရမွာပါ..။ Start-->Program-->Visual Studio 2010-->Visual Studio 2010 (tool)--> Command prompt (2010) ကိုေရြးပါ..။ Command prompt ထဲေရာက္သြားရင္ သူက C:> ေအာက္ကို ပံုေသေပးထားတတ္တာမ်ားပါတယ္..။ cd.. နဲ႔ေနာက္ၿပန္ဆုတ္ရပါမယ္..။ cd d နဲ႔ Directory ေၿပာင္းယူရပါမယ္..။ cd class(ကိုယ္ေပးထားတဲ႔ ဖိုဒါနာမည္) လို႔ေရးၿပီး ကိုယ္သိမ္းတဲ႔ ဖိုဒါေအာက္ကို ပို႔ရပါမယ္...။

တကယ္ Run ေတာ႔မယ္ဆို ၿပန္ေၿပာပါမယ္..။ ၿမင္သာတဲ႔ ဥပမာအေနနဲ႔ကေတာ႔

C:/cd..(ေနာက္ၿပန္ဆုတ္တာ)

C:/ cd d (C ေအာက္ကေန D ေအာက္ကို ခ်ိန္းတာ..။)
D:/ cd class (ကိုယ္သိမ္းတဲ႔ ဖိုဒါေအာက္ ၀င္တာ..။)
D:/ Class(ဖိုဒါေအာက္ေရာက္သြားၿပီ..။)
D:/Class/csc First.cs(Compile လုပ္တာ..။)
D:/Class/First (Run တာ..။)


ေနာက္အခန္းမွ Theory ၿပီးရင္ လက္ေတြ႔ Program Run ပါေတာ႔မယ္..။

အေၿခခံ အပိုင္း(၁) ဆက္ရန္..။

ေကာင္းတဲ႔ အက်င္႔...။



မစံပယ္တို႔ငယ္ငယ္အခ်ိန္ေတြတံုးကေတာ႔ မစံပယ္တို႔အေဒၚေတြကပဲ ဘယ္လိုေနသင္႔တယ္..၊ ဘယ္လိုမၿပဳမူသင္႔ဖူး..၊ ဘယ္လိုေၿပာဆိုဆက္ဆံသင္႔တယ္ဆိုတာေတြ တတြတ္တြတ္နဲ႔ သြန္သင္ဆံုးမတတ္ၾကပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔အရြယ္ေတြေရာက္လာေတာ႔ မစံပယ္တို႔သြားလာရာတိုင္းမွာ အေဒၚေတြလိုက္ပါဖို႔ဆိုတာ ခဲယဥ္းသြားပါၿပီ..။ ေနရာတကာ သူတို႔သြန္သင္မွဳကို လိုခ်င္ေနလို႔ မရေတာ႔ဘူး..။ ကိုယ္ကိုယ္တိုင္ပဲ သင္႔မသင္႔ ရာမရာ စဥ္းစားခ်င္႔ခ်ိန္ၿပီးလုပ္တတ္ရေတာ႔မယ္ဆိုတဲ႔အခါ ကိုယ္႔ေၾကာင္႔ မိဘ၊ ဆရာသမားတို႔ရဲ႕ ဂုဏ္သိကၡာေတြက်မသြားေအာင္ သတိနဲ႔ေနထိုင္က်င္႔ၾကံဖို႔ ၾကိဳးစားလာမိပါေတာ႔တယ္..။

