ခလုတ္တိုက္မိေသာ စရိုက္မ်ား (၃)..။

တစ္ရံေရာအခါက သိပၸံပညာရွင္တစ္ေယာက္(အိုင္စတိုင္းဟုထင္ပါသည္။ မေသခ်ာပါ..။)ကို ေခ်ာေမာလွပေသာ အမ်ိဴးသမီးတစ္ေယာက္က ေၿပာပါသည္တဲ႔..။ ရွင္နဲ႔ကၽြန္မသာညားရင္ ကၽြန္မလိုရုပ္ေခ်ာၿပီး ရွင္လိုပညာေတာ္တဲ႔ ကေလးေလးေတြ ေမြးလာမယ္ေနာ္ ဟူ၏..။ သိပၸံပညာရွင္က ၿပန္ေၿပာပါသည္တဲ႔..။ ငါလိုရုပ္ဆိုးၿပီး နင္လိုအသံုးအၿဖဳန္းၾကီး(ဒါလည္းမေသခ်ာပါ..။)တဲ႔ ကေလးေတြ ေမြးလာရင္ ဘယ္လိုလုပ္မလဲဟူ၏..။ မိန္းမခပ္ဆိုးဆိုးမ်ားနွင္႔အိမ္ေထာင္က်ၾကကုန္ေသာအမ်ိဴးသားတို႔သည္ ေတြးေခၚပညာရွင္မ်ား ၿဖစ္လာၾက၏ ဟူ၏..။ ထိုအဆို မွန္မမွန္ မစံပယ္ေသခ်ာမသိပါ..။ မစံပယ္သိသေလာက္မွာေတာ႔ သူတစ္ပါးအတြက္ ထည္႔စဥ္းစားေပးတတ္ေသာအက်င္႔ ထည္႔မေပးလိုက္နိုင္ေသာ မိဘမ်ား၏ သားသမီးမ်ားနွင္႔ေနရသည္မွာ ေတြးေခၚပညာရွင္ၿဖစ္လုလုပင္ စဥ္းစားေတြးေတာကာ ထိန္းသိမ္းေနရပါသည္..။

သူတစ္ပါးအတြက္ စဥ္းစားေပးရန္ ဆိုဆံုးမေပးလိုက္ၿခင္းမခံခဲ႔ဘူးေသာ သူ..။

မနက္အလုပ္သြားလွ်င္ တံခါးကို မပိတ္ဘဲသြား၏..။ အတြင္းမွလူမွာ အိပ္ေပ်ာ္လ်က္က်န္ေနခဲ႔သည္..။ သူကအလုပ္အေစာၾကီးသြားရသည္..။ အခန္းတံခါးပိတ္ေပးသြားရမွန္းမသိပါ..။ တမင္ပင္ သူအလုပ္သြားခ်ိန္ သူ႔ကုတင္ဘက္ၿခမ္းေလ၀င္ရန္ဆိုကာ လမ္းမွတိုက္ရိုက္ၿမင္ေနရေသာ အခန္းတံခါးကို တမင္ဖြင္႔ကာ အလုပ္သြား၏..။

