အညာသေဘၤာသီးသုပ္..။

မစံပယ္တို႔ေဒသမွာ သေဘၤာသီးသုပ္က ေဆာင္းတြင္းမွာပဲေရာင္းၾကသည္ထင္သည္..။ အခ်ိန္ၿပည္႔မရပါ..။ သေဘၤာသီးသုပ္၀ါ၀ါထိန္ထိန္ေလး စားရလွ်င္ မစံပယ္မွာ ၾကိဳက္လွသည္..။ (ဟမ္..မၾကိဳက္တာဘာရွိလို႔လဲ..။ ရွိပါဘူး..။:D) တစ္ခါကလည္း ေဖ႔စ္ဘုတ္ထဲကအစ္ကိုတစ္ေယာက္က သူ႔ေဒသက သေဘၤာသီးသုပ္ပံုတင္ကာ သူ႔သူငယ္ခ်င္းေတြကို ကလိသည္..။ ထိသြားသည္ကေတာ႔ မစံပယ္တည္း..။ သေဘၤာသီးသုပ္စားခ်င္သည္..။ သေဘၤာသီးအစိမ္းသည္ရွာသည္..။ ေၾသာ္..ေတြ႔ၿပီ..။ မစံပယ္၀ယ္ေနက်ဆိုင္မွာ ေန႔တုိင္းရသည္ပဲ..။ ေစ်းလည္းသက္သာသည္..။ အိုေက..။ သေဘၤာသီးအတြက္ အဆင္ေၿပၿပီ..။


သေဘၤာသီးနန္းဆြဲဖို႔ နန္းၿပား၀ယ္ရဦးမည္..။ ဆိုင္ေတြမွာေတြ႕သည္..။ ေစ်းက မသက္သာလွ..။ ဒါနဲ႔ တကူးတကကို တစ္ၿခားအရပ္ကိုသြားၿပီး နန္း၀ယ္လုိက္သည္..။ အိုေကၿပီ..။


ၾကက္သြန္ၿဖဴေလးဆီသတ္ၿပီး ဆီ၀ါခ်က္သည္..။ ဟမ္း..ေမႊးလွသည္..။


ပဲမွဳံ႕က လက္ေဆာင္ရတာ အစိမ္းမွဳ႕ံပဲရွိသည္..။ ကိစၥမရွိ..။ အိုးပူေပးကာ ပဲမွဳံ႕စိမ္းကိုေလွာ္လိုက္သည္..။ ပဲမွဳ႕ံအက်က္ၿဖစ္သြားၿပီ..။ လူၾကံဘာခံနုိင္မလဲေလ..။


သေဘၤာသီးကို အခြံႏႊာရသည္..။ ထက္ၿခမ္းခြဲကာ အေစ႔ထုတ္ရသည္..။ နန္းဆြဲရသည္..။ အစားအတြက္ဆို အပင္ပန္းခံသည္..။ နန္းဆြဲၿပီးသားသေဘၤာဖတ္ေလးမ်ားကို နွယ္ရလြယ္မည္႔ဇလံုၾကီးၾကီးထဲထည္႔ကာ ပဲမွဳံ႕..၊ ဆီက်က္..၊ ငါးငံၿပာရည္..၊ ဆား..၊ မန္းက်ည္းသီးမွည္႔ေရ..(ေရေဆးၿပီး ေရေႏြးစိမ္ထားသည္..။ အနွစ္ရလြယ္ေအာင္..။)..။ ပုစြန္ေၿခာက္မွဳံ႕ေလးေထာင္းကာထည္႔သည္...။ ပိုၿပီးခ်ိဳၿမိန္အရသာရွိေစသည္..။ အားရပါးရနွယ္ရသည္..။ လက္ေညာင္းေအာင္နွယ္ရတတ္သည္..။ အေပါ႔အငံၿမည္းၿပီး ပဲမွဳံ႕မ်ားမ်ားထည္႔ရသည္..။


အိုး... ေမႊးလွ၊ၾကိဳင္လွ၊စပ္လွေသာ အညာသေဘၤာသီးသုပ္ေလး စားရၿပီ..။ အိမ္အလြမ္းေၿပသည္..။ ေကာင္းေလစြ..။


မွတ္ခ်က္။ ။ ပဲမွဳံ႕ၿပတ္လပ္သြားလွ်င္ အာလူးကိုေပ်ာ႔ေအာင္ၿပဳတ္ၿပီး အေအးခံကာ သေဘၤာသီးနွင္႔ေရာနွယ္လည္းရသည္..။ ပဲမွဳံ႕ၿပတ္သြား၍ မစံပယ္ဒီနည္းကို အားကိုးေနရသည္..။ (ဤကားစကားခ်ပ္..။) ဓာတ္ပံုေနာက္မွတင္မည္..။ စာေရးခ်င္၍ ေကာက္ေရးထားလိုက္သည္..။

ေဆြးေႏြး ၿငင္းခံုၿခင္း..။

ေဂါတမ ျမတ္စြာဘုရားသည္ ယေန႕အခ်ိန္ထိ သက္ေရာက္မႈရွိေနသည့္ ဓမၼ (တရား)နည္းလမ္းက်ေသာ အျပန္အလွန္ ေဆြးေႏြးမႈမ်ားအား ေအာက္ပါ အတုိင္း အခ်က္ႀကီး ၁၀ ခ်က္ျဖင့္ ေဟာၾကားခဲ့ေလသည္.....


(၁) ပညာရွိသည္ မဆန္႕က်င္ မေထာင္လႊားပဲ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၂) မျပန္႕လြင့္သည့္ စိတ္ႏွင့္ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၃) ဂုဏ္မၿပိဳင္ ႏိုင္ထက္စီးနင္း မျပဳပဲ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၄) ျငဴစူျခင္းမရွိပဲ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၅) ေကာင္းစြာသိ၍သာ ေဆြးေႏြးသင့္၏

(၆) သူတစ္ပါးကို ခ်ဳပ္ခ်ယ္ ေစာင္းေျမာင္းျခင္း မျပဳသင့္

(၇) ခၽြတ္ေခ်ာ္ေသာ စကားကိုလည္း အျပစ္ဟု မယူသင့္

(၈) ပါဠိ ပါ႒္သားမ်ားအား ရြတ္ဆို၍လည္း မလႊမ္းမိုးသင့္

(၉) အေၾကာင္းျပၿပီး ဖိႏွိပ္ျခင္းလည္း မျပဳသင့္

(၁၀) အမွန္၊ အမွား ေရာေထြးေသာ စကားကို မေျပာသင့္ဟု အဂၤုတၳိဳရ္ တိကနိပါတ္၊ ကထာဝတၳဳ သုတ္တြင္ ေဟာၾကားခဲ့ေပသည္.....။