မစံပယ္စာမေရးၿဖစ္ဘဲ စာေတြဖတ္ေနၿဖစ္တာ ၾကာပါၿပီ..။ ေလ႔လာစရာ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားလည္းရွိေနတာမို႔ စာေရးတာကို ဆိုင္းငံ႕ထားခဲ႔တာပါ...။ မစံပယ္ရဲ႔ပင္ကိုယ္ဗီဇ၀ါသနာကဘာလဲလို႔ ကိုယ္႔ကိုယ္ကိုၿပန္ေမးမိေတာ႔ စာဖတ္တာ၊ စာေရးတာ၊ တရားနာတာနဲ႔ တရားထိုင္တာ..။ ရံဖန္ရံခါ သီခ်င္းဆိုဖို႔ ၀ါသနာပါတာေတြ႔ရပါတယ္..။ အဲဒီေတာ႔ ၀ါသနာၿဖစ္တဲ႔ စာေရးတာေလးကိုေတာ႔ အခ်ိန္ေလးေပးၿပီးလုပ္ဦးမွလို႔ ကိုယ္႔ကိုယ္ကိုသတိေပးေနမိပါတယ္..။ စာကေတာ႔ ေဖ႔စ္ဘုတ္မွာပဲ တေမ႔တေမာလိုက္ဖတ္ေနၿဖစ္တတ္ပါတယ္..။ ကြန္းမင္႔ေတြေရးရင္ မဆံုးနိုင္ေတာ႔လို႔ ကြန္းမင္႔မေရးၿဖစ္ေအာင္ ေနလိုက္ၿပီး ဘေလာ႔ေလးကိုဖုန္သုတ္ဖို႔ ၾကိဳးစားရပါတယ္..။စာေရးတဲ႔အခါမွာလည္း အခ်ိန္ကုန္သက္သာေအာင္ စာရြက္ေပၚမွာတစ္ခါခ်ေရးထားၿပီးမွ တိုက္ပင္ရိုက္ပါေတာ႔တယ္..။ စဥ္းစားခ်ိန္ေလ်ာ႔က်သြားၿပီး ေရးၿပီးသားကိုလိုက္ရိုက္ရတာမို႔ အခ်ိန္ကုန္ အလြန္သက္သာပါတယ္..။

ၿပီးခဲ႔တဲ႔နွစ္ပတ္က မစံပယ္နဲ႔ဆယ္စုနွစ္တစ္ခုေက်ာ္ေက်ာ္ ကြဲကြာသြားခဲ႔တဲ႔ အစ္မတစ္ေယာက္လိုခင္ရတဲ႔ အစ္မတစ္ေယာက္ရဲ႔အိမ္မွာ ဆြမ္းေကၽြးလို႔ ထမင္းစားဖိတ္လို႔ သြားခဲ႔ပါတယ္..။ အဲဒီအစ္မနဲ႔ေၿပာဆိုနွဳတ္ဆက္ၿပီး ထမင္းစား၊ ထမင္းစားၿပီးေတာ႔ အစ္မရဲ႔အေမနဲ႔ စကားေတြမနားတမ္းထိုင္ေၿပာေနရင္း အစ္မရဲ႔အေၿပာအဆို၊ အၿပဳအမူထဲက သေဘာက်စရာတစ္ခ်က္ကို ေတြ႔ခဲ႔ရလို႔ ဒီစာေရးၿဖစ္သြားတာပါ..။

မစံပယ္ရဲ႕အက်င္႔က လူရင္းေတြဆို ဘာဟိတ္ဟန္ ဘာပကာသနမွ မရွိဘဲ ေၿပာဆိုဆက္ဆံရင္း၊ သူတို႔နဲ႔စကားေတြေပါရင္း အေကၽြးအေမြးကိုလည္း လူရင္းေတြလိုပဲ ဘာမွၾကည္႔ေကာင္းေအာင္လုပ္မေနေတာ႔ဘဲ ၀ိုင္းဖြဲ႔စားလိုက္မွာပါပဲ..။ ဒါေပမယ္႔ ဧည္႔သည္တစ္ခ်ိဳ႕ဖိတ္ထားေသးၿပီး ဧည္႔သည္ေတြကလည္း အခ်ိန္အဆင္ေၿပသလိုေရာက္လာေနၾကေတာ႔ ဧည္႔ခံတဲ႔အစ္မက ဟင္းေတြအနားမွာပဲေနၿပီး လိုေလေသးမရွိေအာင္ စီမံေနတာကို ေတြ႔ရပါတယ္..။ အသားဟင္းေတြအမ်ားၾကီးကို ဟင္းေတြကို သပ္သပ္ရပ္ရပ္နဲ႔ လွပေအာင္တစ္ခ်ိန္လံုးစီမံေနတာ၊ မစံပယ္တို႔ သူတို႔အိပ္ခန္းထဲမွာ စကားေၿပာေနတာကို တခ်က္တခ်က္ပဲ၀င္လာၿပီး ေရွ႔ကဧည္႔သည္ေတြနားမွာပဲ သင္႔ေတာ္ေအာင္စီမံေနတာကို မစံပယ္ေတြ႔လိုက္ေတာ႔ ကိုယ္နဲ႔ေတာ္ေတာ္ကြာပါ႔လားလို႔ သတိထားလိုက္မိပါတယ္..။