သူတစ္ပါးအတြက္ ထည္႔သြင္းစဥ္းစားေပးရန္ ဆိုဆံုးမၿခင္း ခံခဲ႔ရေသာ သူ..။

နိုးလာေသာအခါ တံခါးဖြင္႔ရက္ၾကီးေတြ႔ရသၿဖင္႔ ေဒါသၿဖင္႔ စိတ္တိုကာသြားသည္..။ တံခါးဖြင္႔သြားသူ အလုပ္ကိုဖုန္းဆက္ကာ ရန္ေထာင္ရမလားဟု စဥ္းစားမိသည္..။ သူအလုပ္အကိုင္ပ်က္မွာ မလိုလားေသာေၾကာင္႔ မေၿပာဘဲ ေနလိုက္သည္..။ ထိုအခါသည္ ထိုသူနွစ္ေယာက္ တစ္ခန္းထဲမွာ အတူစေနၾကအခ်ိန္..။ ေနာက္တစ္ေခါက္ ထပ္ၿဖစ္မွပဲေၿပာေတာ႔မည္ဟု စိတ္ကိုေၿဖလိုက္သည္..။ ေနာက္တစ္ရက္ၿခားေသာအခါ တံခါးဖြင္႔ထားခဲ႔ကာ အလုပ္သြားၿပန္၏..။ ထိုအခါတြင္လည္း ဆိုဆံုးမခံခဲ႔ရသူသည္ မေၿပာေသးဘဲ အခ်ိန္ေစာင္႔၏..။ တနဂၤေႏြတစ္ရက္ အိမ္တြင္ေအးေအးလူလူရွိၾကခ်ိန္ကိုေရြးကာ ဆိုဆံုးမခံခဲ႔ရသူက ဆိုဆံုးမမခံခဲ႔ရသူကို တံခါးဖြင္႔သြားလွ်င္ လမ္းမဘက္မွ အိပ္ေနသည္႔ေနရာကို လွမ္းၿမင္နိုင္ေသာေၾကာင္႔ တံခါးဖြင္႔မသြားရန္ဆိုသည္႔အေၾကာင္းကို ေလေအးေအးနွင္႔ ေၿပာရ၏..။ အမွန္တကယ္မွာမူ ထိုနွစ္ရက္လံုး ေဒါသနွင္႔ ေဆြ႔ေဆြ႔ခုန္ေနခဲ႔သည္..။ ပထမတစ္ရက္ သူေမ႔လို႔ေနမွာပါ..။ ေနာက္ရက္ဆက္မလုပ္ရင္ မေၿပာေတာ႔ဟု စိတ္ေၿဖခဲ႔သည္..။ တစ္ရက္ၿခား၌ ဒုတိယအၾကိမ္ဆက္လုပ္သြားသည္..။ ခ်က္ခ်င္းမေၿပာေသးပါ..။ အလုပ္ပိတ္ရက္မွေၿပာခ႔ဲသည္..။ ထို႔အတြက္ ဆိုဆံုးမခံခဲ႔ဘူးသူသည္ မိမိလုပ္ရပ္မွန္သည္ဟု မိမိကိုယ္ကိုေထာက္ခံအားေပးလ်က္ရွိခဲ႔သည္..။


သူတစ္ပါးအတြက္ ထည္႔သြင္းစဥ္းစားေပးရန္ ဆိုဆံုးမၿခင္း မခံခဲ႔ရဘူး သူ..။

ေန႔လည္ေန႔ခင္းတြင္လည္းေကာင္း...၊ ညဦးယံတြင္လည္းေကာင္း အခန္းထဲ၌ ဖုန္းကို ေအာ္ၾကီးဟစ္က်ယ္ ေၿပာရန္ ၀န္မေလးသူ...။ တိုးတိုးသက္သာေၿပာရန္ကိုလည္းေကာင္း...၊ အခန္းအၿပင္သို႔ထြက္ကာေၿပာရန္ကိုလည္းေကာင္း စိတ္ကူးမွ်ေပၚလွ်င္ပင္ သူတစ္ပါးေအာက္က်သည္ဟု ယူဆပံုရွိပါသည္..။ အခန္းထဲတြင္ တစ္ေယာက္ထဲရွိေနသည္႔အလား..၊ အခန္းတစ္ခန္းထဲတြင္ သူတစ္ေယာက္ပဲေနသည္႔အလား သူ႔ကုတင္ဘက္မွေန၍ ေအာ္ၾကီးဟစ္က်ယ္ ဖုန္းေၿပာကာ ရယ္ေမာေနတတ္၏..။ (အသံမွာမည္မွ်က်ယ္ပါသနည္းဆိုမူ မိမိတို႔အိမ္အၿပင္ဘက္ကိုလြန္၍ တစ္ၿခားအိမ္၏ မ်က္နွာသာမွပင္ အတိုင္းသားၾကားနိုင္ေအာင္ က်ယ္လွသည္..။)