အဆိုပါ ေဟာၾကားခ်က္မ်ားသည္ ယေန႕အခ်ိန္အခါတြင္ မည္သည့္ေဆြးေႏြးမႈမ်ိဳးတြင္မဆို က်င့္သံုးႏိုင္ပါက လြန္စြာပင္ ေကာင္းမြန္ေပသည္..... အမွတ္စဥ္ (၈) ေနရာတြင္ ဘာသာေရး ေဆြးေႏြးျခင္းအစား ႏိုင္ငံေရးေဆြးေႏြးရာတြင္ စကားလံုးႀကီးမ်ားႏွင့္ ဖိႏွိပ္မႈဟုယူေသာ္ ရေပလိမ့္မည္......။ Credit to James Mint

ဗုဒၶေဟာသည္႕ မေဆြးေႏြးသင့္ေသာပုဂၢိဳလ္မ်ား
________________________________________

၁။ ျပႆနာကို ေမးလိုက္တဲ့အခါ တိုက္ရိုက္ေျဖဆိုသင့္ပါလ်က္နဲ ့တိုက္ရိုက္မေျဖသူ
၂။ ေ၀ဖန္ၿပီး ေျဖဆိုရမယ့္ ျပႆနာကိုလည္း ေ၀ဖန္ၿပီး မေျဖသူ
၃။ ျပန္ေမးၿပီး ေျဖရမယ့္ ျပႆနာမ်ဳိးကိုလည္း ျပန္ေမးၿပီး မေျဖသူ
၄။ ျပႆနာကို ေမးျမန္းတဲ့အခါ အေၾကာင္း ဟုတ္သည္ ၊ မဟုတ္သည္ကိုလည္း မၾကည့္
၅။ ႀကံဆအပ္ေသာ အရာကိုလည္း မႀကံဆ
၆။ သိရမည့္ ၀ါဒကိုလည္း မျပႏိုင္
၇။ ေျဖဆိုသူတို ့၏ က်င့္၀တ္ႏွင့္လည္း မတည္
၈။ျပႆနာကို ေမးျမန္တဲ့အခါ စကားေၾကာင္းလြဲၿပီး ဖံုကြယ္သူ
၉။ေမးတဲ့ ျပႆနာနဲ ့မဆိုင္တဲ့ အျပင္စကားမ်ားကိုျပဳၿပီး ျပႆနာကို ပယ္သူ
၁၀။ စိတ္ဆိုးအမ်က္ထြက္ၿပီး မႏွစ္သက္မႈကို ထင္ရွားေအာင္ျပဳသူ
၁၁။ ျပႆနာေမးျမန္းတဲ့အခါ ပါဠိပါ႒္သားမ်ားကို တသီႀကီးရြတ္ၿပီး တဖက္သားကို လႊမ္းမိုးဖို ့ႀကိဳးစားသူ
၁၂။ အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိးျဖင့္ ဖိႏွိပ္တတ္သူ
၁၃။ တတ္ေယာင္ကား ပံုစံျဖင့္ ေမးသူအား သံသယပြားလာေအာင္ ဟားတိုက္သူ

မစံပယ္ကေတာ႔ စိတ္လွဳပ္ရွားမွဳၿပင္းထန္ကာ မိမိအသက္အရြယ္၊ ပညာကိုမေထာက္..၊ သူတစ္ပါး၏ကိုယ္က်င္႔တရားကိုမငဲ႔ကြက္..၊ ကေလးဆန္လွေသာ အၿပဳအမူရွိသူမ်ားနွင္႔ အၿပိဳင္ၿငင္းရမွာ စိတ္ပ်က္လွပါသည္..။ တစ္ဘက္လူဘာေၿပာခ်င္သည္ကို အေလးမထား..၊ တစ္ဘက္လူ၏အေၿခအေန..၊ သေဘာသဘာ၀..၊ ေၿဖရွင္းခ်က္ကိုလက္သင္႔ခံၾကားနားၿခင္းမရွိ..။ မိမိေၿပာသည္သာအမွန္..၊ အသင္႔ေတာ္ဆံုးဟုထင္သည႔္ ကေလးကလားဆန္သူမ်ားနွင္႔ စကားတုဖက္ၿပိဳင္ေၿပာရမည္ကို စိတ္ပ်က္လွေသာ္လည္း လူမွဳအသိုင္းအ၀န္းတြင္ေနေနရသည္ၿဖစ္ရာ ေရွာင္လႊဲမရ ၾကံဳလာလွ်င္လည္း ၿပန္တုံ႕ၿပန္ရန္ စဥ္းစားထားရပါသည္..။


စကားေၿပာရာတြင္ မစံပယ္ထည္႔စဥ္းစားသည္မွာ စကား၏ဆိုလိုရင္းသည္ ဘာလဲ..။ သူနားလည္ေအာင္ ဘယ္လိုေၿပာမလဲ..။ ဘယ္နည္းနွင္႔ေၿပာလွ်င္ သူခံသာမလဲ..၊ သူ႔ဂုဏ္သိကၡာမထိခိုက္ေစရန္ မည္သို႔ေၿပာမည္လဲ..စေသာအခ်က္မ်ားကို စဥ္းစားပါသည္..။ စကားသည္ လူတစ္ေယာက္၏ စိတ္ေနစိတ္ထား..၊ အဆင္႔အတန္းကို ကိုယ္စားၿပဳေဖာ္ၿပသည္ဟု မွတ္ယူပါသည္..။ မိမိ၏အေၿပာအဆို အၿပဳအမူေၾကာင္႔ သူတစ္ပါးဂုဏ္သိကၡာထိပါးမည္ကိုလည္း အေလးထားထားမိရ၏..။