မစံပယ္သာဆြမ္းေကၽြးလုပ္ရင္ သူငယ္ခ်င္းေတြ၀ိုင္းထိုင္စကားေၿပာ၊ ေလပန္းရင္း ဘယ္ဟင္းဘယ္ေလာက္က်န္ဖို႔၊ ဘယ္လိုခ်န္ဖို႔ကို ေမ႔ေနမိမွာပါ..။ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔၀မ္းသာအားရ စကားေၿပာရင္း က်န္တာေတြ အေရးစိုက္မိမွာ မဟုတ္တဲ႔ ကိုယ္နဲ႔ အဲဒီအစ္မကိုယွဥ္ေတြးမိၿပီး အဲဒီအစ္မဆီက ေကာင္းတဲ႔အက်င္႔ေလး ကူးယူလာတာကို အမွတ္ရရင္း ဒီစာကိုေရးလုိက္ပါတယ္..။

မစံပယ္ဆိုရင္ မီးဖိုထဲမွာ ခ်က္စရာေတြေပါလွပါတယ္..။ စိတ္ထဲမွာ စားခ်င္တာေတြ၀ယ္ထားၿပီး မစားခ်င္တာေတြ ေခ်ာင္ထုိးထားၿပီး သံုးမရေတာ႔မွ လႊင္႔ပစ္တတ္ပါတယ္..။ လႊင္႔မပစ္ရေအာင္ မစားခ်င္ေပမယ္႔လည္း အထားခံေအာင္ၿပဳၿပင္စီရင္တာမ်ိဴး မရွိေတာ႔ အေမပို႔သမွ် စားလို႔ကုန္တာတစ္၀က္၊ မစားဘဲလႊင္႔ပစ္ရတာ တစ္၀က္နဲ႔ ခ်ီတက္ေနခဲ႔ါတယ္..။

ဒီေန႔ေတာ႔ အဲဒီအစ္မဆီက ေကာင္းတဲ႔အက်င္႔ေလးယူခဲ႔မိတာမို႔ မီးဖိုထဲက မစားခ်င္ေသးေပမယ္႔ ပုပ္သိုးသြားနိုင္မယ္႔ စားစရာေတြကိုရွာၿပီး သင္႔ေတာ္ေအာင္စီမံေရး လုပ္ပါတယ္..။ မွိဴတက္ခ်င္ေနၿပီၿဖစ္တဲ႔ အာၿပဲေၿခာက္ရယ္၊ တစ္နွစ္နီးပါးရွိၿပီၿဖစ္တဲ႔ သရက္သီးကုလားတယ္ေတြရယ္ကို ေရရွည္အထားခံေအာင္ ေၾကာ္ၿပီးသိမ္းရင္း သူတစ္ပါးဆီကေကာင္းတဲ႔အက်င္႔ေလးကို ကိုယ္တိုင္က်င္႔သံုးရပါတယ္....။



ေရေဆးထားတဲ႔ အာၿပဲေၿခာက္ေတြ ေၾကာ္ကာနီး..။



တစ္နွစ္နီးပါးရွိၿပီၿဖစ္တဲ႔ သရက္သီးကုလားတယ္ေတြ..။ အခုမွ ေၾကာ္ရတယ္..။ ေကာင္းမွေကာင္း..။

အသက္ေတြရလာၿပီး မိဘ၊ အေဒၚေတြ ကိုယ္နဲ႔မကြာပါလာဖို႔ ခဲယဥ္းၾကတဲ႔ ေဒသေတြမွာ ေနရသူေတြအေနနဲ႔ သူတစ္ပါးဆီက ေကာင္းတဲ႔အက်င္႔ကို အတုယူၿပီး..၊ မေကာင္းတဲ႔အက်င္႔ေတြကို ကိုယ္႔မွာလည္းမရွိေစဖို႔ ၾကိဳးစားရင္း ကိုယ္႔ရဲ႕မိဘ၊ ေဆြမ်ိဴး၊ ဆရာသမားေတြရဲ႕ ဂုဏ္သိကၡာကို ကိုယ္႔ေၾကာင္႔မထိခိုက္ေအာင္ ထိန္းၿပီး ၾကိဳးစားေနထိုင္ရပါတယ္...။


ဆြမ္းေကၽြးက ငပိခ်က္..။ မစံပယ္လည္း အိမ္မွာခ်က္စားတာ ေကာင္းမွေကာင္း..။