သူတစ္ပါးအတြက္ ထည္႔သြင္းစဥ္းစားေပးရန္ ဆုိဆံုးမၿခင္း ခံခဲ႔ရ သူ..။

အံ႔ၾသၿခင္းၾကီးစြာၿဖစ္ရပါသည္..။ သူသည္လည္း အသံက်ယ္တတ္ပါသည္..။ သုိ႔ေသာ္အခန္းထဲ မိမိတစ္ေယာက္တည္းေနရခ်ိန္မဟုတ္သည္႔အခါမ်ားမွာမူ အသံက်ယ္က်ယ္ထြက္ဖို႔ ခဲယဥ္းတတ္ပါသည္..။ အသံက်ယ္က်ယ္ေၿပာခ်င္ပါကဧည္႔ခန္းသို႔သြားကာ ေဘးမွာတစ္ေယာက္မွမရွိခ်ိန္တြင္ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ က်ယ္က်ယ္ေလာင္ေလာင္ေၿပာပါသည္..။ အခန္းထဲတြင္ မိမိမဟုတ္ေသာ ေဘးမွတစ္ေယာက္ေယာက္ရွိခ်ိန္တြင္ အသံက်ယ္ၾကီးထုတ္ကာေၿပာဖို႔ ဘယ္လိုမွမၿဖစ္နိုင္ေအာင္ ၀န္ေလးတတ္ပါသည္..။

ခလုတ္တိုက္မိေသာ စရိုက္မ်ား (၂)

မစံပယ္တို႔အိမ္တြင္ အေမ ေန႔ခင္းေန႔လည္အိပ္သည္႔အခါ အနားမွၿဖတ္သြားလွ်င္ ေၿခသံမၾကားေအာင္..၊ ပစၥည္းတစ္ခုခုယူလွ်င္ အသံမထြက္ေအာင္ ယူရ လုပ္ရပါသည္..။ တစ္ခါက မစံပယ္ေၿခသံၿပင္းသြားေသာေၾကာင္႔ အိပ္ေနတာမသိဘူးလားဟု အေငါက္ခံရၿပီးကတည္းက မစံပယ္မွာ မည္သူအိပ္အိပ္ ကိုယ္႔ေၾကာင္႔အေႏွာင္႔အယွက္မၿဖစ္ေအာင္ ေနရမည္ဟု သတိထားမိကာ ထိန္းသိမ္းေနခဲ႔ပါသည္..။ ဘယ္မွာေနေန အိပ္သည္႔သူရွိလွ်င္ မစံပယ္အသံထြက္ေအာင္ မလုပ္ေတာ႔ပါ..။ မလုပ္မၿဖစ္လုပ္ရမည္ဆိုပါက အတတ္နိုင္ဆံုး တိုးတိတ္ညင္သာစြာ လုပ္ဖို႔ၾကိဳးစားခဲ႔ပါသည္..။ မစံပယ္အိပ္ေနစဥ္ အသံထြက္ကာဆူညံၾကလွ်င္ မစံပယ္လည္းမၾကိဳက္..။ ထို႔ေၾကာင္႔ သူတစ္ပါးအိပ္ေနစဥ္လည္း မစံပယ္ဆူညံေအာင္ မလုပ္မိေအာင္ ထိန္းသိမ္းသည္..။ မစံပယ္တြင္ ထိုသို႔ေသာအသိ ရခဲ႔သည္..။