အခ်ိဳ႕လူမ်ား၏ ကိုယ္မွန္လွ်င္ၿပီးေရာ..၊ က်န္တာ ဘာမွဂရုမစိုက္ဟူေသာသေဘာမ်ားကို အံ႕ၾသမိသည္..။ ကိုယ္မွန္လွ်င္ မည္သူနွင္႔ခ်ဲရခ်ဲရ..၊ စကားမ်ားရမ်ားရ.. ကိစၥမရွိဟု အမွန္နွင္႔အနိုင္ကို တြဲလိုက္တတ္သူမ်ား၏ ကေလးဆန္မွဳ..၊ မၿပည္႔၀မွဳသေဘာတရားမ်ားကို မ်က္၀ါးထင္ထင္ ၾကံဳခဲ႔ရာမွ ၿပည္႔၀သူမ်ား၏ တံု႔ၿပန္ပံုမ်ားကို ရွာေဖြမွတ္သား အတုယူရသည္..။

စိတ္သေဘာထားၿပည္႔၀သူမ်ားသည္ မၿငင္းခံုတတ္..၊ ငါ႔စကားႏြားရ ကိုယ္မွန္လွ်င္ၿပီးေရာ ေရာမခ်တတ္..။ ရန္မလိုတတ္..။ ထိုသူမ်ိဴးၿဖစ္ေအာင္ မစံပယ္ ၾကိဳးစားရပါဦးမည္..။ ထိုသေဘာရွိေသာသူမ်ားနွင္႔ ေကြကြင္းခဲ႔ရသည္႔အတြက္လည္း မစံပယ္မွာ ကိုယ္႔ၾကမၼာကိုယ္ ၀မ္းသာအားရ.. ေက်နပ္လက္ခံမိေနပါေတာ႔သည္..။

C# Beginner Book ဖတ္ၿပီး ဘာဆက္လုပ္ရမလဲ...။

ေမး။ ။ ကၽြန္ေတာ္ အသက္(၁၆)နွစ္ရွိပါၿပီ..။ အနာဂတ္မွာ Programming Field ထဲမွာ အလုပ္လုပ္မယ္လို႔ စဥ္းစားထားပါတယ္..။ နိုင္ငံၿခားတကၠသိုလ္ကိုေက်ာင္းေလွ်ာက္လိုက္ၿပီးကတည္းက Programming ကို အေတြ႔အၾကံဳရဖို႔ စေလ႔လာထားခ်င္ပါတယ္..။ ပညာေရးအတြက္ေရာ..၊ ေနာင္အလုပ္အတြက္ေရာ အဆင္ေၿပခ်င္လို႔ပါ..။ မနွစ္ကေတာ႔ Java သင္ခဲ႔ပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ စာအုပ္တစ္အုပ္ၿပီးတာနဲ႔ စိတ္ပ်က္လာၿပီး သူ႔ကိုမစြန္႔လႊတ္ခင္ေတာ႔ Project တစ္ခု ၿပီးခဲ႔ပါေသးတယ္..။


ဒီနွစ္ေတာ႔ C# သင္ဖို႔ ဆံုးၿဖတ္လုိက္ပါၿပီ..။ Java အေၿခခံနည္းနည္းရွိထားေတာ႔ တစ္ခ်ိဳ႕အခ်က္ေတြ ၿပန္အမွတ္ရပါတယ္..။ အရင္အေတြ႔အၾကံဳရွိမထားေတာ႔ ၿပန္ေတာ႔ဖတ္ရပါတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္႔အထင္ အဲဒီနွစ္ခုက တူသင္႔သေလာက္တူၿပီး မတူသင္႔သေလာက္လည္း ကြဲတယ္လို႔ ထင္ပါတယ္..။


ကၽြန္ေတာ္C# စေလ႔လာတာကေတာ႔ Herb Schildt's ရဲ႔ "C# 3.0 A Beginner's Guide" ဆိုတဲ႔ စာအုပ္ပါ..။ ၿပီးေအာင္ေလ႔လာပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ စာအုပ္ၿပီးေတာ႔ အခုဘာဆက္လုပ္ရမလဲ မသိပါဘူး..။ ေတြ႔ရာပေရာဂ်က္တစ္ခု ေကာက္ေရးေနပါတယ္..။ (တကယ္လုပ္နိုင္တာထက္ အမ်ားၾကီးပိုေနတယ္ဆိုတာ ေတြ႔ပါတယ္..။) ပိုအဆင္႔ၿမင္႔တဲ႔ ေခါင္းစဥ္ေတြကို ဖတ္ရမလား..။(လက္ေတြ႔အေတြ႔အၾကံဳက မရွိပါဘူး..။)ဒီစာအုပ္ဖတ္ၿပီးေပမယ္႔ တကယ္စြမ္းေဆာင္နိုင္တဲ႔ Programmer ၿဖစ္ေအာင္ ဘယ္လိုလုပ္ရမလဲ မသိေသးပါဘူး..။


အေၿဖ ၁။ ။ ေသးေသးေလးက စလုပ္ပါ..။ တကယ္႔ေသးေသးေလးကို ေရးပါ..။ ရိုးရွင္းလြယ္ကူၿပီး ၿပီးေအာင္ ၿပည္႔စံုသြားေအာင္ ေရးပါ..။


ပထမProgram ၿပီးတာနဲ႔ နည္းနည္းပိုရွဳပ္ေထြးတဲ႔ ဒုတိယတစ္ပုဒ္ေရးပါ..။ ဒါေပမယ္႔ ေသးေသးေလးက စေရးပါ..။ ဥပမာ။ ။ unit ေၿပာင္းတဲ႔ Text Based Application လိုမ်ိဴးကို စေရးပါ..။


အဲဒါကိုပဲ လအနည္းငယ္ၾကာေအာင္ေရးပါ..။ ဘယ္ Program တစ္ခုထဲေပၚမွာပဲ အာရံုမစိုက္ပါနဲ႔..။ ၿပီးခဲ႔တဲ႔အေဟာင္းတစ္ခုကိုပဲ နည္းနည္းစီ ထပ္ထည္႔ၿပီး ၿပီးသြားေအာင္ ၿပည္႔စံုသြားေအာင္ ၾကိဳးစားပါ..။ အမွားလုပ္မိမွာနဲ႔ Code ေတြ မေကာင္းတာ ညံ႕တာဆိုတာ မပူပါနဲ႔..။


ဘာလဲဆိုေတာ႔ အၾကိမ္တိုင္း တကယ္ၿပီးေအာင္လုပ္ဖို႔က လုိရင္းပါပဲ..။ ဒါမွ တြန္းအားၿဖစ္လာမယ္..။ ဒါေပမယ္႔ စိတ္၀င္စားေစမယ္႔ element အသစ္ေတြရွိပါတယ္..။ အတင္းစိတ္အားထက္သန္လြန္းလို႔လည္း မရပါဘူး..။ အေစာပိုင္းပေရာဂ်က္ေတြမွာ ဆံုးၿဖတ္ခ်က္အမွားေတြလုပ္တာက ေနာက္တစ္ခါ မလုပ္မိေစေတာ႔ဘူးေပါ႔..။ Problems ကို မတူညီတဲ႔ခ်ဥ္းကပ္မွဳနဲ႔ ခ်ဥ္းကပ္နုိင္မယ္..။ အမွားေတြလုပ္မိေနေပမယ္႔ အခ်ိန္ၾကာလာတာနဲ႔အမွ် Problem ေတြက ဓားေသြးေက်ာက္ေတြ ၿဖစ္လာတာပါပဲ..။ Problem ကို ေသးငယ္ေအာင္လုပ္လိုက္တာနဲ႔အမွ် ၿပႆနာအသစ္ေတြကို ေအာင္ၿမင္နုိင္လုပ္နုိင္ၿပီး Design Decision နဲ႔ပတ္သက္လို႔ စိတ္ပ်က္ၿပီး လက္ေလွ်ာ႔ခ်င္တာမ်ိဴး ၿဖစ္မွာမဟုတ္ေတာ႔ပါဘူး..။ အၾကိမ္တိုင္းၿပန္လည္တက္ၾကြလာၿပီး ေပၚလာတဲ႔အၾကံဥာဏ္ေတြကလည္း ဂုဏ္ယူစရာCode ေတြ ၿဖစ္လာေစမွာပါပဲ..။

အေၿဖ ၂။ ။ CRUD operation တစ္ခုနဲ႔ Database နဲ႔ Database ခ်ိတ္တဲ႔ Web Application တစ္ခု ေရးပါ..။(CRUD operation ဆိုတာ Create,Read,Update,Read ပါ..။ Insert,Update,Delete နဲ႔ သေဘာထားခ်င္းအတူတူပါပဲ..။ အသံုးအနွဳန္းပဲ ကြာတာပါ..။ ။မစံပယ္) ဒီအရည္အခ်င္းက ေယဘုယ်အားၿဖင္႔ ရွိသင္႔တဲ႔အရည္အခ်င္းပါ..။ နည္းနည္းပိုေကာင္းခ်င္ရင္ေတာ႔ User Interface မွာ JavaScript ေလးဘာေလး ထည္႔ေရးေပါ႔..။

အေၿဖ ၃။ ။Project အတြက္ Idea လိုတယ္ဆိုပါေတာ႔..။ ကြန္ပ်ဴတာၿပင္ပက မင္း၀ါသနာကိုၾကည္႔လိုက္ပါ..။ မင္း၀ါသနာကို ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔ၿပီးနိုင္တဲ႔တစ္ခုကို ေရြးလုိက္ပါ..။ ဥပမာ။ ။ မင္းက ဓာတ္ပံုဆရာဆိုပါေတာ႔..။ Photo Album Program ေလးေရးေပါ႔..။ အဲဒါမင္းအတြက္ အသစ္စက္စက္ၾကီးၿဖစ္မေနဘဲ မင္းစိတ္၀င္စားတာအေပၚမွာပဲ ထပ္ခ်ဲ႔သြားတာေပါ႔..။ Hello World Program ထက္ေတာ႔ ၾကီးမွာပဲေလ..။ မေရးခင္ေတာ႔ မင္း Program က ဘာလုပ္ခ်င္တယ္ဆိုတာ ခ်ေရးထားပါ..။ အစိတ္အပိုင္းေသးေသးေလးေတြခြဲထားၿပီး တစ္ခုခ်င္းစုစည္းေရးသြားပါ..။

အေၿဖ ၄။ ။ ငါကေတာ႔ ငါ႔အရည္အခ်င္းကို အြန္လိုင္းမွာေတြ႔တဲ႔ Code Kata exercises ေတြနဲ႔ၿမွင္႔ခဲ႔တာပဲ..။ 15 Exercises to Know a Programming Language ဆိုတာေတြနဲ႔ေပါ႔..။ ဒါေတြၿပီးရင္ေတာ႔ လက္ေတြ႔က်တဲ႔ Applications ေတြေရးေပါ႔..။ ဘယ္လို Program ေနေန (မင္းကိုေပ်ာ္ေစရံု Program ေလးေနေန) ေရးပါ..။
-Calculator
-ရိုးရိုး Crawler, Website ရွာတဲ႔ Program (amazon.com က တစ္ခ်ိဳ႕Products ေတြကို နာရီးၿခားတိုင္းရွာတဲ႔ Application ေသးေသးေလးၿဖစ္ၿဖစ္)
-Text based game
-Log file parser
-Open source project ရွာၿပီး အဲဒီမွာလည္း ၀င္ေရးတာမ်ိဴး

ဘယ္နည္းနဲ႔ၿဖစ္ၿဖစ္..၊ ေလ႔က်င္႔ခန္းတစ္ခုတည္းကို ထပ္ခါထပ္ခါလုပ္တာလည္း အေထာက္အကူၿပဳပါတယ္..။ Factor ေတြၿပန္ခြဲတာ..၊ Pattern ေတြ သတ္မွတ္လိုက္နာတာ..၊ Unit Testing ေတြ ေလ႔က်င္႔တာၿဖစ္ၿဖစ္ လုပ္ပါ..။

အေၿဖ ၅။ ။ Program ေရးဖို႔ရာ Programming (အစီအစဥ္ဆြဲၿခင္း) ၿဖင္႔ပဲ သင္ရမယ္..။ Computer ကို မင္းလုပ္ေစခ်င္တဲ႔ ရိုရိုး Program ကိုေရြးပါ..။ ေရးပါ..။