မစံပယ္စင္ကာပူေရာက္ေသာအခါ တစ္ခါမွမသိဘူးေသာ မိန္းကေလးမ်ားနွင္႔ အတူတူေနရပါသည္..။ ထိုမိန္းကေလးမ်ားမွာ အတန္းပညာ အေတာ္ရၾကသည္ဟုဆိုလွ်င္ရနိုင္ၾကေသာ္လည္း သူတစ္ပါးအတြက္ အလိုက္ကန္းဆိုးသိရမည္ကို ထိုမိန္းကေလးမ်ား၏ ေက်ာင္းမွလည္းေကာင္း..၊ အိမ္မွလည္းေကာင္း..၊ မိခင္မွလည္းေကာင္း..၊ ဖခင္မွလည္းေကာင္း စကားစပ္၍ပင္ သင္ၾကားခဲ႔ဘူးၿခင္း ရွိခဲ႔ၾကပံု မေပၚၾကေပ..။ တမင္တကာပင္ ေသခ်ာမသင္ဘဲထားခဲ႔ၾကေရာ႔သလား..၊ သင္ရေကာင္းမွန္းပင္ မသိၾက၍ အသင္မခံခဲ႔ရသည္လား တစ္ခုခုေပ..။တစ္ခုခုစိတ္ထားမတိုက္ဆိုင္လွ်င္ ထိပ္တိုက္ေဆြးေႏြးဖို႔ ေရွာင္ရွားၾကၿပီး တံခါးမ်ားကိုသာ အၿငိဳးထား၍ ေဆာင္႔ပိတ္ၾကရာ မစံပယ္မွာ ရယ္ရအခက္..၊ ခံရအခက္ၿဖစ္ေနပါသည္..။ တစ္ေယာက္ေယာက္ကိုမၾကိဳက္လွ်င္ ပြင္႔ပြင္႔လင္းလင္း မေၿပာၾကေပ..။ မုန္းခံရမည္စိုးၾကေသာေၾကာင္႔ တံခါးမ်ားကိုသာ အရြဲ႔တိုက္၍ေဆာင္႔ပိတ္ၾကေလသည္..။ မစံပယ္တို႔အိမ္ပိုင္ရွင္မ်ားသိလွ်င္ သူတို႔တံခါးမ်ားအတြက္ ရင္မ ေနၾကေလာက္သည္..။

မိန္းကေလးမ်ားမွာ ေခတ္ေပၚပစၥည္းမ်ားကိုသာ အငမ္းမရ၀ယ္ယူသံုးစြဲ၍ တစ္ေန႔တစ္မ်ိဴးမရိုးေစရန္ အလွၿပင္ဆင္ေနၾကေသာ္လည္း စိတ္ဓာတ္မ်ားမွာမူ ေအာက္တန္းသို႔တစ္ေန႔တစ္ၿခား နိမ္႔ဆင္းလာလ်က္ ရွိေနေလသည္..။ ဆံပင္ကိုဘယ္လိုေပါင္း ဘယ္လိုတြန္႔လွ်င္ေကာင္းမလဲ..။ ဘယ္ဟာကို ဘယ္လိုစပ္ဟပ္၀တ္လွ်င္ေကာင္းမလဲဆိုသည္မ်ားကိုသာ တစ္ေန႔တစ္မ်ိဴးမရိုးေအာင္ အားထုတ္ေနၾကၿပီး စိတ္ထားကိုမူ ပိုေကာင္းလာေအာင္..၊ ပိုၿဖဴစင္လာေအာင္ ၾကိဳးစားအားထုတ္ၾကသည္ဟု တစ္ရံတစ္ဆစ္မွ မၾကားမိပါ..။ စိတ္ထားမ်ားမွာမူ တစ္ေန႔ထက္တစ္ေန႔ ညစ္သထက္ ညစ္လာၾကသည္ကိုသာ ေတြ႔ေနရသည္႔မစံပယ္မွာ စိတ္မခ်မ္းသာလွပါ..။ အမုန္းခံ၍တစ္ခါနွစ္ခါ ေၿပာသည္မွာပင္ တံခါးေဆာင္႔ပိတ္ခံရၿခင္းသာ ခံလိုက္ရေသာေၾကာင္႔ ေၿပာဖို႔ဆိုဖို႔ ဆုတ္ဆိုင္းမိရေတာ႔သည္..။

သူတို႔ရြဲ႔သလို မစံပယ္ၿပန္ရြဲ႔လိုက္ေသာအခါ.... မစံပယ္ ကိုယ္႔ကိုယ္ကိုပင္ စက္ဆုပ္သြားပါ၏..။ အိုးကားရြဲ႔လ်က္ရွိၾကကုန္၏..။ စေလာင္းမွာအတည္႔အတိုင္းက်န္ရန္ၾကိဳးစားလ်က္ရွိ၏..။ အိုးရြဲ႔သည္႔အတိုင္း စေလာင္လိုက္မရြဲ႔မိရန္ ၾကိတ္မွိတ္ၾကိဳးစားလ်က္ ရွိေပေတာ႔သည္..။ ဤသည္လည္း တစ္ဒုကၡဟုသာ ၿငီးတြားမိပါေတာ႔သည္..။