အေၿဖ ၆။ ။ Programming ေရးတာကေနပဲ စပါ..။ စာဖတ္ေနရံုနဲ႔ေတာ႔ ဘယ္မွေရာက္မွ မဟုတ္ဘူး..။ ပေရာဂ်က္ေသးေသးေလးကေနစပါ..။ Address book တို႔..၊ Calculator တို႔လို႔ ဘာၿဖစ္ၿဖစ္..။ စစခ်င္းပေရာဂ်က္ေတြကေတာ႔ အသံုး၀င္ခ်င္မွ ၀င္မယ္..။ ဒါေတြကိုပဲ အၾကိမ္ဒါဇင္ေပါင္းမ်ားစြာ ၿပန္ေရးရရင္ ေရးရလိမ္႔မယ္..။ ပထမဆံုးေရးတာကို ေတာ္ေတာ္နဲ႔ေက်နပ္နိုင္မွာမဟုတ္ဘူး..။ ဒါပံုမွန္ပါပဲ..။ မင္းေမးတာနဲ႔နည္းနည္း လြဲခ်င္လြဲမယ္..။ တကယ္လုပ္နိုင္တဲ႔ Programmer ဆိုတာ Language တစ္ခုမွာ Master ၿဖစ္ေအာင္ထူးခၽြန္ေနတာထက္ပိုတယ္ဆိုတာ မင္းစဥ္းစားထားသင္႔ေသးတယ္..။

အေၿဖ ၇။ ။ နည္းပညာပိုင္းဆိုင္ရာမွာ ေနာက္တစ္ဆင္႔လွမ္းမယ္စဥ္းစားထားရင္ေတာ႔ ကၽြမ္းက်င္ေအာင္လုပ္ရမွာပဲ..။ ေလ႔က်င္႔မွဳန႔ဲပဲ ကၽြမ္းက်င္မွဳကိုရနိုင္မယ္..။ ဘာေရးဖို႔စိတ္၀င္စားလဲဆိုတာ ဆံုးၿဖတ္ပါ..။ (Web Application? ၊ Desktop Application? ၊ Mobile Application?) ေယဘုယ်က်တဲ႔ Features တစ္ခ်ိဳ႕ကိုေရြးပါ..။ (Authorization တို႔ RSS Feeding တို႔)..။ Tasks(တာ၀န္) ေတြ သတ္မွတ္ပါ..။ ထည္႔သြင္းအသံုးခ်ပါ..။ နည္းပညာတိုင္းရဲ႕စာအုပ္ေတြဖတ္ပါ..။ အဲဒီထဲက ကုဒ္ေတြေရးပါ..။ တစ္ေယာက္ေယာက္ကို ကုဒ္ေတြ စစ္ေပးခိုင္းပါ..။ ဒီၿဖစ္စဥ္ပဲ ထပ္ခါထပ္ခါလုပ္ပါ..။

အေၿဖ ၈။ ။ လူတိုင္းလူတိုင္း တစ္မ်ိဴးစီလုပ္ေနၾကတာပဲ..။ နည္းပညာအမ်ိဴးမ်ိဴး စမ္းၾကည္႔ေလ..။ ၿပီးမွ ကိုယ္စိတ္၀င္စားတာရွာ..။ အဲဒီမွာမွ အင္းအရည္အခ်င္းေပၚမူတည္ေနမွာပဲ..။ တခါတေလ အခ်ိန္အၾကာၾကီး လုပ္ေနမိေပမယ္႔ အခ်ိန္ကုန္သြားမွန္းေတာင္ မသိတာမ်ိဴး ၿဖစ္လိမ္႔မယ္..။

အေၿဖ ၉။ ။ C# in Depth ဆိုတဲ႔စာအုပ္က C# သင္ဖို႔ ဖတ္သင္႔တဲ႔စာအုပ္ပဲ..။ C# ကို Confident ရွိသြားၿပီးရင္ F# တို႔ ဘာတို႔ သင္ဖို႔ၾကိဳးစားပါ..။

http://programmers.stackexchange.com/questions/98282/what-to-do-after-reading-a-beginners-book-on-c ကို ဆီေလ်ာ္ေအာင္ ၿပန္ဆိုသည္..။

ေဖ႔စ္ဘုတ္ေပၚမွာ စာလံုးအမွားေတြကေန ေတြးမိတာေတြ..။

အရွိမဲ႔ (မွန္) (မဲ႕=မရွိ..။)

ဒါေပမဲ႔(မွား) ဒါေပမယ္႔(မွန္)

အစဥ္ေၿပ(မွား) (အစဥ္=အခ်ိန္ၿပၾကိယာ၀ိေသသန)

အဆင္ေၿပ(မွန္)

ဘာေၿပာတာလည္း(မွား)(လည္း=လည္းပဲ၊လည္းေကာင္း)

ဘာေၿပာတာလဲ(မွန္)(လဲ=အေမး)

ငယ္ငယ္တံုးက စလံုးနဲ႔ ဆလိမ္ အသံထြက္ကြာတာ မသိဘူး..။ ဆားကိုလည္း စား လို႔ပဲ အသံထြက္တယ္..။ ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္ အေဖ႔ရြာကိုၿပန္ရေတာ႔ ေမာင္ေလးက အမွားၿပင္ေပးတယ္..။ မမ နင္က ဆားကိုလည္း စားလို႔အသံထြက္ေနတယ္...။ ဆားက ဆား..။ စားက စားဆိုၿပီး လွ်ာကိုေသခ်ာအသံထြက္ၿပတယ္..။ သြားေစ႔ထားတာကို လွ်ာဖ်ားနဲ႔ထိုးရင္ စား ဆိုတဲ႔အသံရတယ္..။ (သြားမေစ႔ဘဲ လွ်ာဖ်ားနဲ႔ထိုးလည္း ရတာပဲေနာ္..။) ဆားက အသံနည္းနည္းၿပင္းတယ္..။ သြားေစ႔ထားတာကို လွ်ာအဖ်ားနဲ႔မထိုးဘူး..။ ေလသံၿပင္းနဲ႔ လွ်ာဖ်ားထိပ္ေနာက္နားေလာက္နဲ႔ ထိုးရင္ ဆား ဆိုတဲ႔ အသံၿပင္းၿပင္းကို ရတယ္....။ အဲဒီေတာ႔မွ စ နဲ႔ ဆကို ေလသံနဲ႔ခြဲဖို႔လိုတယ္ဆိုတာ သေဘာေပါက္သြားတယ္..။ သူငယ္တန္း တစ္တန္းဆရာမက မသင္တာလား..၊ ကိုယ္ကပဲ မသိတာလား မမွတ္မိေတာ႔ဘူး..။

စာေရးေတာ႔လည္း မ်ဥ္းမပါရင္ မ်ဥ္းေၿဖာင္႔ေအာင္မေရးတတ္ဘူး..။ မ်ဥ္းပါတာေတာင္မွ အေပၚတက္လိုက္ ေအာက္ဆင္းလိုက္နဲ႔ လက္ေရးလက္သားက အေကာင္းၾကီးထဲ မပါဘူး..။ တကယ္က ၿမန္မာစာလံုးမွာၿဖစ္ၿဖစ္ အဂၤလိပ္စာလံုးမွာၿဖစ္ၿဖစ္ အလယ္မွာရွိရမယ္႔စာလံုး..၊ ေအာက္ထိဆြဲရမယ္႔ စာလံုး..၊ အေပၚတင္ရမယ္႔စာလံုး အစရွိသၿဖင္႔ သူ႔ဖလိုးအတိုင္းသြားရင္ လက္ေရးက မလွေပမယ္႔လည္း အေပၚတက္လုိက္ ေအာက္က်လိုက္ ၿဖစ္စရာမရွိဘူးလို႔ ဆရာမၾကီးတစ္ေယာက္ေထာက္ၿပမွ အတန္းေတာ္ေတာ္ၾကီးမွကို သိေတာ႔တယ္..။

ၿမန္မာဆရာ၊ဆရာမေကာင္း သိပ္အေရးၾကီးတယ္..။(အဂၤလိပ္လည္း ဘာထူးလဲေနာ္...။)

အဆိုးဆံုးတစ္ခုကေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ေဒသက လူေတြက နသတ္နဲ႔ ငသတ္ မခြဲနိုင္ၾကတာပဲ...။ နသတ္မွာလည္း ငသတ္သံနဲ႔ထြက္တယ္..။ ငသတ္မွာလည္း ငသတ္သံနဲ႔ပဲ ထြက္တယ္..။ နသတ္သံထြက္နည္းကို ေထာင္တတ္တဲ႔နား မရွိၾကဘူးလို႔ ေၿပာရမယ္..။ ကၽြန္ေတာ္႔နာမည္မွာ နသတ္နဲ႔ဆံုးတာ တစ္ခုပါတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္႔သူငယ္ခ်င္းအရင္းအခ်ာက ငသတ္သံနဲ႔ပဲ ေခၚတယ္..။ သူ႔နာမည္မွာ ငသတ္နဲ႔ဆံုးတာ တစ္လံုးပါတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္က ေသခ်ာသတိထားၿပီး ဂရုစိုက္ၿပီးေသခ်ာေခၚတာမွာ နသတ္သံနဲ႔ သြားထြက္တယ္..။ ပါးစပ္ကငသတ္သံထြက္ေအာင္ ေသခ်ာရြဲ႕ပဲ႕ထြက္တာကို နသတ္သံသြားၿဖစ္ေနတယ္..။ ကၽြန္ေတာ္တို႔နဲ႔ကပ္ရက္ကရြာေတြက အဲဒီလိုမၿဖစ္ဘူး..။ ဆရာတစ္ေယာက္က ေထာက္ၿပလို႔ ေသခ်ာသတိထားေခၚတယ္..။ မရဘူး..။ ကၽြန္ေတာ္႔နာမည္ကိုလည္း ကၽြန္ေတာ္႔သူငယ္ခ်င္းေတြရဲ႕ သူငယ္ခ်င္းေတြက ငသတ္သံနဲ႔ေသခ်ာအသံထြက္ၿပီး ရယ္စရာစ ၾကတယ္..။ တစ္ၿခားေဒသကလူေတြမွာ တစ္ၿခားၿပႆနာေတြ ရွိတယ္..။ စသတ္နဲ႔ ကသတ္နဲ႔မကြဲတဲ႔ေဒသလည္း ရွိတယ္..။ သူတို႔ကေတာ႔ တစ္နယ္လံုးလို႔ေၿပာရမယ္..။ ေတာ္ေတာ္ဆိုးတယ္..။ ေဒသအမ်ားစုကေတာ႔ သနဲ႔ တနဲ႔ မကြဲၾကဘူး..။ သ ေနရာမွာ တ ေတြနဲ႔ေၿပာၾကတယ္...။ ကၽြန္ေတာ္႔အေဖရြာမွာ အဲလိုေတြ သံုးတယ္..။ တ၀မ္းပူသံၾကီး မ်ားမ်ားၾကားရတယ္..။ လွ်ာဖ်ား(လွ်ာထိပ္) မထိုးၾကတာ..။ နားေထာင္ရတာ ရယ္ခ်င္စရာၾကီး..။

ကၽြန္ေတာ္ကတစ္ၿခားေဒသကလူေတြက ကၽြန္ေတာ္႕နာမည္ကို ငသတ္သံနဲ႔ရယ္စရာစၾကေတာ႔ အိမ္ကိုၿပန္ေၿပာၿပၿဖစ္တယ္..။ ေၿပာေနတံုး ကၽြန္ေတာ္တို႔ေဒသမွာပဲေမြး အဲဒီေဒသမွာပဲ ၾကီး တစ္နယ္ရပ္ၿခားသြားခဲတဲ႔ အပ်ိဳၾကီးမၾကီးကို ကၽြန္ေတာ္႔နာမည္ကိုေခၚခိုင္းၾကည္႔တယ္..။ ခပ္တည္တည္ပဲ ငသတ္သံနဲ႔ပဲထြက္လာတယ္..။ လြဲေနတာ မ်ိဴးဆက္၁၀ဆက္ေလာက္ရွိၿပီလို႔ ေၿပာရမလားပဲ..။

မႏၱေလးမွာေတြ႕တဲ႔ ပ်ဥ္းမနား၊ ေနၿပည္ေတာ္ တပ္ကုန္းေဒသကလူေတြက ရွ နဲ႔ ခ် နဲ႔ လြဲေနၾကသလား..၊ အားလံုးကို ရွ သံပဲ ထြက္ေနၾကသလားေတာ႔ မေၿပာတတ္ဘူး..။ ခ်စ္တယ္ဆိုတာကေတာ႔ ရွစ္တယ္ပဲ...။ ရွစ္ေၿပာရင္ေတာ႔ ခ်စ္ထြက္သလား မသိဘူး..။ ခ်ဥ္တာလည္း ရွဥ္တာပဲ...။ ဘေလာ႔တစ္ခုထဲမွာဖတ္ဖူးတယ္..။ စလံုးမွာေမြးတဲ႔ကေလးကို ပ်ဥ္းမနားကအေဒၚကိုလွမ္းေခၚၿပီးထိန္းခိုင္းတာ အေဒၚနဲ႔အေနမ်ားတဲ႔ကေလးက အေဒၚဆီကေနရယ္..၊ အေဖဆီကေနရယ္..၊ အေဒၚ႔သား အစ္ကို၀မ္းကြဲကေနရယ္ ရွစ္တယ္..၊ ရွဥ္တယ္..ဆိုတာေတြပဲၾကားေနရေတာ႔ အေမ႔မွာ ဘယ္လိုၿပင္ေပးေပး မရဘူးၿဖစ္ေနတာဆိုတာ ရယ္စရာအေနနဲ႔ေရးထားတာ ေတြ႕ဖူးတယ္..။