ခလုတ္တိုက္မိေသာ စရိုက္မ်ား (၁)..။

မစံပယ္က စကားေၿပာတာရိုင္းတဲ႔သူၿဖစ္ၿဖစ္ အၿပဳအမူရိုင္းတဲ႔သူၿဖစ္ၿဖစ္နဲ႔ စကားေၿပာရတာ စိတ္ကသိကေအာက္ခံစားရပါတယ္..။ အဲဒီထဲကမွ မစံပယ္ ကသိကေအာက္ခံစားခဲ႔ရတာတစ္ခ်ိဴ႔ကုိ ေရးၿပခ်င္ပါတယ္..။

မစံပယ္က အခုေက်ာင္းတက္ဆဲ ေနာက္ဆံုး semester ကိုေရာက္ေနပါၿပီ..။ အဲဒီေတာ႔ မစံပယ္က်င္လည္ရတာ ေက်ာင္းပတ္၀န္းက်င္ရယ္..၊ အိမ္ရယ္ၿဖစ္ပါတယ္..။ အရင္ဆံုးေက်ာင္းမွာ အဆိုင္းမင္႔အတူတြဲလုပ္ၾကတဲ႔ အေတြ႕အၾကံဳကို ေၿပာၿပခ်င္ပါတယ္..။ မစံပယ္ေက်ာင္းစတက္မယ္ဆိုေတာ႔ အရင္နွစ္ကၿပီးထားၿပီးသား ေက်ာင္းသူက အဆိုင္းမင္႔လုပ္ရင္ ၿမန္မာေတြနဲ႔တြဲမလုပ္ဖို႔ ေၿပာပါတယ္..။ မစံပယ္အတန္းစတက္ေတာ႔ စလံုးေတြနဲ႔တြဲဖို႔ မၿဖစ္နိုင္မွန္းသိလာတာက မမိစကားကို သူတို႔ နားမလည္ပါဘူး..။ သူတို႔ကိုနွစ္ခါနွစ္ခါၿပန္ေၿပာေနရတာနဲ႔ မမိလည္း သူတို႔နဲ႔စကားေၿပာဖို႔ တြန္႔ေနပါေတာ႔တယ္..။ အဲဒါနဲ႔ ၿမန္မာနွစ္ေယာက္က လာအေဖာ္စပ္တာနဲ႔ သူတို႔နဲ႔ပဲတြဲလုပ္လိုက္ပါတယ္..။

ပထမဆံုးစလုပ္တဲ႔အဆိုင္းမင္႔က ေခါင္းစဥ္ကိုအရင္တင္ရမွာၿဖစ္ပါတယ္..။ ဘယ္အေၾကာင္းအရာကိုတင္တင္ရတယ္ဆိုေတာ႔ မစံပယ္တို႔က ေက်ာင္းေဒတာေဗ႔စ္ထဲကေန စာကိုအရင္ရွာၿပီး ကိုယ္နည္းနည္းပါးပါးၿပင္ေရးၿပီး လိုင္ဘရီမွာစာရွာတဲ႔ေထာင္႔ကေန ၿပန္ေရးၿပရမွာၿဖစ္ပါတယ္..။ အဲဒီေတာ႔ အေၾကာင္းအရာထက္ လိုင္ဘရီဘက္က နည္းပညာကိုပိုၿပီးဦးစားေပးပါတယ္..။ အဲဒီတံုးက မစံပယ္က အဆိုင္းမင္႔ကဘာကိုလိုခ်င္မွန္း ဘာကိုဦးတည္မွန္း သိပ္သေဘာမေပါက္ေသးပါဘူး..။ မစံပယ္တို႔အဖြဲ႔ထဲက တစ္ေယာက္က သူက အတန္းၾကီးတဲ႔သူနဲ႔အေဆာင္မွာတစ္ခန္းတည္းတူေနတဲ႔အတြက္ ဘာလုပ္ရမယ္ဆိုတာ သူကသေဘာေပါက္ေနပါၿပီ..။ အဲဒီေန႔မနက္ ေခါင္းစဥ္ေရြးဖို႔တစ္ေနရာမွာစံုၿပီး ေခါင္းစဥ္အတြက္ ေဒတာေဗ႔စ္ထဲက ေပပါေတြရွာေတာ႔ အဲဒီတစ္ေယာက္က သူရွာလာတဲ႔စာေတြကို ၿပပါတယ္..။ မစံပယ္က သူရွာလာတဲ႔ေခါင္းစဥ္ေတြထဲကမွ ဘယ္အေၾကာင္းအရာကို ကိုယ္ၿပန္ေရးနိုင္မလဲဆိုတာ စဥ္းစားေနပါတယ္..။ အဲဒီမွာ အဲဒီတစ္ေယာက္က ဒီေခါင္းစဥ္ဆိုေကာင္းမယ္ဆိုၿပီး စာတစ္ပုဒ္ၿပလာပါတယ္..။ အဲဒီေခါင္းစဥ္က မစံပယ္တို႔ ၿမန္မာနိုင္ငံမွာတံုးက ခက္တယ္လို႔နာမည္ၾကီးတဲ႔ ဘာသာရပ္ကပါ..။ မစံပယ္ကအဲဒါဆိုရင္ေတာ႔ မလုပ္ခ်င္ေတာ႔ သူကလုပ္ခ်င္တယ္ဆိုေတာ႔ လုပ္နိုင္မလားဆိုတာ ေသခ်ာစဥ္းစားေနတဲ႔အခ်ိန္..။