အဲဒါေၾကာင္႔ စကားေၿပာတာနားေထာင္ရင္ ေဒသကိုမွန္းနိုင္တယ္ဆိုတာ ၿဖစ္ေနတာေပါ႔..။ ခ်နဲ႔ရွကို ေဒသနဲ႔ခ်ီၿပီးမွားတဲ႔အမွားကေတာ႔ ဆိုးလြန္းသလားလို႔..။ ဘယ္သူေတြဆီက ရတာလဲဆိုေတာ႔ ဆရာမေတြကလည္း ရွလို႔အသံထြက္ၿပီးသင္တာပဲလို႔ ေၿပာတာၾကားဖူးတယ္..။ အဲဒီေဒသကတစ္ေယာက္ကို ေမးၾကည္႔ဖူးတာပါ..။ ေက်ာင္းမွာကို ဆရာမက ရွသံထြက္ၿပီးသင္တယ္တဲ႔..။ ဒါေပမယ္႔ ေဒသခံမဟုတ္တဲ႔ တစ္ၿခားေဒသကဆရာမေတြလည္း ရွိတာပဲဆိုေတာ႔ အိမ္မွာ မိသားစုထဲမွာ ရွနဲ႔ေၿပာေတာ႔ တစ္ၿခားေဒသကလာတဲ႔ဆရာမေတာင္ ေနာက္ပိုင္း ရွ သံၿဖစ္သြားနိုင္တာပဲ..။ ဘာပဲေၿပာေၿပာ ေက်ာင္းသားမမွန္ ဆရာ႔ေခါင္း..၊ သားသမီးမမွန္ မိဘေခါင္းဆိုေတာ႔ ဆရာမိဘ ေပါင္းထိန္းၾကမွ အမွန္ေရာက္လိမ္႔မယ္ထင္ပါတယ္..။

မစံပယ္နွင္႔ အူေၾကာင္ေၾကာင္နိုင္ၿခင္းမ်ား..။

တခါတရံ လြယ္လြယ္ေလးကို မသိဘဲ ခက္ေနတာေလးေတြ ၾကံဳဖူးၾကမွာပါ..။ မစံပယ္က ခဏခဏၾကံဳပါတယ္..။ တစ္ခ်ိဳ႕အခက္အခဲေလးေတြက Google က ကူညီေပးတယ္..။ တစ္ခ်ိဳ႕ကို YouTube က ကူတယ္..။ တစ္ခ်ိဳ႕ကို စာေတြဖတ္ရင္း ဖတ္ရင္း သိလာတယ္..။ တခါတခါက်ေတာ႔ ဘယ္လိုမွ အကူအညီမရတာေတြ ၾကံဳဖူးတယ္..။


မစံပယ္ဟန္းဆက္အသစ္စကိုင္ေတာ႔ ကိုယ္ဘာသာ install လုပ္..၊ ကိုယ္ဘာသာ လက္ပ္ေတာ႔ဆီ ေကာ္နက္ရွင္ေၿပာင္းဖို႔ ၾကိဳးစား..၊ ကိုယ္တိုင္ Root လုပ္ဖို႔ၾကိဳးစားနဲ႔ Google နဲ႔ YouTube ထဲမွာ တလည္လည္...။ ဖုန္း၀င္လာေတာ႔ (ဟဲ ဟဲ..) ဘယ္လိုလက္ခံရမွန္းမသိဘူး..။ အဲဒီရက္ပိုင္းတံုးကလည္း ကိစၥတစ္ခုရွိလို႔ ဖုန္းကခဏခဏ၀င္ေနခ်ိန္..။ မစံပယ္က ဖုန္းလက္ခံအစိမ္းေလးေပၚလာတာကို ပြတ္လိုက္ၿပီး ဖုန္းလက္ခံရတာကို မသိဘူး..။ ဒါနဲ႔ ဖုန္း၀င္လာတိုင္း ဖုန္းခ်ၿပစ္ၿပီး ၀င္လာတဲ႔နံပါတ္ကို ၿပန္နိွပ္ၿပန္ေခၚရတယ္..။ အဲဒါနဲ႔ဖုန္းေခၚတဲ႔သူကလည္း ဇေ၀ဇ၀ါ ဘာလို႔ဖုန္းၿပန္ေခၚေခၚေနတာလဲ..။ ဘာလို႔သူေခၚတာ ခ်ခ်ၿပစ္တာလဲလို႔ ေမးလာတယ္..။ မစံပယ္က ဘာမွၿပန္မေၿဖပါဘူး..။ ဖုန္းဘယ္လိုလက္ခံရမွန္း မသိပါဘူးလို႔..။ (ဟား ဟား..။)အဲဒါအတြက္ေတာ႔ Google နဲ႔ YouTube ထဲ မရွာမိပါဘူး..။


အဲဒါနဲ႔ အသိတစ္ေယာက္နဲ႔ေတြ႔ေတာ႔ ဖုန္းဘယ္လိုကိုင္ရတာလဲလို႔ ေမးယူရတယ္..။ ေဟာဗ်ာ.. ဒီလိုေလးဆိုၿပီး ရယ္ကာေမာကာ သေဘာေကာင္းစြာနဲ႔ ၿပေပးပါတယ္..။ အထင္ေသးရွံဳ႕ခ်လိုတဲ႔ အသံနဲဲ႕ဟန္မရွိလို႔ မစံပယ္မွာ ေက်းဇူးတင္ရပါတယ္..။ ကိုယ္ကမသိလို႔ေမးတာေပမယ္႔ ဒါေလးေတာင္မသိရေကာင္းလို႔ အထင္ေသးဆက္ဆံခံရမွာလည္း မၾကိဳက္ပါဘူး..။ တခါတရံ လြယ္လြယ္ေလးနဲ႔ မသိတာေတြ ရွိတယ္ဆိုတာသိလို႔ မစံပယ္လည္း ကူညီရမယ္ဆို အိုက္တင္မခံ.. တတ္နိုင္သေလာက္ ကုသိုလ္စိတ္ေလးထားၿပီး ကူညီရတာ ေပ်ာ္ပါတယ္..။