မစံပယ္ရဲ႔လက္ေတာ႔ပ္မ်က္နွာၿပင္ကို တေဒါက္ေဒါက္နဲ႔လာေထာက္ၿပီး ဒါကဘာေၿပာတာ ဒါကဘာေၿပာတာ ဒါေလးေတာင္မသိဘူးလားဆိုေတာ႔ မစံပယ္ ေတာ္ေတာ္ကိုခံရခက္ၿပီး ေအာင္႔သြားပါတယ္..။ ကိုယ္ကေရွ႔ဆက္လည္း လုပ္ရဦးမွာ..။ အဖြဲ႔ေၿပာင္းမယ္ဆိုလည္း မလြယ္ေတာ႔တာနဲ႔မို႔ ေရရွည္ကိုၾကည္႔ၿပီး သည္းခံလိုက္ရတာ..။ ေတာ္ေတာ္မလြယ္ပါလား..။ လူတစ္ေယာက္ကိုဒီလိုမဆက္ဆံရဘူးဆိုတာ သူတို႔အိမ္က သင္ေပးနိုင္ပံုမေပၚဘူး..။ ေတာ္ေတာ္စိတ္ပ်က္ဖို႔ေကာင္းေအာင္ကိုရိုင္းတာပဲလို႔ မစံပယ္မွတ္ခ်က္ခ်ၿပီး ေနာက္အတန္းေတြမွာ အဲဒီေကာင္မေလးကို အေခၚအေၿပာ အဆက္အဆံမလုပ္ေတာ႔ဘဲ ေနလိုက္ပါေတာ႔တယ္..။

အတန္းတူခ်င္း အသက္ကမစံပယ္ကပိုၾကီးတာေတာင္မွ ဒီလိုစကားမ်ိဴးသံုးၿပီးေၿပာထြက္တာ ေတာ္ေတာ္အံ႔ၾသဖို႔ေကာင္းပါတယ္..။ ေလာကနီတိကို မသိတဲ႔သူေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားပါလားလို႔ မွတ္ခ်က္မိပါတယ္..။

အေမၾကီး..။

အေမ႔အေမကို ဘယ္လိုေခၚရသလဲဆိုတာ မစံပယ္တိတိက်က် မသိပါဘူး..။ မစံပယ္တို႕ကေတာ႔ အေမ႔အေမကို အေမၾကီးလို႔ေခၚတယ္..။ မစံပယ္တို႔ငယ္ငယ္ အေမၾကီးတို႔ဆီအလည္သြားၿပီဆို မုန္႔ဖက္ထုပ္ ပူပူေလာေလာထုပ္ၿပီး ေကၽြးတတ္တဲ႔ အေမၾကီးကို မစံပယ္အၿမဲသတိရပါတယ္..။