မစံပယ္အၿပင္ထြက္ရင္ ဟန္းဆက္ေလးနဲ႔ YouTube ၾကည္႔သြားခ်င္ပါတယ္..။ ဒါေပမယ္႔ နားၾကပ္တတ္ေတာ႔လည္း အသံက ဟန္းဆက္ကေနပဲ ထြက္ေနပါလား..။ ဘာလို႔ အသံက နားၾကပ္ထဲကမထြက္တာပါလိမ္႔ဆိုၿပီး ၾကည္႔ခ်င္တဲ႔ YouTube ေလးမၾကည္႔ဘဲ အၿပင္ထြက္ရပါတယ္..။ ဒီလိုပဲေနေနတာ လခ်ီလာပါၿပီ..။ အခုခဏေတာ႔ အားလပ္တံုးဆိုၿပီး နားၾကပ္ေလးတတ္ၿပီး အသံကိုၾကိဳးစားၾကည္႔တာ အသံက နားၾကပ္ထဲ၀င္မသြားပါဘူး..။ ဒါနဲ႔ ဖုန္းထဲကေန Google ထဲ၀င္ ဟိုေမးဒီေမးလုပ္..၊ အလကားရတဲ႔ေဆာ႔၀ဲ သံုး ေလးခုေတာင္ ေဒါင္းၿပီးပါၿပီ..။ Google ၾကီးကလည္း ဟိုလွည္႔ေမးလည္းမရ..။ ေဆာ႔၀ဲေတြသြင္းၿပီးလည္း အသံက နားၾကပ္ထဲမ၀င္..။ ဒါနဲ႔ YouTube ထဲ၀င္ေမးၾကည္႔ပါတယ္..။ မရပါဘူး..။ နားၾကပ္ေၾကာ္ၿငာေတြပဲေတြ႔တယ္..။ ဒါနဲ႔ ဘယ္လိုလုပ္ရပါ႔လို႔ စဥ္းစားရင္း ေနာက္ဆံုးအေၿဖကေတာ႔ Facebook ကေန Status တင္ၿပီး ေမးမယ္လို႔စိတ္ကူးလိုက္ပါတယ္..။ မစံပယ္ရဲ႕ရင္းနွီးတဲ႔အသိတစ္ေယာက္ IT Field က ဆရာပါ..။ သူနဲ႔မွပိုရယ္ရတာက မစံပယ္ကတစ္ခုခုေမးလုိက္ရင္ သူကအက်င္႔ပါေနၾကအတိုင္း အၿမင္႔ၾကီးေတြစဥ္းစားပါတယ္..။ မစံပယ္အခုေမးလုိက္ရင္ သူက ဖုန္းေဆာ႔၀ဲေၾကာင္တာလား..၊ အထဲထဲေဆာ႔၀ဲအလုပ္မလုပ္တာလားလို႔ အၿမင္႔ၾကီးေတြစဥ္းစားမွာမို႔ မစံပယ္သူ႔လည္း မေမးခ်င္ဘူးဆိုၿပီး ဖုန္းနဲ႔ပဲ စေတးတပ္စ္ ေရးေနတံုး ဖုန္း၀င္လာပါတယ္..။ အရင္တစ္ခါ ဖုန္းဘယ္လိုကိုင္ရလဲဆိုတာ ေၿပာၿပတ႔ဲ အသိပါပဲ..။ ဒါနဲ႔စကားေၿပာရင္း နားၾကပ္ဘယ္လိုလုပ္ရတာလဲလို႔ ဖမ္းေမးလိုက္ေတာ႔ ဆက္တင္ခ်ိန္းရတယ္ ဘာညာေၿပာၿပီး နားၾကပ္ဂ်က္ပင္ကို ဖိခ်ရေသးတယ္ေနာ္လို႔ ေၿပာပါတယ္..။ ဒါနဲ႔မစံပယ္က ဖိခ်တာပဲလို႔ အတြန္႔တက္ရင္း ထပ္ဖိခ်လိုက္ေတာ႔ နားၾကပ္က နွမ္းတစ္ေထာက္ေလာက္လြတ္ေနတာေလးက ထပ္၀င္သြားၿပီး ေၿပာေနတဲ႔ဖုန္းသံကပါ ေပ်ာက္သြားၿပီး နားၾကပ္ထဲကေန အသံထြက္လာပါတယ္..။ ဟား ဟား ဟား..။ ေတာ္ေသးတယ္..။ အခ်ိန္မီေလ..။ မစံပယ္ ေဖ႔စ္ဘုတ္မွာ စေတးတပ္စ္တင္ေတာ႔မလို႔..။ စာကိုရိုက္ၿပီးေနၿပီ..။ အိုင္တီကဆရာကိုေမးရင္လည္း ဒါေလးေတာင္မသိဘူးလားဆိုၿပီး ဟားခံရဦးမွာ..။ အဟားခံရမွာလည္း မခံခ်င္ဘူး..။ အခုေၿပာေပးတဲ႔အသိက အိုင္တီနယ္က မဟုတ္ဘူး..။ သာမာန္တစ္ေယာက္ပဲ..။ ဒါေပမယ္႔ သူကလည္း ကိုယ္နဲ႔ဖုန္းအမ်ိဴးအစားတူကိုသံုးေနေတာ႔ သူသံုးတာက ၾကာၿပီဆိုေတာ႔ သူ႔ေမးလိုက္ရင္ သိရတာ ပိုလြယ္တယ္..။ ဟား ဟား ဟား..။


နားၾကပ္ဂ်က္ပင္ကို ၀င္တဲ႔ပထမအထစ္မွာပဲ ရပ္ထားၿပီး ဂူဂဲအားကိုး ယူက်ဴ႕အားကိုးလုပ္ေနတာ.. တခါတေလ ဂူဂဲမကယ္နိုင္..၊ ယူက်ဴ႕မကယ္နိုင္တ႔ဲ မစံပယ္ရဲ႕ အူေၾကာင္ေၾကာင္အၿဖစ္အပ်က္မ်ားပါပဲ..။