အေမေတြအတြက္ေတာ႔ ကိုယ္႔သားသမီးကဘယ္အရြယ္ေနေန သူတို႔မ်က္စိထဲ သူတို႔အသိထဲမွာေတာ႔ သမီးဟာသမီးပါပဲ..။ မစံပယ္တို႔အေဖဆံုးေတာ႔ အေဖ႔အသုဘခ်ၿပီးတဲ႔ညမွာ မစံပယ္တို႔အေမၾကီးက ရယ္စရာေတြေၿပာၿပီး တဟားဟားနဲ႔ေအာ္ရယ္ေနတာ ေတြ႔ရပါတယ္..။ မစံပယ္တို႔ကေတာ႔ရိပ္မိေနတယ္...။ အေမၾကီးက သူ႔သမီးရဲ႔ေသာကကို နည္းနည္းမွသက္သာသက္သာဆိုၿပီး ရယ္စရာေတြေၿပာေပးေနတယ္ဆိုတာေလ..။

အေမကလည္း တစ္လနွစ္လေလာက္ သိသိသာသာကို စကားနည္းညွဴိးငယ္သြားလိုက္တာ..။ ဒီသမီးကိုစိတ္ေၿပေအာင္ စိတ္သက္သာေအာင္လုပ္ေပးေနတဲ႔အေမၾကီးရဲ႔ မိဘေမတၱာကိုခံစားရတာ ပီတိၿဖစ္ဖို႔ေကာင္းပါတယ္..။

အေမၾကီးကစာမတတ္တဲ႔ ေတာထဲက ေတာသူ..။ ဘဘက မူလတန္းေက်ာင္းအုပ္ဆရာ..။ စာမတတ္တဲ႔အေမၾကီးက သားကိုသခင္ လင္ကိုဘုရား၊ ဘဘ ဘာကိုပဲ တလိုက္ တလိုက္ ခုခ်က္ခ်င္း သူလုပ္နိုင္တာဆိုထလုပ္ေပးလိုက္တာ အေမၾကီးရဲ႔ ၾကီးမားတဲ႔ေမတၱာပါ..။ ေလာကဓံကိုခါးစည္းခံခဲ႔ရင္း ခုဆိုရင္ေတာ႔ ဘ၀ေန၀င္ခ်ိန္ကိုေရာက္ေနၿပီေပါ႔..။

ဘေလာ႔တစ္ခုကိုသြားဖတ္ရင္း အေမၾကီးကိုသတိရလာလို႔ မွတ္တမ္းတင္ထားလိုက္တာပါ..။ အေမၾကီး က်န္းမာ ခ်မ္းသာစြာရွိပါေစလို႔ ေၿမးမဆုေတာင္းေပးလိုက္ပါတယ္..။

ရာတာေရာက္ေရာက္..။

မစံပယ္စိတ္ထဲစာေတြေရးေနမိတာ မ်ားၿပီ..။ တကယ္တမ္းက်ေတာ႔ ခ်မေရးၿဖစ္ဘူး..။ တကယ္စဥ္းစားေတြးေခၚၿပီးေရးထားတဲ႔ အက္ေဆးပံုစံဘေလာ႔တစ္ခုကိုဖတ္ရင္း မစံပယ္လည္း အဲလိုအက္ေဆးေတြေရးစရာမွအမ်ားၾကီးဆိုတာ ေတြးမိၿပီး စိတ္ကူးထဲကေနေရးေနလိုက္တာ တကယ္ခ်ေရးမယ္ဆိုေတာ႔ ဟိုဟာေရးရမလိုလို ဒီဟာေရးရမလိုလိုနဲ႔ ဟိုလိုလို ဒီလိုလိုနဲ႔ ေယာင္၀ါး၀ါးနဲ႔ၿပီးေနတာ မစံပယ္ရဲ႔ အက်င္႔ပဲၿဖစ္မယ္ထင္ပါရဲ႔..။

List ေလးလုပ္ထားဦးမွလို႔ အေတြး၀င္မိပါရဲ႔..။ မေရးနိုင္ေသးဘူး..။ ၀မ္း၀ဖို႔ၾကိဳးစားေနရတာ လူလည္း မ်က္ေခ်ာင္က်နဲ႔ ၾကည္႔လို႔ကို မေကာင္းေတာ႔ဘူး..။